@Andradelinda50

Andradelinda50

Beginner

1°) Complete with verb regular,present A)Mônica________(watch)tv last night B)we___________(walk)to school yesterday C)we__________(enter)the class the teacher was D)those studants________(work)hard last sinister E)the cat___________(follow)is dowton the rood F)we_________wait a long time to see a doctor 2°)Wrete in/the past Watch Talk Walk Love Live Work Enter Stop Wait Fallow Deliver Call Me ajudem pfv
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1°) Complete with regular present A) Mônica__________(watch)tv last night B) We___________(walk)to school yesterday C) We_________(enter)the class the teacher was D) Those studants_______(work)hard last sinister E) The cat_________(follow)is dowton the rood F) We___________(wait a long time to see a doctor 2°)wrete in/the past Watch Talk Walk Love Live Work Enter Stop Wait Fallow Deliver Call
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Wrete cruss with verb past tense 1_ to send 2_to see 3_to read 4_ to cath 5_to find 6_to speak 7_ to drink 8_to have 9_to sheet 10_to be (singular) Me ajudem
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Qual a importância da educação física para o desenvolvimento do corpo?
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Qual a diferença de exercícios físicos para atividade física?
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Me ajudem por favor nessa conta que contém monomios
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Me ajudem nesses cálculos com monômios
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"Muito bom aquele encanador.Colocou em nossa casa vários canos furados".Nesta frase encontramos qual igura de linguagem?
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Em "A perna da mesa está mole",temos . ( )metáfora ( )metonímia ( )comparação ( )catacrese
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Identifique qual das alternativas trata_se de metáfora. A_Eles morreram de rir daquela sena. B_Aqueles olhos eram como dois faróis acesos. C_Ah!O doce sabor da vitória! D_Aquele velho é uma raposa.
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Faça a correspondencia e descubra as antonomasias (perifrases) (A) cidade maravilhosa (B)Astro rei (C)Veneza brasileira (D)cidade santa (E)Martir da inconfidência (F) poeta dos escravos (G)cidade eterna ( ) Recife ( )Tiradentes ( )Castro Alves ( )Roma ( )Rio de Janeiro ( )Jerusalém ( )Sol
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Escreva "de" para denotação e "co" para conotação A_eu fui muito (burrinho) quando contei está mentira B_o (burrinho) puxa a carroça cheia de crianças C_o (doce) de leite está pronto D_aquela garota é um (doce) de pessoa E_na hora da prova,um (frio) lhe pescorre a espinha F_em campos de Jordão está muito (frio) G_fizemos uma (corrente) de orações para você H_uma (corrente) grossa fechava o portão do estacionamento I_o (calor) intenso judiou principalmente dos bebês neste verão J_entre os amigos havia (calor) humano
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Determine a quantidade de diagonais traçadas em cada polígono: A)Hexágono Ex: D=6(6-3) 2 6×18=9 B)octógono C)Decágono 2° Determine a soma dos ângulos internos de cada polígono A)quadrilátero B)eneagono C)pentágono
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Exercise 1° Wrete in the phrases (to/from) A_ We are coming-------the Park B_Are you going---------school C_i have same perfum--------france D_The cat is running------the door E_I am glade to hear------you F_She is taking a book--------the table G_Don't go --------the stations H_Please,go--------the door. 2°Wrete the model: A)Alain/painter/Paris Ex:Alan is /a painter/he is going to Paris B)leila/Italion/Rome
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Determine a medida dos ângulos indicados: No valor de X
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Me ajudem a pontuar cada frase abaixo de acordo com a idéia expressa entre os parênteses A) Parem com essa bagunça agora (ordem) B)vocês me ouviram,crianças (pergunta direta) C)crianças quando se juntam,sempre acabam fazendo bagunça (afirmação) 2°Explique o uso das vírgulas nas frases abaixo A)Tom percebeu que o príncipe era um menino simpático,bonito,alegre e bem vestido. B)Tom,antes de se aproximar do palácio ficou assustado. 4°Explique o emprego dos travessões e das vírgulas no texto abaixo. _O que é isso mãe? _É o seu presente de aniversário,minha filha. Me ajudem
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Me ajudem Explique o uso das vírgulas nas frases abaixo A)Tom percebeu que o príncipe era um menino simpático,bonito,alegre e bem vestido. B)Tom,antes de se aproximar do palácio ficou assustado. 2°Justifique o emprego dos travessões e das vírgulas no texto abaixo. _O que é isso mãe? _É o seu presente de aniversário,minha filha.
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Como resolver essas equações de 1° grau me ajudem pfv A)8x-3=5x+6 B)2y+9=10-y C)z-7=1+2z D)5+4a=a-3 E)9w-6=8-w -------- 5
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Como resolver essas equações de 1° grau me ajudem pfv A)8x-3=5x+6 B)2y+9=10-y C)z-7=1+2z D)5+4a=a-3 E)9w-6=8-w -------- 5 Me ajudem
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1°o triplo de um número natural mais outro número natural é igual a 12: A)quais são esses números:Escreva-os na forma de pares ordenados: B)Represente_os pares ordenados que você escreveu em um plano cartesiano me ajudem por favor
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Resolva os sistema de duas equações com duas incognitas Sistema1. 2x+2x=4 Sistema2. X+y=-1 Me ajudem pfv
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Me Ajudem já é pra a (2x+2y=4 X+y=1) Obs:não se resolve igual equação de 1° grau Temos que encontrar um par ordenado
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