Pode-se apontar diversos motivos pela falta de interesse de parte dos alunos em ciências. As alternativas abaixo apontam alguns destes motivos, escolha a alternativa que não condiz com este desinteresse: * 1 ponto Aprender Ciência é repetir o que o professor explica na aula Aprender Ciências é não tentar encontrar suas próprias respostas Conhecimento científico só é útil para cientistas e especialistas O Cotidiano pode e deve fazer parte do contexto das Ciências. Nenhuma das alternativas
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Resposta:
O Cotidiano pode e deve fazer parte do contexto das Ciências.
Explicação: A pergunta está extremamente mal-formulada o que induz a erro de leitura, porém usando estratégias de leitura e do gênero - ou seja, gênero avaliação - dá para inferir que ele aponta vários possíveis pontos sobre o desinteresse de aprender Ciências, e que a resposta de aliar o cotidiano ao ensino de Ciências é algo que vem da premissa do Construtivismo e é super bem quista pelos especialistas e professores, pois representaria uma forma de construir maior interesse dos alunos.
Mas a pergunta está mal feita...P.S = eu respondi essa e na minha prova foi a correta.
Espero ter ajudado.