November 2023 1 32 Report
Perceba-se como um profissional da Pedagogia que deve atuar em uma escola com alunos de uma determinada faixa etária, com características de personalidade e de níveis de aprendizagem heterogêneas. A direção da escola solicitou a você que crie uma estratégia de disciplinarização das turmas, através dos chamados mapas de sala ou mapeamento. Quais critérios você adotaria? Turmas heterogêneas? Turmas homogêneas? Lembre-se sempre que a proposta é garantir a organização das salas e o aprendizado dos alunos através da disciplina e do propício ambiente escolar para os estudos. Orientações para resposta: ​​​​​​​Crie um mapa de sala baseando-se em critérios, tais como faixa etária dos alunos, os mais altos atrás, os mais baixos à frente, criação de salas mistas (meninos e meninas, em uma quantidade equilibrada para ambos os sexos), pontuando-se em turmas heterogêneas em termos de disciplina e em níveis de aprendizagem. Elabore um pequeno relatório justificando suas intenções com aquele mapeamento e apresente um esboço esquemático do mesmo.
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3. Apesar de muitas vezes as pessoas não se darem conta, a arte e a política têm tudo a ver. Uma das formas de fazer arte é misturando-a com fatores políticos da realidade de uma nação ou da situação mundial. Dada essa informação, é correto afirmar:​​​​​ A. A arte política é uma forma de expressão e protesto da população e pode ser considerada um meio de retratar a história para a posteridade. B. A arte política é considerada uma vertente menos conceituada pelos artistas, uma vez que estes pensam que os assuntos não devem ser misturados. C. A abordagem política na arte retrata somente as campanhas dos candidatos à eleição de uma cidade ou país e só são acessíveis para quem tem mais verba. D. A abordagem política na arte relata somente os acontecimentos que os meios de comunicação de massa não mostram para a população. E. A arte política não é considerada pela população, pois esta não pode enxergar a estética padrão. Portanto, não é considerada bonita nem útil. 3 de 5 perguntas
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​​​​​​​a) Qual tipo de perspectiva você usaria para desenhar a espacialidade do lugar, considerando que o cliente deseja enxergar o armário exatamente de frente?
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1. As leis do discurso definem regras que precisam ser obedecidas entre os participantes do discurso com o intuito de resguardar seus direitos e deveres, respeitando, assim, o tempo e o espaço da fala de cada um. Segundo Grice (1982), algumas máximas conversacionais devem ser respeitadas, leis essas que se relacionam com as leis do discurso de Maingueneau. Para este autor, as normas devem ser empregadas para a interpretação dos enunciados, conforme os gêneros em que se realizam. Com base na proposta de Grice (1982), assinale a alternativa que apresenta essas máximas e sua correlação. A. Quantidade (lei da informatividade e da exaustividade), qualidade (lei da sinceridade), relevância (lei da pertinência) e modo/maneira (lei da modalidade). B. Quantidade (lei da informatividade e da exaustividade), qualidade (lei da sinceridade), relevância (lei da pertinência), modo/maneira (lei da modalidade) e adequação (lei da coesão e da coerência). C. Quantidade (lei da informatividade e da exaustividade), qualidade (lei da pertinência), relevância (lei da sinceridade), modo/maneira (lei da modalidade) e adequação (lei da coesão e da coerência). D. Quantidade (lei da informatividade), qualidade (lei da pertinência), relevância (lei da sinceridade) e modo/maneira (lei da exaustividade). E. Quantidade (lei da informatividade), qualidade (lei da pertinência), relevância (lei da sinceridade), modo/maneira (lei da exaustividade) e adequação (lei da coesão e da coerência). 1 de 5 perguntas
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3. Segundo Charolles (1978), a coerência textual é uma propriedade ideativa dos textos. Assim, para que ela ocorra, devem ser obedecidas quatro metaregras, a saber: repetição, progressão, não contradição e relação. Com base nisso, analise o texto a seguir e indique qual metaregra foi infringida: “Eu não estava mentindo. Disse, sim, coisas que mais tarde se viu que eram inverídicas.” (Presidente Nixon, em depoimento durante as investigações do caso Watergate) A. Metarregra da repetição. B. Metarregra da progressão. C. Metarregra da não contradição. D. Metarregra da relação. E. Metaregra da relação e da repetição, respectivamente.
