O padrão motor da faixa etária, respeitando suas fases e os estágios do desenvolvimento motor.
O uso adequado do recurso da demonstração para o entendimento dos alunos sobre o que deve ser executado.
As dicas verbais como instrumento a somar, para que os alunos aprimorem os movimentos.

Diante do contexto exposto, elabore uma dissertação de até 30 linhas e desenvolva os seguintes tópicos:

• Como podemos identificar o padrão de movimento, a partir de suas fases motoras, de crianças pertencentes aos anos iniciais do ensino fundamental?
• Quais tipos de demonstrações seriam adequados para crianças que estejam nos anos iniciais do ensino fundamental?
• Como que você utilizaria as dicas verbais nas aulas de Educação Física com uma turma do quarto ano do ensino fundamental?