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Ambicioso

O padrão motor da faixa etária, respeitando suas fases e os estágios do desenvolvimento motor. O uso adequado do recurso da demonstração para o entendimento dos alunos sobre o que deve ser executado. As dicas verbais como instrumento a somar, para que os alunos aprimorem os movimentos. Diante do contexto exposto, elabore uma dissertação de até 30 linhas e desenvolva os seguintes tópicos: • Como podemos identificar o padrão de movimento, a partir de suas fases motoras, de crianças pertencentes aos anos iniciais do ensino fundamental? • Quais tipos de demonstrações seriam adequados para crianças que estejam nos anos iniciais do ensino fundamental? • Como que você utilizaria as dicas verbais nas aulas de Educação Física com uma turma do quarto ano do ensino fundamental?
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Podemos pensar nas práticas de exclusão e violação de direitos a partir de várias perspectivas e ambientes: a discriminação e o preconceito de gênero, de nacionalidade, de raça e etnia, pela questão da idade. O sociólogo Boaventura de Souza Santos nos diz que “Temos o direito de ser iguais quando a nossa diferença nos inferioriza; e temos o direito de ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade de uma igualdade que reconheça as diferenças e de uma diferença que não produza, alimente ou reproduza as desigualdades.” Isso nos faz pensar que as práticas de exclusão e violação de direitos são também bastante sutis e que muitas vezes, na prática educativa, faz com que não percebamos. A partir dessa reflexão podemos pensar no Bullying que é uma prática comum no ambiente escolar que envolve atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e que são praticadas por uma pessoa ou em grupo. O bullying tem como objetivo intimidar ou agredir outra pessoa que não tem a possibilidade ou capacidade de se defender. As agressões acontecem dentro de uma relação desigual de forças ou poder. Essa prática traz grandes consequências para a vítima, como: depressão, angústia, isolamento social, baixo autoestima, em casos mais graves, pode provocar o suicídio. Foi realizada uma pesquisa pelo OCDE – Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico entre 540 mil alunos de 15 anos de 37 países, incluindo o Brasil. O diagnóstico mostrou que 17,5% dos adolescentes brasileiros sofrem algum tipo de bullying mais de uma vez a cada 30 dias. 9,3% admitiram ser alvo de algum tipo de chacota; 7,8% alegaram exclusão por seus colegas; 4,1% disseram que já foram ou são ameaçados; 3,2% são agredidos fisicamente. Percebe-se, portanto que a prática de bullying é frequente no ambiente escolar brasileiro entre os adolescentes. Partindo dessas colocações, proponha uma solução de prevenção ao bullying dentro do ambiente escolar, como garantia de proteção aos direitos de crianças e adolescentes. Sua dissertação deverá ter no máximo 30 linhas
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O envelhecimento humano é um processo universal, heterogêneo e progressivo, caracterizado por alterações físicas, fisiológicas, psicológicas, cognitivas e sociais. Estas alterações podem ser normais e/ou não, ou seja, patológicas. Diante do contexto exposto, elabore uma dissertação de até 30 linhas e desenvolva os seguintes tópicos: Diferença entre o envelhecimento primário, secundário e terciário, citando pelo menos um exemplo de cada. Como envelhecer com melhor qualidade de vida, apesar dos problemas comuns a idade. A partir de que momento é importante se preparar para essa fase.
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A psicologia do desenvolvimento é a responsável por estudar o ser humano ao longo de todas as fases de vida. Esta área da psicologia estuda como se desenvolve a cognição, e como o comportamento muda durante a fase de crescimento, citada anteriormente. A psicologia explica o desenvolvimento humano por meio de seis teorias: Gestalt, psicanálise, behaviorismo, psicologia cognitiva, Piaget e Vygotsky. Diante do contexto acima, participe, seguindo os três passos abaixo: 1.Descreva uma dessas teorias. 2.Descreva mais uma dessas teorias. 3.Exemplifique cada uma delas.
