PERGUNTA 1
Leia o conteúdo a seguir.
Envolver a família em momentos destinados aos contos e às vivências de brincadeiras típicas da sociedade aumenta o repertório das brincadeiras das crianças. Assim, elas aprendem a respeitar as formas de vida de diversos grupos culturais. Favorecer os ambientes em que meninos e meninas podem acessar a todos os brinquedos sem distinção de sexo, classe social ou etnia, além da convivência com os pares e as singularidades, desconstruindo práticas preconceituosas e intolerantes para que, em um futuro próximo, ninguém fique passivo diante dos preconceitos, são formas de trabalhar a diversidade (KISHIMOTO, 2010).
KISHIMOTO, T. M. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil do Brasil. Cadernos de Educação de Infância, n. 90, p. 4-7, 2010.
Com base no conteúdo apresentado, assinale a alternativa que melhor descreve o que é a diversidade.
a.
A diversidade aponta a particularidade de cada criança. A ideia é a inclusão de todos os sujeitos e o respeito às diferenças, a fim de que possam ser mais tolerantes e empáticos às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
b.
A diversidade representa a peculiaridade de cada criança. A ideia é a exclusão de todos os sujeitos a respeito das diferenças, a fim de que possam ter mais oportunidades e variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
c.
A diversidade representa a especificidade de cada criança. A ideia é a exclusão de todos os sujeitos a respeito das diferenças, a fim de que possam ser mais imparciais e ter mais opções às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
d.
A diversidade representa a multiplicidade de cada criança. A ideia é a inclusão de todos os sujeitos a respeito das diferenças, a fim de que possam ser mais tolerantes às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
e.
A diversidade representa a singularidade de cada criança. A ideia é a exclusão de todos os sujeitos a respeito das diferenças, a fim de que possam ter mais vantagens em relação às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
Leia o conteúdo a seguir.
Envolver a família em momentos destinados aos contos e às vivências de brincadeiras típicas da sociedade aumenta o repertório das brincadeiras das crianças. Assim, elas aprendem a respeitar as formas de vida de diversos grupos culturais. Favorecer os ambientes em que meninos e meninas podem acessar a todos os brinquedos sem distinção de sexo, classe social ou etnia, além da convivência com os pares e as singularidades, desconstruindo práticas preconceituosas e intolerantes para que, em um futuro próximo, ninguém fique passivo diante dos preconceitos, são formas de trabalhar a diversidade (KISHIMOTO, 2010).
KISHIMOTO, T. M. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil do Brasil. Cadernos de Educação de Infância, n. 90, p. 4-7, 2010.
Com base no conteúdo apresentado, assinale a alternativa que melhor descreve o que é a diversidade.
a.
A diversidade aponta a particularidade de cada criança. A ideia é a inclusão de todos os sujeitos e o respeito às diferenças, a fim de que possam ser mais tolerantes e empáticos às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
b.
A diversidade representa a peculiaridade de cada criança. A ideia é a exclusão de todos os sujeitos a respeito das diferenças, a fim de que possam ter mais oportunidades e variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
c.
A diversidade representa a especificidade de cada criança. A ideia é a exclusão de todos os sujeitos a respeito das diferenças, a fim de que possam ser mais imparciais e ter mais opções às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
d.
A diversidade representa a multiplicidade de cada criança. A ideia é a inclusão de todos os sujeitos a respeito das diferenças, a fim de que possam ser mais tolerantes às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
e.
A diversidade representa a singularidade de cada criança. A ideia é a exclusão de todos os sujeitos a respeito das diferenças, a fim de que possam ter mais vantagens em relação às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
Lista de comentários
Resposta:a
Explicação:
Resposta: LETRA C
A diversidade aponta a particularidade de cada criança. A ideia é a inclusão de todos os sujeitos e o respeito às diferenças, a fim de que possam ser mais tolerantes e empáticos às variedades de gênero, cor e religião, por exemplo.
Explicação: CORRIGIDO PELO AVA