Bonjour j'ai besoin d'aide s'il vous plaît sur le conditionnel c'est un DM noté. 1) Lis attentivement les phrases suivantes : Phrase 1 : " J'ai promis à sa mère que j'en ferais une honnête fille." Phrase 2 : " Tu ne devrais pas trop crier." Phrase 3 : " Qu'est-ce qu'elle me dirait si elle était là ? " a) Recopie les verbes soulignés et sépare le radical de la terminaison par un trait vertical. A quel temps te font penser les terminaisons que tu as isolées? b) " ferais" : à quel temps cette forme verbale ressemble-t-elle ? c) Dans quelle phrase le verbe souligné désigne-t-il une action soumise à une condition ? d) Dans quelle phrase le verbe souligné exprime-t-il un futur dans le passé ? 2) Dans les phrases suivantes, conjugue au conditionnel simple le verbe entre parenthèse puis précise sa valeur : futur dans le passé/ordre ou demande/souhait/ potentiel/ irréel du présent a) Si Jocaste était là, elle ( approuver) Antigone. Valeur : b) Je t'avais dit que j' ( arriver) en retard au spectacle. Valeur : c) Hémon (être) déçu s'il apprenait le projet d'Antigone. Valeur : d) La nourrice ( aimer) qu'Antigone se recouche. Valeur : 3) Complète les phrases qui suivent en conjuguant le verbe entre parenthèse au conditionnel composé. a) Antigone ( être) fière d'être la femme d'Hémon. b) Si Ismène avait réussi à convaincre sa soeur, Antigone ( échapper) à la mort. c) Hémon ( aimer) avoir un enfant avec Antigone d) Avec un peu de chance, vous ( arriver) à temps pour le début de la représentation. e) Si j'avais lu la pièce attentivement, j' ( comprendre) qu'Antigone allait mourir.
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Bonjour j'ai besoin d'aide s'il vous plaît sur le conditionnel, c'est mon dernier contrôle et c'est noté. 1) Lis attentivement les phrases suivantes : Phrase 1 : " J'ai promis à sa mère que j'en ferais une honnête fille." Phrase 2 : " Tu ne devrais pas trop crier." Phrase 3 : " Qu'est-ce qu'elle me dirait si elle était là ? " a) Recopie les verbes soulignés et sépare le radical de la terminaison par un trait vertical. A quel temps te font penser les terminaisons que tu as isolées? b) " ferais" : à quel temps cette forme verbale ressemble-t-elle ? c) Dans quelle phrase le verbe souligné désigne-t-il une action soumise à une condition ? d) Dans quelle phrase le verbe souligné exprime-t-il un futur dans le passé ? 2) Dans les phrases suivantes, conjugue au conditionnel simple le verbe entre parenthèse puis précise sa valeur : futur dans le passé/ordre ou demande/souhait/ potentiel/ irréel du présent a) Si Jocaste était là, elle ( approuver) Antigone. Valeur : b) Je t'avais dit que j' ( arriver) en retard au spectacle. Valeur : c) Hémon (être) déçu s'il apprenait le projet d'Antigone. Valeur : d) La nourrice ( aimer) qu'Antigone se recouche. Valeur : 3) Complète les phrases qui suivent en conjuguant le verbe entre parenthèse au conditionnel composé. a) Antigone ( être) fière d'être la femme d'Hémon. b) Si Ismène avait réussi à convaincre sa soeur, Antigone ( échapper) à la mort. c) Hémon ( aimer) avoir un enfant avec Antigone d) Avec un peu de chance, vous ( arriver) à temps pour le début de la représentation. e) Si j'avais lu la pièce attentivement, j' ( comprendre) qu'Antigone allait mourir.
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Bonjour j'ai besoin d'aide s'il vous plaît sur le conditionnel. 1) Lis attentivement les phrases suivantes : Phrase 1 : " J'ai promis à sa mère que j'en ferais une honnête fille." Phrase 2 : " Tu ne devrais pas trop crier." Phrase 3 : " Qu'est-ce qu'elle me dirait si elle était là ? " a) Recopie les verbes soulignés et sépare le radical de la terminaison par un trait vertical. A quel temps te font penser les terminaisons que tu as isolées? b) " ferais" : à quel temps cette forme verbale ressemble-t-elle ? c) Dans quelle phrase le verbe souligné désigne-t-il une action soumise à une condition ? d) Dans quelle phrase le verbe souligné exprime-t-il un futur dans le passé ? 2) Dans les phrases suivantes, conjugue au conditionnel simple le verbe entre parenthèse puis précise sa valeur : futur dans le passé/ordre ou demande/souhait/ potentiel/ irréel du présent a) Si Jocaste était là, elle ( approuver) Antigone. Valeur : b) Je t'avais dit que j' ( arriver) en retard au spectacle. Valeur : c) Hémon (être) déçu s'il apprenait le projet d'Antigone. Valeur : d) La nourrice ( aimer) qu'Antigone se recouche. Valeur : 3) Complète les phrases qui suivent en conjuguant le verbe entre parenthèse au conditionnel composé. a) Antigone ( être) fière d'être la femme d'Hémon. b) Si Ismène avait réussi à convaincre sa soeur, Antigone ( échapper) à la mort. c) Hémon ( aimer) avoir un enfant avec Antigone d) Avec un peu de chance, vous ( arriver) à temps pour le début de la représentation. e) Si j'avais lu la pièce attentivement, j' ( comprendre) qu'Antigone allait mourir.
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