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J'ai un devoir à rendre pour demain besoin d'aide svp !Exercice 1Une famille utilise en moyenne 400L d'eau en 24h00. Une station d'épuration traite 2m³ (c'est un 3 donc 2 mètres cubes)d'eau par seconde.Combien de familles peuvent êtres servies par cette station ?Exercice 2David a parcoury 51 km en vélo à la vitesse moyenne de 30 km h-1 puis 9 km à pied.Sa vitesse moyenne sur l'ensemble du trajet a été 18,75 km h-1.Combien de temps David a-t-il pédalé ,A quelle vitesse moyenne David a-t-il marché ?
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Urgent s'il vous plait !!! Bonjour il me manque quelques questions pour ce devoir et je n'arrive malheuresement pas à les trouver, merci de votre aide ! 1) Pourquoi la concentration du sel a augmenté dans les océans et pas dans les fleuves et rivières ? (Expliquer en détail, ne pas se contenter de recopier le texte !) 2)Est-il bon de ne boire que de l'eau de mer ? Sinon, quelles sont les 2 conséqunces sur le corps humain et que risque-t-on ? 3) Sachant que la quantité recommandée par l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé) de chlorure de sodium est de 5g par jour, expliquer pourquoi il n'est pas dangereux de boire << la tasse >> (environ 100mL) 4) Combien de jours gagne-t-on avec une conscience parfaite si l'on ne consomme que de l'eau de mer lors d'un naufrage ?
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Bonjour, j'ai une thèse à faire en français, il faut 3 arguments et 1 exemple pour chaque argument. La thèse est : La publicité est-elle utile à la société dans laquelle nous vivons, ou, au contraire, elle est néfaste, utile ? Si possible pourriez-vous faire une thèse pour les 2 possibilités ? Je vous remercie de votre aide !
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Bonjour j'ai un paragraphe argumentatif à faire pour demain, il ne me manque plus qu'un argument à trouver. La thèse étant : La pub sert encore de nos jours. Argument 1 : La publicité peut être utile pour des actions humaines. Des publicités sont crées pour des dons aux associations comme les Restos du Coeur, la Croix Rouge, Emmaus ... Des publicités sont aussi faites pour le don du Sang. Argument 2 : La publicité est intéressante commercialement. Des hypermarchés se servent de la pub pour augmenter leur bénéfice. Les marques de voitures font aussi des pubs sur leurs modèles. Les parfumeries profitent aussi de la pub pour vendre les parfums de grands créateurs. Argument 3 ; Est-il possible d'avoir plusieurs exemples pour l'argument s'il vous plait ? Merci beaucoup !
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Bonjour j'ai un devoir pour Lundi il ne me reste plus que quelques questions mais je n'arrive pas à y répondre. 1°) Quel ion contiennent obligatoirement les anticalcaires ? Pourquoi ? Les anticalcaires contiennent obligatoirement de l'acide chlorhydrique (Mais je ne sais pas pourquoi) 2°) Quel ion contiennent obligatoirement les déboucheurs d'éviers ? Pourquoi ? Les déboucheurs d'éviers contiennent obligatoirement de l'hydroxyde de sodium (mais je ne sais pas pourquoi) 3°) Recherche chez toi (4 produits différents de ceux du devoir) qui contiennent un acide ou un basique.
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Résoudre le système suivant : 5x-3y = 35 x + y = 6
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Bonjour j'ai une équation à faire pour demain mais je n'y arrive pas. L'équation est : 5x²+x-7=2x-7
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On donne D = (2x-3)(5-x)-(2x-3)². Factoriser D. Pouvez-vous bien écrire toutes les étapes car j'ai du mal avec la factorisation.
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On donne D = (2x-3)(5-x)-(2x-3)². 1) Développer et réduire D. 2) Factoriser D. 3) Calculer D pour x=5. 4) Résoudre l'équation (2x-3)(-3x+8)=0.
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Bonsoir, j'ai un exercice sur le calcul littéral et j'ai du mal à faire cet exercice. Le voici: Expliquer le(s) erreur(s) commise(s) dans ce développement puis refaire le calcul détaillé. C(x) = (x+4)²-(x+1) =x²+8x+8-x+1 =x²+7x+9
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Bonsoir, j'ai un exercice sur le calcul littéral et j'ai du mal à faire cet exercice. Le voici: Expliquer le(s) erreur(s) commise(s) dans ce développement puis refaire le calcul détaillé. B(x) = (2x+1)(x-3)-4x = 2x-6x+x+3-4x = -7x+3
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Bonsoir, j'ai un exercice sur le calcul littéral et j'ai du mal à faire cet exercice. Le voici: Expliquer le(s) erreur(s) commise(s) dans ce développement puis refaire le calcul détaillé. A(x) = (2x-5)²+3(2x-4) = 4x²-25+6x-12 = 4x²+6x-37
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Bonsoir, j'ai besoin d'aide pour un exercice de dm niveau première S ! On considère l'inéquation 4/x+1<=3 a) Montrer que l'inéquation est équivalente à l'inéquation -3x+1/x+1<=0. b) Résoudre alors l'équation.
