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Candys

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AJUDA!!!!!!!!! E PRA HOJE!!!!!!!!!!!!!!!! 1 ) Observe a figura a) Desenhe a próxima figura desse sequênciab) Quantos pontos tem a 5ª figura? E a 6ªc) Quantos pontos tem a figura que esta na posição n ?
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Observe esta sequência:a)Desenhe as duas próximas figuras b) Sem fazer o desenho, calcule quantos pontos tem a 10ª figurac) E possível determinar quantos pontos tem uma figura e uma posição qualquer dessa sequência? pesquise como Friedrich Gauss com apenas 09 anos, calcular a soma 1‚2,3+...+99+100(a soma dos 100 primeiros números naturais).
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URGENTE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Melhor resposta
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PRA HOJE!!!!!!!!Me ajudem
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AJUDA PRA HOJE!!!!!!!!!!!!!! Observe e compare as imagensa) O que a imagem A representa? b) O que a imagem B representa? c) Escreva uma frase que destaque o contraste entre essas imagens.
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POR FAVOR E PRA HOJE!!!!!!!!!!!!!!! a)Descreva as pessoas retratadas na obrab) Escreva sobre o tipo de trabalho que estão executando e o regime de trabalho, considerando o ano em que a obra foi feita.
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Sobre o que fala o poema?
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Complete as frases com o verbo estudar no passado (pretérito) a) Eu ______ a liçãob) Ele ______ a liçãoc) Você ______ a liçãod) Nos _______ a liçãoe) Eles _______ a lição
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E PRA HOJE.!!!!!! 1) De que maneira o pai julgava a atitude da personagem Robinson Crusoé de querer se aventurar?Oque você imagina que vai acontecer nessa história? Robinson Crusoé vai desistir de se aventurar? Por que você acha isso?
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E PRA HOJE!!!!!!!! Descreva o ambiente: Identifique e descreva os personagens;Identifique e descreva os objetos:
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E PRA HOJE!!!!!!!! Com base na imagem analisada,o que se pode concluir sobre a organização da sociedade brasileira na época de Debret?
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Descreva as ações retratadas.Há ações principais e secundárias? Quais?
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AJUDA!!!!!! Descreva o ambiente
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E PRA HOJE!!!!!!! AJUDA!!!POR FAVOR!!!!! identifique e descreva os personagens: identifique e descreva os objetos:
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E PRA HOJE!!!!!!!! 1)Em sua opinião o texto seria plenamente entendido sem a imagem?2)A legenda que acompanha a imagem facilita sua compreensão? 3)Qual é a principal função dessa imagem?
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URGENTE!!!!!!! POR FAVOR!!!!!! 1) Quem são as personagens da fábula?2) Como cada uma está descrita? 3) Oque aconteceu com elas? O que aconteceu na fábula? 4) Oque vocês entenderam da moral? 5) Há moral em todos as fábulas ? Dá para retirar a moral de todas? 6) Qual o objetivo das histórias como estás? 7) Que tipo de personagens elas tem? 8) Poderíamos mudar os personagens sem alterar o conteúdo da história ou a moral? A melhor resposta ✔
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URGENTE!!!!!!!!!! 1) Retire os adjetivos das frasesa)Era uma vez um gato grande e famintob) O gato tinha garras afiadas c) Oh céus! lamentou um ratinho desanimadod) Todas concordaram com o ratinho esperto2) Procure no texto a, rimas para as palavras abaixo estrada–atacou–caiu–perigo–sumiu–
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URGENTE!!!!!!!! E PRA HOJE!!!!!!!! Faça uma pesquisa e aponte as medidas tomadas por D.João VI para resolver a situação abordada no texto. A melhor resposta
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E possível encontrar os números que estão faltando? Quais são eles? Como você fez para obter esses números?
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Em quais itens sua estimativa estava correta?Caso você tenha cometido algum engano, procure identificar o porquê disso
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1) Qual rio parece mais favorável à navegação? Por que você acha isso?2) Em qual paisagem há a formação de uma grande queda de água? Por que nesse lugar ocorreu a formação de uma queda de água? 3) No município onde vocês moram há rios ou paisagens semelhantes aos que aparecem nas fotografias? Se sim, escrevam no caderno as semelhanças que vocês observaram.
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URGENTE!!!!!!!!! Por favor me ajudem!!!!!!
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URGENTE!!!!!!!!Por favor me ajudem!!!!!!
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E PRA HOJE!!!!!!!! Copa do mundo Informações do País : Peruo nomea populaçãoa áreaa capitala línguaoficiala moeda• nome da Federação • Quando foi fundada• Filiação• uniformes (3) • Participações em Copas (anos) A melhor resposta!!!
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