O planejamento se configura como um dos mais importantes elementos do processo pedagógico, devendo ser utilizado como ponto de partida para se conhecer melhor e refletir sobre a realidade em que se pretende atuar. Gil (2009) nos informa que existem três tipos básicos de planejamento.
GIL, Antonio Carlos. Didática do ensino superior. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2009
Considerando os tipos de planejamento, considere a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
O plano da escola, o plano de ensino e o plano global.
Alternativa 2:
O plano do diretor, o plano do professor e o plano de ensino.
Alternativa 3:
O plano da escola, o projeto político pedagógico e o plano de ensino.
Alternativa 4:
O plano da escola é mais global, o plano de ensino expressa os conteúdos, objetivos e o plano de aula, o qual é mais específico.
Alternativa 5:
O plano anual, também conhecido como calendário acadêmico; plano mensal que pode ser bimestre, trimestres ou semetres e o plano semanal.
GIL, Antonio Carlos. Didática do ensino superior. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2009
Considerando os tipos de planejamento, considere a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
O plano da escola, o plano de ensino e o plano global.
Alternativa 2:
O plano do diretor, o plano do professor e o plano de ensino.
Alternativa 3:
O plano da escola, o projeto político pedagógico e o plano de ensino.
Alternativa 4:
O plano da escola é mais global, o plano de ensino expressa os conteúdos, objetivos e o plano de aula, o qual é mais específico.
Alternativa 5:
O plano anual, também conhecido como calendário acadêmico; plano mensal que pode ser bimestre, trimestres ou semetres e o plano semanal.
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Resposta:
Alternativa 4:
O plano da escola é mais global, o plano de ensino expressa os conteúdos, objetivos e o plano de aula, o qual é mais específico.
Explicação:
Gil (2009) nos informa que existem três tipos básicos de planejamento: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. O plano da escola é o plano pedagógico e administrativo da instituição escolar; o plano de ensino destaca os objetivos e as tarefas a serem realizadas pelo professor no período de um ano ou semestre; o plano de aula estabelece uma previsão das atividades realizadas em sala. É importante salientar que o planejamento, por si só, não assegura o andamento do processo de aprendizagem, é indispensável que o professor faça o uso da melhor opção didática para que a aula seja um meio, pelo qual o professor guia e provoca o estímulo do aluno em aprender mais.