De acordo com a lei 8.080, os objetivos do SUS são: a identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde; a formulação de políticas de saúde; a assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas. O Nutricionista que trabalha no SUS, também atua com base nesses objetivos, de ações voltadas à promoção de saúde, como por exemplo: realizar uma feira de saúde para a população, em que são informados hábitos alimentares saudáveis e aferido peso, altura e realizado o diagnósitco nutricional do indivíduo através do IMC (Índice de Massa Corporal). E também ações de prevenção, de acordo com as patologias mais prevalentes na população, como por exemplo: palestras à grupos de pessoas direcionadas a prevenção do Diabetes Mellitus.
Sobre alguns dos princípios do SUS correlacione os conceitos da coluna I com a descrição na coluna II.
( ) Integralidade;
( ) Descentralização;
( ) Universalidade;
( ) Hierarquização;
( ) Equidade;

I. supõe que todos os brasileiros tenham acesso igualitário aos serviços de saúde e respectivas ações, sem qualquer barreira de natureza legal, econômica, física ou cultural.
II. diz respeito a atender as necessidades específicas de cada indivíduo ou grupo de pessoas, de modo a garantir e promover ações de prevenção, promoção, assistência e reabilitação.
III. está atrelado à necessidade de diminuir as desigualdades, sejam elas sociais e/ou econômicas, muito presentes em nosso país quando, por exemplo, comparamos diferentes regiões.
IV. significa que a organização do sistema de saúde deve acontecer em níveis crescentes de complexidade, considerando as características específicas de cada área geográfica e de cada cliente.
V. pode ser entendido como uma forma de redistribuir as responsabilidades sobre a saúde da população entre as três esferas do governo.

De acordo com a ordem da relação das colunas, assinale a alternativa que representa a resposta CORRETA.

Alternativas
Alternativa 1: I, V, IV, II, III.
Alternativa 2: II, V, I, IV, III.
Alternativa 3: III, V, IV, II, I.
Alternativa 4: I, II, III, IV, V.
Alternativa 5: V, IV, III, II, I.