Para atuar no ensino, o professor precisa conhecer e “diagnosticar” a fase de desenvolvimento em que se encontra o aluno em relação ao que está sendo ensinado. Diante dessa perspectiva, Vygotsky (2001) estabeleceu três níveis de desenvolvimento de ensino. Para isso, assinale a alternativa correspondente ao primeiro nível de desenvolvimento:
ALTERNATIVAS

Zona de desenvolvimento real.


Zona de desenvolvimento imediato.


Zona de desenvolvimento intermitente.


Zona de desenvolvimento atual.


Zona de desenvolvimento proximal.