PERGUNTA 1
A burguesia já existia no sistema feudal, e essa presença favoreceu o surgimento do sistema capitalista ao final do período histórico conhecido como Idade Média. O capitalismo marca o início da Idade Moderna com os burgueses como classe social, controlando os meios de produção (fábricas) e organizando as relações da nova sociedade capitalista.
Adaptado de MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista (1948). São Paulo: Ridendo Castigat Mores, 1999.
Com base nessas informações, assinale a alternativa que corresponde a uma característica do desenvolvimento capitalista.
A expansão marítima.
A imposição religiosa.
A indiferença com a política.
A nacionalização do comércio.
A apatia dos trabalhadores.
2 pontos
PERGUNTA 2
Muitas foram as ideias em defesa da justiça social que se manifestaram em diferentes ideologias, como anarquismo, socialismo utópico, comunismo e socialismo científico. O socialismo científico é produto dos estudos de Karl Marx e Friedrich Engels.
Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.
I. O socialismo científico é uma teoria, mas também uma doutrina política.
PORQUE
II. O socialismo científico realiza uma análise apenas crítica do capitalismo.
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:
as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
as duas asserções são falsas.
a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
as duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
2 pontos
PERGUNTA 3
O “Manifesto comunista” foi publicado como contestação às mudanças estruturais da sociedade com o sistema capitalista e com a expansão industrial. Marx e Engels apontam, nesse clássico texto, dentre muitas transformações, como as condições do trabalho se tornaram precárias.
Adaptado de MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista (1948). São Paulo: Ridendo Castigat Mores, 1999.
Assinale a alternativa que corresponde à forma de organizar o trabalho que intensifica a exploração dos trabalhadores.
a.
Divisão.
b.
Colaboração.
c.
Associação.
d.
Mecanização.
e.
Cooperação.
2 pontos
PERGUNTA 4
O capitalismo criou as condições para o antagonismo entre as classes sociais. Burgueses e proletários vivem experiências diferentes e defendem interesses que divergem frontalmente e, assim, relacionam-se de maneira conflituosa.
Adaptado de MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista (1948). São Paulo: Ridendo Castigat Mores, 1999.
Considerando que a luta de classes é uma característica do sistema capitalista, analise as afirmativas a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. ( ) A luta de classes se limita a questões econômicas.
II. ( ) A luta de classes participa da construção da História.
III. ( ) A luta de classes permanece no sistema comunista.
IV. ( ) A luta de classes se manifesta em uma greve.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
V, V, V, V.
V, V, F, V.
F, F, F, F.
F, V, F, V.
F, V, V, V.
2 pontos
PERGUNTA 5
A publicação do “Manifesto comunista” de Marx e Engels é o marco do posicionamento político da classe trabalhadora frente ao sistema capitalista. A partir dessa fase, os comunistas buscaram a unificação das lutas dos trabalhadores com um caráter internacional. Na atualidade, o capitalismo está globalizado, mas sofreu transformações remodelando a figura do trabalhador.
Adaptado de MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista (1948). São Paulo: Ridendo Castigat Mores, 1999.
Avalie as afirmações a seguir, que apresentam alguns pontos abordados por Marx e Engels ao analisarem a realidade do capitalismo no século XIX, associe ao período contemporâneo e as correlacione adequadamente aos termos a que se referem.
1. Exploração dos trabalhadores.
2. Produção de mercadorias.
3. Contra o capitalismo.
I. Derrota do capitalismo.
II. Valor de troca.
III. Crítica a todo o modo de produção.
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.
a.
1 – II; 2 – I; 3 – III.
b.
1 – I; 2 – II; 3 – III.
c.
1 – I; 2 – III; 3 – II.
d.
1 – III; 2 – I; 3 – II.
e.
1 – III; 2 – II; 3 – I.
A burguesia já existia no sistema feudal, e essa presença favoreceu o surgimento do sistema capitalista ao final do período histórico conhecido como Idade Média. O capitalismo marca o início da Idade Moderna com os burgueses como classe social, controlando os meios de produção (fábricas) e organizando as relações da nova sociedade capitalista.
Adaptado de MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista (1948). São Paulo: Ridendo Castigat Mores, 1999.
Com base nessas informações, assinale a alternativa que corresponde a uma característica do desenvolvimento capitalista.
A expansão marítima.
A imposição religiosa.
A indiferença com a política.
A nacionalização do comércio.
A apatia dos trabalhadores.
2 pontos
PERGUNTA 2
Muitas foram as ideias em defesa da justiça social que se manifestaram em diferentes ideologias, como anarquismo, socialismo utópico, comunismo e socialismo científico. O socialismo científico é produto dos estudos de Karl Marx e Friedrich Engels.
Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.
I. O socialismo científico é uma teoria, mas também uma doutrina política.
PORQUE
II. O socialismo científico realiza uma análise apenas crítica do capitalismo.
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:
as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
as duas asserções são falsas.
a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
as duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
2 pontos
PERGUNTA 3
O “Manifesto comunista” foi publicado como contestação às mudanças estruturais da sociedade com o sistema capitalista e com a expansão industrial. Marx e Engels apontam, nesse clássico texto, dentre muitas transformações, como as condições do trabalho se tornaram precárias.
Adaptado de MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista (1948). São Paulo: Ridendo Castigat Mores, 1999.
Assinale a alternativa que corresponde à forma de organizar o trabalho que intensifica a exploração dos trabalhadores.
a.
Divisão.
b.
Colaboração.
c.
Associação.
d.
Mecanização.
e.
Cooperação.
2 pontos
PERGUNTA 4
O capitalismo criou as condições para o antagonismo entre as classes sociais. Burgueses e proletários vivem experiências diferentes e defendem interesses que divergem frontalmente e, assim, relacionam-se de maneira conflituosa.
Adaptado de MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista (1948). São Paulo: Ridendo Castigat Mores, 1999.
Considerando que a luta de classes é uma característica do sistema capitalista, analise as afirmativas a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. ( ) A luta de classes se limita a questões econômicas.
II. ( ) A luta de classes participa da construção da História.
III. ( ) A luta de classes permanece no sistema comunista.
IV. ( ) A luta de classes se manifesta em uma greve.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
V, V, V, V.
V, V, F, V.
F, F, F, F.
F, V, F, V.
F, V, V, V.
2 pontos
PERGUNTA 5
A publicação do “Manifesto comunista” de Marx e Engels é o marco do posicionamento político da classe trabalhadora frente ao sistema capitalista. A partir dessa fase, os comunistas buscaram a unificação das lutas dos trabalhadores com um caráter internacional. Na atualidade, o capitalismo está globalizado, mas sofreu transformações remodelando a figura do trabalhador.
Adaptado de MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista (1948). São Paulo: Ridendo Castigat Mores, 1999.
Avalie as afirmações a seguir, que apresentam alguns pontos abordados por Marx e Engels ao analisarem a realidade do capitalismo no século XIX, associe ao período contemporâneo e as correlacione adequadamente aos termos a que se referem.
1. Exploração dos trabalhadores.
2. Produção de mercadorias.
3. Contra o capitalismo.
I. Derrota do capitalismo.
II. Valor de troca.
III. Crítica a todo o modo de produção.
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.
a.
1 – II; 2 – I; 3 – III.
b.
1 – I; 2 – II; 3 – III.
c.
1 – I; 2 – III; 3 – II.
d.
1 – III; 2 – I; 3 – II.
e.
1 – III; 2 – II; 3 – I.
Lista de comentários
Resposta: a
Explicação: nacionalização do comércio