O processo de análise de tarefas é extremamente útil para que a empresa possa conhecer e aprender mais sobre seus usuários. Analisar tarefas permite também que a empresa entenda quais são os serviços que o cliente prefere. Um bom exemplo da aplicação da análise de tarefas é a criação de um diagrama de atividades, que elenca todas as etapas necessárias para o usuário poder atingir seu objetivo. Visualizar essas etapas permite que problemas sejam identificados e assim possam ser corrigidos.

Diante do excerto acima, analise as asserções a seguir:

I. O processo de análise de tarefas passa por ações simples, triviais, como um login ou até mesmo um preenchimento de cadastro, excluindo-se de rol de atividades aquelas mais complexas.

PORQUE

II. Por sua natureza e aplicabilidade cotidiana e adversa, as atividades de tarefas não exigem roteiros passo a passo de cada ação, justamente por ser livre e dinâmica.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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O plano de comunicação em projetos tem como função identificar quais são as necessidades comunicativas dos interessados e definir a maneira mais apropriada para que a sua distribuição ocorra. Esses requisitos precisam ser documentados e trabalhados corretamente com os seus colaboradores. Quando a comunicação é feita da forma adequada, a informação correta chega ao profissional certo. Com isso, é possível diminuir os ruídos, ou seja, as falhas na transmissão das mensagens, reduzindo também os erros na realização do projeto e, por conseguinte, elevando a produtividade em cada tarefa. Diante do excerto acima, analise as asserções a seguir: I. Um bom planejamento de comunicação de um projeto começa sobre a reflexão acerca dos objetivos de qualquer interação e em seguida, pensar em que e como comunicar. PORQUE II. Ainda que possa soar estranho, a comunicação não pode ser confundida com momentos de troca de informação, haja vista ser uma ferramenta para criar e estreitar relacionamentos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e. As asserções I e II são proposições falsas.
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