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Bonjour, il me reste un exercice pour mon dm et je n'arrive pas à le finir. Soit m un réel et (dm) la droite d'équatoion m²x-(m-1)y-1=0 1) Pour quelles valeurs de m la droite passe-t-elle par le point A (-1;1) ? donner les équations de droites obtenues avec ces valeurs et tracer ces droites das un repère du plan (je peux m'occuper de tracer les droites) 2) Pour quelle valeur de m le vecteur u (1;4) est-il vecteur directeur de cette droite ? 3) La droite peut-elle être parallèle à la droite D d'équation 5x-3y+4 = 0 ? Merci beaucoup pour votre aide !
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Bonjour, j'ai de gros problèmes avec cette exercice et je n'y arrive toujours pas. Les droites d et d' ont pour équations respectives x - 4y + 6 = 0 et x + 2y - 12 = 0 1) Calculer les coordonnées du point d'intersection A des droites d et d' 2) Démontrer que ce point appartient aussi à la droite d" d'équation -5x+8y+6=0 3) Que peut-on en déduire pour ces droites ? Merci beaucoup de votre aide !!
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Bonjour, il me reste une question que je ne comprends pas ! f(x) = -x²+2x+3 g(x)= x²-4x+3 1) Résoudre par lecture graphique f(x) ≥ g(x). J'ai donc trouvé S = [0;3] 2) Retrouver algébriquement ce résultat. Et je n'arrive pas à cette question ! Merci de votre aide.
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Bonjour, j'ai un exercice de maths et j'ai dû mal à comprendre. 1. Déterminer les réels b et c tels que, pour tout réel x: x^3-1 = (x-1)(x²+bx+c). 2. Puis résoudre dans R l'inéquation E : x² < 1/x , à l'aide d'un tableau de signes. Pour l'exercice 1 j'ai essayé de développer mais ça ne m'a mené à rien. Merci de votre aide !
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Bonjour, j'ai eu un petit exercice sur la factorisation et j'ai besoin d'aide car je ne m'en souviens plus très bien. Factoriser l'expression suivante : A(x) : (x-2)²+(x-2)(x+3)
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Bonjour, j'ai eu un petit exercice sur la factorisation et j'ai besoin d'aide car je ne m'en souviens plus très bien. Factoriser l'expression suivante : A(x) : (x-3)(x+1)+2x-6
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Bonjour, j'ai eu un petit exercice sur la factorisation et j'ai besoin d'aide car je ne m'en souviens plus très bien. Factoriser l'expression suivante : A(x) : (x+1)(3x+2)+3(x+1)
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Pour chaque domaine, donner 3 exemples d'architecture qui correspondent à ce domaine. Si possible donner le nom d'une architecture connue correspondante. Exemple : 1) s'abriter se protéger : une maison (La Maison Blanche) Les domaines : 1) s'abriter et se protéger 2) se défendre et résister 3) règner et diriger 4) prier et se recueillir 5) se cultiver, se distraire, se soigner 6) produire et échanger 7) relier les hommes
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Bonjour j'ai besoin de votre aide urgemment car c'est pour demain ! - Quel est le nom du microbe de la grippe A ? - Quel est le nom du microbe du SIDA ? - Quel est le nom du microbe des caries dentaires ? - Quel est le nom du microbe du cancer du col de l'utérus ? Rechercher le nom des microbes responsable de la fabrication des produits suivants : - Le pain - Le yaourt - Le roquefort - La pénicilline - Le vinaigre Merci de votre aide !
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Lorsque l'on regarde un film dans une salle de cinéma, l'image de hauteur M'N' que l'on voit sur l'écran est un agrandissement de l'image de hauteur MN provenant de la bobine. On suppose que MN est égal à 35mm et que la distance entre la lampe et l'image de la bobine est égale à 15cm. On souhaite que l'image sur l'écran ait une hauteur de 5m. Calculer la distance entre l'écran et la lampe.
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Lorsque l'on regarde un film dans une salle de cinéma, l'image de hauteur M'N' que l'on voit sur l'écran est un agrandissement de l'image de hauteur MN provenant de la bobine. On suppose que MN est égal à 35mm et que la distance entre la lampe et l'image de la bobine est égale à 15cm. On souhaite que l'image sur l'écran ait une hauteur de 5m. Calculer la distance entre l'écran et la lampe.
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