Em pesquisa realizada pela UNESCO no ano de 2002, foi feita aos professores a seguinte pergunta:

Em sua opinião, quais são as finalidades mais importantes a serem alcançadas pela educação? As respostas foram tabuladas e apresentaram o seguinte resultado, em porcentagem:
Criar hábitos de comportamento

3,9

Desenvolver a criatividade e o espírito crítico

60,5

Formar cidadãos conscientes

72,2

Formar para o trabalho

8,3

Promover a integração dos grupos sociais menos favorecidos da sociedade

13,0

Proporcionar conhecimentos básicos

8,9

Selecionar os indivíduos mais capacitados

2,6

Transmitir conhecimentos atualizados e relevantes

16,7

Transmitir valores morais

10,8

Fonte: (UNESCO. Pesquisa de Professores, 2002)

Em relação aos dados da pesquisa, considere as seguintes afirmações:
I. Os professores se mostram adeptos de uma pedagogia tradicional.
II. Consideram, como a mais importante finalidade da escola, criar condições para a inclusão social.

III. Consideram que, para formar cidadãos conscientes, é importante que a escola valorize o saber socialmente construído e historicamente acumulado.

IV. Os professores estão influenciados pelo discurso pedagógico que minimiza o papel da escola na socialização do conhecimento construído ao longo da história humana.

V. Os professores consideram que é possível desenvolver o espírito crítico sem levar em conta conhecimentos atualizados e relevantes.


De acordo com os dados da pesquisa, estão corretas as afirmações:

Escolha uma:
a. II, III, IV e V, apenas
b. I, II, III e IV, apenas.
c. IV e V, apenas
d. I, II e III, apenas.