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Beginner

Sobre os 4 níveis de conhecimento, assinale a alternativa CORRETA.
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(Adaptado do ENADE, 2014) “O fenômeno fonético conhecido como rotacismo, troca da consoante lateral alveolar /l/ pela vibrante alveolar /r/, é um traço linguístico variável do português brasileiro, podendo ocorrer tanto em contexto de cada silábica (calça > carça), quanto em encontro consonantal (chiclete > chicrete)” (ROMANO; FONSECA, 2015, p. 395). Comunicação Disponível em: . Acesso em: 4 dez. 2016. Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se seguem: I. As diferenças entre variedades da língua, como a exemplificada pelo rotacismo, não devem ser consideradas mero fator de preconceito linguístico; dado que este é um dos fatores que favorece a unidade linguística de uma comunidade. II. O rotacismo é bem aceito por todos os falantes e é empregado de forma ampla nos diversos grupos sociais, sendo uma das mudanças que se está generalizando no português brasileiro. III. O processo de rotacismo é decorrente de diferenças sociais recentes, que estão permitindo o surgimento de dialetos paralelos ao português padrão e utilizados por falantes em ascensão social. IV. O processo de rotacismo não é novo na língua e já ocorria no período de passagem do latim vulgar para o português, como no caso de /plicare/ > /pregar/. A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma: a. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Incorreto b. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. d. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. e. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
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(Adaptado do ENADE, 2014) Numa sala de aula de terceiro ano do ensino fundamental, há crianças de diversas regiões do Brasil, e uma aluna pronunciou a palavra olho como [oio]. Outra criança da turma se levantou e chamou sua atenção, para a pronúncia correta. A professora oportunizou a situação e solicitou que a partir daquele instante, os alunos falassem sempre como se escreve. Deu alguns exemplos como: os que falassem [sau] deveriam sempre falar [sal]; os que falassem [viage] deveriam sempre falar [viagem]; os que falassem [bodi] deveriam sempre falar [bode]; os que falassem [cantano] deveriam sempre falar [cantando]. No entanto, os alunos perceberam que, dessa forma, seria muito difícil falar e que seria impossível falar sempre exatamente como se escreve. sala de aula Disponível em: . Acesso em: 4 dez. 2016. A professora aproveitou para explicar que ninguém fala exatamente como se escreve. Assim, essa professora compreende que: Escolha uma: a. as relações arbitrárias e não perfeitas entre sons e letras são raras. b. a correspondência entre os sons da fala e a escrita fonética é invariável. c. as variações dialetais de origem social e regional devem ser superadas. d. a língua portuguesa escrita não é fonética. e. as variações da língua falada têm significados afetivos e culturais. CorretoAlternativa Correta: as variações da língua falada têm significados afetivos e culturais.
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“A diversidade de linguagem presente na população brasileira contribui para a complexidade das diferentes falas. No entanto, muitas vezes, durante o ensino da língua materna, essas diferenças são desprezadas e consideradas um desvio da norma padrão” (SANTANA; NEVES, 2015, p. 75). Comunicação Fonte: . Acesso em: 11 dez. 2016. Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se seguem: I. Na prática, a língua funciona de forma diferente. II. Na prática, a língua deve funcionar de forma igual para todos os alunos (monolinguísmo). III. Na escrita, mesmo vários textos escritos em português, devem deixar de ter diferenças entre si. IV. Na escrita, mesmo vários textos escritos em português, possuem grandes diferenças entre si. A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma: a. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. b. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. c. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. Correto A alternativa correta é: Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. As afirmativas corretas são: “Na prática, a língua funciona de forma diferente” (Lista 2, p. 5). “Na escrita, mesmo vários textos escritos em português, podem possuir grandes diferenças entre si” (Lista 2, p. 9). O correto das afirmativas erradas é: “Na prática, a língua funciona de forma diferente” (Lista 2, p. 5). “Na escrita, mesmo vários textos escritos em português, possuem grandes diferenças entre si” (Lista 2, p. 9). d. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. e. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
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“O Brasil recebeu de seus colonizadores a Língua Portuguesa e hoje, segundo o IBGE (2015) - Instituto brasileiro de Geografia e Estatística, mais de 200 milhões de brasileiros falam esse idioma, já temperado com dezenas de variedades, o que enriquece nossa língua há 512 anos” (SANTANA; NEVES, 2015, p. 76). SANTANA, Jessé; NEVES, Maria. As variações linguísticas e suas implicações na prática docente. Millenium, 48, jan/jun, p. 75-93, 2015. Língua Portuguesa Fonte: . Acesso em: 11 dez. 2016. As variantes ou variedades linguísticas podem ser de diversos tipos. Quais são esses tipos? Escolha uma: a. Geográfica, estilística, cultural e social. Incorreto b. Geográfica, social e escolar. c. Geográfica, cultural e estilística. d. Geográfica, social e das favelas brasileiras. e. Geográfica, social e estilística.
