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O que prova que os seres vivos passaram por modificações ao longo dos anos, isto é, que passaram por evolução?
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Como é a respiração do Reino Monera?
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Qual é a importância ecológica e econômica do Reino Monera?
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Quais são as doenças causadas por seres do reino monera?
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Como é a alimentação oligoquetas Obs: preciso de uma resposta pequena
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Como é respiração das oligoquetas
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1-Escreva o passado dos seguintes verbos: A) Travel G) Forget N) Walk B) Beat H) Run C)T ry J) Sing D) Became K) Sleep E) Learn L) Take F) Correct M) Drink
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2- Complete os espaços em branco com a forma correta do Simple Past: A- When_____(be) in Japan. I _______(find) everything very different. B- Tulo years ago my parents _____(buy) a new car. C- They____(play) football and golf. D- We_____(visit) Paris last vocation. E- My sister____ (get) a good jolo in a bank. F- Susan_____(come) to Portugal ten years.
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3- Escreva as frases abaixo na forma negativa A- The man drank coffe. B- Mirian studied the lesson. C- We listened to teacher. D- Hector painted two pictures. E- Laura got up early. F- Leyla asked three questions. G- They collected same old stamps.
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Como foi criado os fusos horários (eu quero um resumo pequeno)
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Qual é a diferença da hora oficial do Brasil para a hora oficial do mundo?
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Quero um resumo pequeno de como foi a modernização da Rússia
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1) _______ Paris? A) Have you visited B) Has you visited C) You have visited D) You has visited 2) _______ The phone bill A) You have pay B) Have you paid C) Have you pay D) Have not pay
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1) Forme frases usando presente perfeito nas formas afirmativas, negativas e interrogativa, de acordo com o que se pede: A) I/study/ Frech. (affirmative) B) She/eat/ pizza. (negative) C) You/read/that book. (interrogative) D) He/live/here for two years. (affirmative) E) I/ find/my keys. (negative) F) We/be/in London.(negative) G) They/drink/coffee.(interrogative) H) Lucy/cook/the breakfast.(affirmative)
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Como foi as eleições de 1945?
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Como foi o governo de Dutra (1946-1960) falando sobre a Constituição de 1946?
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Como foi as eleições de 1950?
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A respeito da identidade do Mito, o que ele NÃO é: A)uma mensagem objetiva e racional com caráter historiográfico B)uma realidade cultural que pode ser abordada em perspectivas múltiplas C)uma história sagrada; relata o tempo fabuloso do princípio D)um sistema de comunicação simbólico de entendimento do mundo E)uma forma fantástica ou poética de interpretar o mundo
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A filosofia pode ser definida como uma atividade de análise, de reflexão e de crítica. O que caracteriza essas atividades é: A) O aprimoramento das ciências, o desenvolvimento de propostas filosóficas e a avaliação crítica da ciência. B) A observação dos elementos, a proposição de respostas corretas e a avaliação do pensamento sobre si mesmo. C) O desenvolvimento de ideias inatas, a crítica literária e filosófica e a contestação de fatos. D) Nenhuma das respostas estão corretas E) A indagação sobre as causas e o sentido, o movimento do pensamento sobre si mesmo e o exame racional de todas as coisas.
