@Azertya

Azertya

Beginner

Bonsoir, je suis bloqué à l'exercice 3, j'ai trouvé : u0 = 5 elle est géométrique de raison q , ce qui veut dire que u1 = u0*q u2 = u1*q donc t'as 5 + 5q + 5q^2 = 35 Le souci étant que je vois pas ce que je peux faire d'autres, sachant que c'est le 1) de l'exercice 3 et que sans ça je ne peux pas faire les autres. Merci de m'aider svp.
Responda
Bonjour, je suis bloqué à un exercice de mon DM de maths svp J'ai fais l'exercice 1, j'ai l'impression que le 3 est à ma porté. Cependant, j'ai absolument rien compris à l'exercice 2, et quand je dis rien, c'est rien. Merci de m'aider svp.
Responda
Bonsoir, je souhaite une explication à ma correction d'équation: Hier, j'ai posté pour savoir si l'équation de mon DM était juste (en photo mon DM + mon brouillon faux), on m'a corrigé, je cite : "C'est ton départ qui est faux (1 - t/100)( 1+3t/100) = 1,28 multiplie par 100 (100 -t)(1 + 3t/100)= 128 100 + 3t - t - 3t²/100 = 128 0,03t² - 2t + 28 = 0 divise par 0,033 t² - 200/3 + 2800/3 = 0 (t -100/3)² - ( 100/ 3)² + 2800 = 0 (t - 100/3)² = 1600/9 = (40/3)² t -100/3 = 40/3 ou t -100/3 = -40 /3 t =140/3 ou t =60/3 = 20 conclusion il y a deux solutions une baisse de (140/3) % ( environ 46,7%) suivie d'une hausse de 140% conduit bien à une hausse de 28% : ou une baisse de 20% suivie d'une hausse de 60% conduit au même résultat" La réponse c'est bien, mais autant comprendre. Mais je ne comprends pas les /100, au début de l'équation, je comprends pas non plus le fait qu'il soit multiplié par 100 ensuite. Je remercie la personne qui réussira à m'éclairer.
Responda
Pourriez vous me corriger à mon equation: C'est l'exercice 2, je l'ai fait au brouillon, désolé si c'est pas soigné... Sur le côté gauche ce sont des = et la dernière ligne c'est un t qui est coupé. Merci de m'aider.
Responda
Bonjour, DM sur l'élasticité en 1ere, je suis bloqué : Déjà le 1), j'ai trouvé ca: La demande à augmenté de 17%. Le prix à augmenté de 25%. 0,17÷0,25 =0,68 Une élasticité de 0,68 signifie que pour une augmentation de 25% de P on a une hausse de D de 17%. Je ne sais pas si c'est juste ou non, car je ne comprends pas la présence de la formule donnée dans la feuille, ni à quoi elle sert, j'ai fais à ma façon. Pour le 2)a) c'est plutôt simple: 2010: 2400×0,16= 384 € 2011: 2700×0,172=464,4 € Je ne peux pas faire le reste sans savoir ce que je dois faire concrètement, si ça se trouve je me trompe totalement et j'ai faux au 1. Merci de m'aider, des explications seraient les bienvenues.
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour un DM maths 1/a/Factorisation: F(x)=0,1x²+60x =x*(0,1x+60) V(x)= 140x-0,7x² =x*(140-0,7x) Tableau de signe: x-------------------------0----------------------100 x-------------------------0------------+----------+ x*(0,1x+60)------------+-----------+----------+ x*(140-0,7x)-----------+-----------+----------+ 1/b/ F(x)-V(x) (0,1x²+60x)-(140x-0,7x²) (0,1x²+60x)+(-140x+0,7x²) 0,1x²+0,7x²+60x+(-140x) 0,8x²-80x Je suis bloqué pour le 1/c/ et comme vous pouvez le voir sur l'énoncé, j'en ai besoin pour faire le 2/, je vois pas du tout comment faire. Merci
Responda
Bonjours, il me reste 2 questions pour 1 TP de SVT: la 1/ de l'activité 2 et la troisième activté. Problème ? Je vois pas du tout, peut être dire qu'il y a differente espèce ? Pour la 3ième activité je sais pas non plus... Merci de me venir en aide s'il vous plait.
Responda
Aidez moi à finir mon activité J'ai fait l'exercices 1-2 et 3 mais il me reste la question 2/ de l'exercice 3: je ne vois pas comment calculer. Et pareil pour l'exo 4, je sais pas quoi faire.
Responda
Aide svp francais Il faut remplacer les expressions entre parenthèse par le mot de la liste qui convient, en faisant les accords qui s'imposent. classe-mouvement-patronyme-ressemblance-riche-sans prétention-solidarité a/Chez nous (l'esprit de famille) est très important. b/Son (nom de famille) est Dupont c/Quel (air de famille) entre ces deux maisons ! d/ La (famille) des canidés comprend le chien et le loup. e/ Hugo et Lamartine appartiennent à la (famille) romantique f/C'est un fils (de bonne famille) g/Nous organisons un petit loto (des famille) Voilà c'était la consigne, j'ai trouvé la solidarité en a/; patronyme en b/; ressemblance??? en c/; ressemblance ??? en d/; classe en e/ et f et g je sais pas Donc c, d , f et g j'ai besoin d'aide help
Responda
Bonjour, j'ai un DM niveau 2nde mais je rencontre des problèmes, voici l'énoncé et les questions: Exercice 1: Dans un plan muni d'un repère (O;I;J) on place les points suivants: N(-1,6;-0,8) E(-4;2,4) Z(2,4;7,2) 1/ Faire une figure 2/Calculer les longueurs des cotés du triangle NEZ 3/Démontrer que le triangle NEZ est rectangle 4/Calculer les coordonnées du milieu K de [NZ] 5/A est le symetrique de E par rapport à K a/Placer le point A b/Demontrer que NAZE est un rectangle c/Calculer l'aire du rectangle NAZE d/Calculer l'aire du triangle NEZ 6/La droite perpendiculaire à (NZ) passant par le point E coupe (NZ) en M et (AN) en U a/Compléter la figure b/Utiliser l'aire du triangle NEZ pour calculer EM c/Calculer NM d/En déduire MZ. Pour le 2/ j'ai trouvé NE=4cm; EZ=8cm; NZ=6,45cm Pour le 3/ avec la reciproque de Pythagore sa me dis qu'il n'est pas rectangle, alors qu'il est bien dit "démontrer" donc sa dois l'être, j'ai un sérieux doute sur NZ mais j'ai refait et rerefait le calcul pourtant c'est juste. Je suis aussi bloqué au 4/ sa as surement un rapport je pense. Donc en gros je suis bloqué là, moi qui croyais que sa allais être un DM simple Merci à ceux qui m'aideront, il est possible que je réponde soit maintenant, dans la soirée ou demain soir.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.