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“Numa perspectiva geral, “podemos descrever as variedades linguísticas a partir de dois parâmetros básicos: a variação geográfica ou (ou diatópica) e a variação social (ou diastrática)” (MUSSALIN; BENTES, 2006, p. 34). Associe cada variação linguística, apresentadas na Coluna II, com suas especificidades, apresentadas na Coluna I. Coluna I 1. Está relacionada às diferenças linguísticas distribuídas no espaço físico. 2. É observável também com a organização sociocultural da comunidade de fala. 3. Relaciona-se a um conjunto de fatores e que têm a ver com a identidade dos falantes. 4. É observável entre falantes de origens geográficas distintas. Coluna II I. Variação geográfica II. Variação social A seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação. Escolha uma: a. 1 – I / 2 – II / 3 – I / 4 – II. b. 1 – I / 2 – I / 3 – II / 4 – II. c. 1 – II / 2 – I / 3 – I / 4 – II. d. 1 – II / 2 – I / 3 – II / 4 – II. Incorreto e. 1 – I / 2 – II / 3 – II / 4 – I.
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“O português que é falado no Nordeste do Brasil pode ser diferente do português falado no Sul do país. Claro que um idioma nos une, mas as variações podem ser consideráveis e justificadas de acordo com a comunidade na qual se manifesta” (PEREZ, 2016,p. 1). Observe a figura a seguir: Variação regional Disponível em: . Acesso em: 11 dez. 2016. A figura representa um tipo de variação linguística. Que variação é essa? Escolha uma: a. Ficção. b. Social. c. Regional ou geográfica. Correto A alternativa correta é: Regional ou geográfica. A variação regional ou geográfica referem às diferenças linguísticas encontradas entre os falantes de diferentes regiões de um mesmo país ou de diferentes países (Lista 2, p. 13). d. De situação de contato. e. Continental.
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Começando com a definição de preconceito, o Dicionário Houaiss esclarece que: é ‘qualquer opinião ou sentimento, quer favorável quer desfavorável, concebido sem exame crítico’, o que em seguida é mais bem especificado: ‘ideia, opinião ou sentimento desfavorável formado a priori, sem maior conhecimento, ponderação ou razão’. Esse comentário é de Sírio Possenti, do Departamento de Linguística da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. preconceito Fonte:. Acesso em: 11 dez. 2016. A expressão ‘preconceito linguístico’ é mais ou menos corrente entre leitores de sociolinguística, disciplina que estuda o fenômeno da variação linguística, quanto aos: Escolha uma: a. não padrões porque são errados. b. diversos tipos de linguagem: os diferentes são portadores de defeitos. c. fatores que a condicionam e as atitudes da sociedade em relação às variedades. Correto Alternativa Correta: os fatores que a condicionam e as atitudes da sociedade em relação às variedades. “A expressão ‘preconceito linguístico’ é mais ou menos corrente entre leitores de sociolinguística, disciplina que estuda o fenômeno da variação linguística, quanto aos fatores que a condicionam e as atitudes da sociedade em relação às variedades” (POSSENTI, 2011, p. 2). Questão baseada na Lista 2, p. 33 – Link. d. fatores invariantes, especialmente no Brasil. e. tipos de variações da língua, que devem seguir o padrão.
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Os ganhos motores são claramente progressivos, sendo que em cada mês uma nova conquista surge no desenvolvimento psicomotor. Assinale a alternativa que contém a principal característica do 6º mês de vida. Escolha uma: a. Sentar. Correto b. Falar. c. Rolar. d. Andar. e. Pular.
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