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Leia a fábula de La Fontaine, uma possível explicação para a expressão ¯ “o amor é cego”. No amor tudo é mistério: suas flechas e sua aljava, sua chama e sua infância eterna. Mas por que o amor é cego? Aconteceu que num certo dia o Amor e a Loucura brincavam juntos. Aquele ainda não era cego. Surgiu entre eles um desentendimento qualquer. Pretendeu então o Amor que se reunisse para tratar do assunto o conselho dos deuses. Mas a Loucura, impaciente, deu-lhe uma pancada tão violenta que lhe privou da visão. Vênus, mãe e mulher, pôs-se a clamar por vingança, aos gritos. Diante de Júpiter, de Nêmesis – a deusa da vingança – e de todos os juízos do inferno, Vênus exigiu que aquele crime fosse reparado. Seu filho não podia ficar cego. Depois de estudar detalhadamente o caso, a sentença do supremo tribunal celeste consistiu em declarar a loucura a servir de guia ao Amor. (LA FONTAINE, Jean de. O amor e a loucura. In: Os melhores contos de loucura. Flávio Moreira da Costa (Org.). Rio de Janeiro: Ediouro, 2007) A fábula traz uma explicação oriunda dos deuses para uma realidade humana. Esse tipo de explicação classifica-se como: * A)crítica B)científica C)filosófica D)teológica E)mitológica
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“Zeus ocupa o trono do universo. Agora o mundo está ordenado. Os deuses disputaram entre si, alguns triunfaram. Tudo o que havia de ruim no céu etéreo foi expulso, ou para a prisão do Tártaro ou para a Terra, entre os mortais. E os homens, o que acontece com eles? Quem são eles?” (VERNANT, Jean-Pierre. O universo, os deuses, os homens. Trad. de Rosa Freire d’Aguiar. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 56.) O texto acima é parte de uma narrativa mítica. Considerando que o mito pode ser uma forma de conhecimento, assinale a alternativa correta. A) A verdade do mito obedece a critérios empíricos e científicos de comprovação. B)As explicações míticas constroem-se, de maneira argumentativa e autocrítica. C)O conhecimento mítico segue um rigoroso procedimento lógico-analítico para estabelecer suas verdades. D)O mito busca explicações definitivas acerca do homem e do mundo, e sua verdade independe de provas. E)A verdade do mito obedece a regras universais do pensamento racional, tais como a lei de não-contradição.
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Seguramente podemos afirmar sobre a Filosofia: A) Que é uma ciência que busca a verdade. B) Mito e Filosofia são a mesma coisa C) Difere do mito, pois este busca uma verdade racional D) É uma disciplina que tem por objeto a busca pela verdade. E) Todas alternativas são falsas
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Sobre o princípio básico da filosofia pré-socrática, é CORRETO afirmar que: * A)Anaxímenes fez a união entre os pensamentos que o antecederam e concluiu que o princípio de todas as coisas não pode ser afirmado, já que tal princípio não está ao alcance dos sentidos. B)Heráclito de Éfeso afirmou o movimento e negou terminantemente a luta dos contrários como gênese e unidade do mundo, como o quis Catão, o antigo. C)Tales de Mileto, ao buscar um princípio unificador de todos os seres, concluiu que a água era a substância primordial, a origem única de todas as coisas. D)Todas estão corretas E)Anaximandro, após observar sistematicamente o mundo natural, propôs que não apenas a água poderia ser considerada arché desse mundo em si e, por isso mesmo, incluiu mais um elemento: o fogo.
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A respeito da filosofia pré-socrática, assinale a alternativa INCORRETA: A)As explicações racionais do mundo elaboradas pelos pré-socráticos seguem o mesmo esquema ternário que estruturava as cosmogonias míticas na medida em que também propõem uma teoria da origem do mundo, do homem e da cidade. B) Tales de Mileto, um dos Sete Sábios, além de matemático e físico é considerado filósofo – o fundador da filosofia, segundo Aristóteles – porque em sua proposição “A água é a origem e a matriz de todas as coisas” está contida a proposição “Tudo é um”, ou seja, a representação de unidade. C) Os pré-socráticos racionalizaram o mito, mantendo-o como base de sua especulação teórica e adotando a sua metodologia. D)Os filósofos pré-socráticos são, também, conhecidos na história da filosofia por filósofos naturalistas, dado a preocupação precípua que tinha de buscas na physis respostaas para o kosmo. E)Os filósofos pré-socráticos são conhecidos como filósofos da physis porque as explicações racionais do mundo por eles produzidas apresentam não apenas o início, o princípio, mas também o desenvolvimento e o resultado do processo pelo qual uma coisa se constitui.
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