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•Os músculos esqueléticos geralmente prendem-se aos ossos através dos tendões. A origem é a extremidade do músculo fixada mais próxima do tronco ou do osso mais fixo, já a inserção é a porção mais distal ou mais móvel do músculo. •Em uma articulação flexível, a contração muscular movimenta o esqueleto. Os músculos flexores aproximam os ossos, já os extensores afastam os ossos uns dos outros. •Um músculo esquelético é composto por fibras musculares, que são células grandes e multinucleadas. •Os túbulos T permitem que os potenciais de ação se movam rapidamente para dentro da fibra e produzam a liberação de cálcio pelo retículo sarcoplasmático. •As miofibrilas são feixes intracelulares compostos por proteínas contráteis e elásticas. Os filamentos grossos são compostos por miosina e os finos são formados por actina. A titina e a nebulina mantêm os filamentos grossos e finos na posição correta. •O sarcômero é a unidade contrátil de uma miofibrila. Ele é formado por dois discos Z e pelos filamentos encontrados entre eles. •O sarcômero é dividido em bandas I, uma banda A que tem o mesmo comprimento do filamento grosso e uma zona H central ocupada apenas por filamentos grossos. A linha M e os discos Z são os locais de fixação da miosina e da actina, respectivamente. -Diante do contexto exposto, elabore uma dissertação de até 30 linhas e desenvolva os seguintes tópicos: •Descreva fisiologicamente a contração dos músculos esqueléticos. •Descreva os tipos de contração muscular. •Descreva a função dos fusos musculares e do órgão tendinoso de Golgi, detalhando a importância deles na prevenção de lesões.
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Levando em conta a legislação e ética profissional na educação física, qual a sua opinião no seguinte caso: Considere que um clube renomado responsável pela formação de atletas de natação, em uma competição oficial da confederação brasileira de desportos teve um atleta campeão, porém, ao retornar ao clube a equipe técnica recebeu os resultados dos exames realizados na pré competição (doping), em que acusava a presença de substâncias ilícitas no corpo do atleta. É consenso entre a equipe técnica de que o resultado na competição em questão, foi também consequências da utilização dessa substância, que causou ao atleta uma alta performance. Com base nessa situação, quais deverão ser os caminhos seguidos pela equipe? Quais consequências a esquipe poderá enfrentar?
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O que é atividade prática síncrona?
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Gostaria de ajuda para escrever um relatório de 25 linhas de cada um desses temas: Tema: AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA - PENTÁCULO DO BEM-ESTAR • características nutricionais; • controle do estresse; • prática de atividade física; • comportamento preventivo; • qualidade dos relacionamentos humanos.
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Preciso de ajuda para como citar e organizar os tópicos de análise. Analise os gráficos a seguir sobre o comportamento das variáveis fisiológicas sobre o limiar anaeróbio. (Foto abaixo) Comportamento das variáveis fisiológicas, ventilação, volume de dióxido de carbono, glicemia e frequência cardíaca. Abordando o tema, sugerimos a pesquisa sobre o limiar anaeróbio: ● Durante uma partida de futebol, um jogador chamado João teve o aumento na concentração do lactato sanguíneo e diminuição na concentração de bicarbonato. ● Verificou-se que João aumentou seu parâmetro ventilatório. ● Transcorridos 60 minutos de jogo, o juiz marcou um pênalti. João foi designado para bater a penalidade, mas não conseguiu imprimir tanta velocidade à bola. Assim, acabou dando um chute muito fraco, pois sentia-se cansado. ● Em razão do seu cansaço e desânimo, seu técnico solicitou que João fosse substituído por outro jogador. Diante do contexto exposto, elabore uma dissertação de até no máximo 30 linhas desenvolvendo os seguintes tópicos: 1. Na sua opinião, quais os principais fatores fisiológicos relacionados ao cansaço de João? 2. Nas condições que João se encontrava, por que grande parte do piruvato de seus músculos esqueléticos não entrou nas mitocôndrias? 3. O que João deveria fazer para a melhoria da sua condição física?
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