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Exercícios 1. Bons mestres, como Giotto di Bondone, aparecem com o surgimento da perspectiva. Em suas obras, Giotto di Bondone utilizou e promoveu a perspectiva ao indicar uma terceira dimensão em seus afrescos. Diante disso, marque uma de suas importantes obras. A. Uma visão humanista do mundo. B. Uma visão surreal do cotidiano. C. Uma visão destorcida da realidade. D. Uma visão imaginária da natureza. E. Uma visão ilustrativas apenas que não buscava trazer a realidade.
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Os processos básicos da geometria orientam as construções em perspectiva. Sendo assim, o arquiteto ou projetista deve, a partir desse conhecimento prévio, escolher o método ou o processo mais adequado para a realização dos seus desenhos. Você concluiu um projeto arquitetônico residencial e precisa apresentá-lo para o seu cliente. Vão ser expostas duas perspectivas, uma externa e uma interna e, para desenvolvê-las, você deve utilizar dois processos geométricos em cada uma: o Método das três escalas e o Método dos pontos medidores. Dessa forma, relate qual método você deve utilizar em cada uma das perspectivas e justifique a sua decisão.Os processos básicos da geometria orientam as construções em perspectiva. Sendo assim, o arquiteto ou projetista deve, a partir desse conhecimento prévio, escolher o método ou o processo mais adequado para a realização dos seus desenhos. Você concluiu um projeto arquitetônico residencial e precisa apresentá-lo para o seu cliente. Vão ser expostas duas perspectivas, uma externa e uma interna e, para desenvolvê-las, você deve utilizar dois processos geométricos em cada uma: o Método das três escalas e o Método dos pontos medidores. Dessa forma, relate qual método você deve utilizar em cada uma das perspectivas e justifique a sua decisão.
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4. O quadro é uma representação projetada do objeto. ​​​​​​​Qual é a medida do objeto no quadro e por que essa dimensão altera o seu tamanho em relação ao objeto? A. A mesma, pois esta é uma dimensão apresentada para todas as projeções existentes. B. 2x maior, pois a distância entre o observador e o quadro é maior do que entre o observador e o objeto. C. 2 x menor, pois pode-se afirmar que a distância entre o objeto e o quadro é 2x menor do que entre o objeto e o observador. D. Depende da altura do objeto, porque a distância é a mesma. E. Menor do que o objeto, porque a distância entre o observador e o quadro é menor que entre o observador e o objeto.
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5. Alguns tipos de perspectivas auxiliam no desenho de objetos nos quais a relação posição do observador, quadro e objeto são essenciais, visto que, nesses objetos, a face representada no quadro, a distorção da profundidade, a distância entre o observador e o objeto definem tais aplicações. Quais podem ser esses tipos de perspectivas? A. Perspectiva isométrica para pinturas, perspectiva paralela para design interior e perspectiva oblíqua para pinturas. B. Perspectiva isométrica para muros, perspectiva cônica para pinturas e perspectiva paralela para cidades. C. Perspectiva cônica para muros, perspectiva isométrica para pintura e perspectiva paralela para design de interiores. D. Perspectiva cônica para pintura, perspectiva paralela central para cidades e perspectiva oblíqua para muros. E. Perspectiva cônica para design de interiores, perspectiva isométrica para cidades e perspectiva cavaleira para muros.
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Os espaços internos das edificações são facilmente representados por meio de perspectivas, pois estas conseguem passar a ideia de altura, largura e profundidade, e podem trazer, de forma mais acessível, a compreensão da espacialidade dos ambientes. Um cliente chega ao seu escritório com uma planta baixa de um dormitório em mãos. Ele deseja visualizar de forma tridimensional um armário que comprou para aquele espaço. Descrição da imagem não disponível A planta baixa do dormitório com o armário e a posição do cliente é desta forma:​​​​​​​ ​​​​​​​a) Qual tipo de perspectiva você usaria para desenhar a espacialidade do lugar, considerando que o cliente deseja enxergar o armário exatamente de frente? b) Faça um esboço desse desenho utilizando a perspectiva indicada no item anterior. ​​​​​​​
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Exercícios 1. Os jogos e animações utilizam-se de perspectivas para que os seus elementos fiquem mais realísticos e interessantes aos usuários. Na imagem, é possível visualizar quatro perspectivas, cada uma de um ambiente diferente de uma casa, como se fosse um jogo. Descrição da imagem não disponível Todos os ambientes apresentam o mesmo tipo de perspectiva. Você consegue dizer qual é a perspectiva presente nesses desenhos?​​​​​​​ A. Perspectiva cônica de 1 ponto de fuga. B. Perspectiva cavaleira. C. Perspectiva isométrica. D. Perspectiva cônica de 2 pontos de fuga. E. Perspectiva militar.
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