Em pesquisa realizada pela UNESCO no ano de 2002, foi feita aos professores a seguinte pergunta: Em sua opinião, quais são as finalidades mais importantes a serem alcançadas pela educação? As respostas foram tabuladas e apresentaram o seguinte resultado, em porcentagem: Criar hábitos de comportamento 3,9 Desenvolver a criatividade e o espírito crítico 60,5 Formar cidadãos conscientes 72,2 Formar para o trabalho 8,3 Promover a integração dos grupos sociais menos favorecidos da sociedade 13,0 Proporcionar conhecimentos básicos 8,9 Selecionar os indivíduos mais capacitados 2,6 Transmitir conhecimentos atualizados e relevantes 16,7 Transmitir valores morais 10,8 Fonte: (UNESCO. Pesquisa de Professores, 2002) Em relação aos dados da pesquisa, considere as seguintes afirmações: I. Os professores se mostram adeptos de uma pedagogia tradicional. II. Consideram, como a mais importante finalidade da escola, criar condições para a inclusão social. III. Consideram que, para formar cidadãos conscientes, é importante que a escola valorize o saber socialmente construído e historicamente acumulado. IV. Os professores estão influenciados pelo discurso pedagógico que minimiza o papel da escola na socialização do conhecimento construído ao longo da história humana. V. Os professores consideram que é possível desenvolver o espírito crítico sem levar em conta conhecimentos atualizados e relevantes. De acordo com os dados da pesquisa, estão corretas as afirmações: Escolha uma: a. II, III, IV e V, apenas b. I, II, III e IV, apenas. c. IV e V, apenas d. I, II e III, apenas.