@EwilanGilSayan

EwilanGilSayan

Beginner

Besoin d'aide s'il vous plaît en anglais niveau 6° Rédige en anglais un portrait de Richard Coeur de Lion. N'oublie pas de le décrire physiquement. 1- Retrace sa vie. 2-Décris-le physiquement. La rédaction doit comporter une dizaine de lignes.
Responda
Bonjour, j'aurais besoin d'une définition claire et précise d'un sacre. Merci.
Responda
Bonjour, j'aurai besoin d'aide en Histoire niveau 4° Merci Portrait du sans-culotte par un journal révolutionnaire "C'est un être qui va toujours à pied, qui n'a point de millions, comme vous voudriez tous en avoir, point de châteaux, point de valets pour le servir, et qui loge tout simplement avec sa femme et ses enfants, s'il en a, au quatrième ou cinquième étage. Il est utile car il sait labourer un champ, forger, scier, limer, couvrir un toit, faire des souliers et verser jusqu'à la dernière goutte de son sang pour le salut de la République (...) Quelquefois, il marche avec sa pique, mais au premier bruit de tambour, on le voit partir pour la Vendée, pour l'armée des Alpes ou pour l'armée du Nord." 1- Explique le mot sans-culotte. 2- Relève dans le texte les éléments qui concernent le niveau de vie des sans-culottes, leur engagement politique, leurs activités professionnelles et place-les dans un tableau avec 3 colonnes (Niveau de vie, Engagement politique et Activités professionnelles). 3- D'après la dernière phrase, quel rôle joue-t-il pendant la Révolution? Tu dois répondre sans recopier le texte.
Responda
Bonjour, j'aurais besoin d'aide en Histoire niveau 4° Merci 1- Voici des mots et des définitions. Retrouve les mots correspondant aux définitions ou les définitions correspondant aux mots. a) Monarchie dans laquelle le pouvoir du roi est limité par une Constitution (les pouvoirs sont séparés entre le roi, les ministres et l'assemblée législative...) : b) Coalition : c) Révolutionnaire ardent (souvent issu du petit peuple) qui porte un pantalon et non la culotte des nobles : d) Plébiscite : e) Suffrage universel : f) Noblesse créée par Napoléon pour récompenser ses partisans : 2- Voici des biographies de personnages ayant marqué l'Histoire. Recopie d'abord les biographies avant de donner le nom de chacun des personnages correspondants. a) Membre des Montagnards et du Comité du salut public, il met la "Terreur" à l'ordre du jour. Son exécution le 28 juillet 1794 met fin à la Terreur : b) Maréchal d'Empire et roi de Naples, il était fils d'un aubergiste et a fait carrière dans l'armée aux côtés de Bonaparte dont il est devenue le beau-frère : Merci d'avance.
Responda
Bonjour, j'aurais besoin d'aide en SVT niveau 4° Rédige une phrase qui compare la lithosphère à l'asthénosphère.
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide en Mathématiques niveau 4° Quelle est l'arête du plus grand cube que l'on peut construire avec 250 petits cubes identiques de1,5 cm d'arête.
Responda
Quatrième Mathématiques devoir 3 exercice 3 Ecris les nombres I et J en écriture scientifique. Compare ensuite ces deux nombres. I=³10x10^-9xO,9x10^-7x6x7 J=6x(10³)-²x0,4x10^4/10^5x60 Répondez moi rapidement s'il vous plaît. Merci.
Responda
CNED Quatrième Mathématiques Devoir 3 Bonjour, je suis bloquée à l'exercice 2 du devoir 3 question 2 Exprime sous la forme d'une seule puissance : C=7³x2³ D= 5²x5³ E=9^4x9^-6 F=(-5)^4/(-5)² G=8^-³/8² Répondez-moi rapidement s'il vous plait.
Responda
Bonjour, j'aurai besoin d'aide en espagnol niveau 4° s'il vous plaît. À partir du menu suivant tu vas dire au serveur ce que tu vas commander. Emploie : Faire envie, avoir envie de, aimer, adorer, préférer, en entrée, en plat, en dessert, le futur proche, le futur simple de l'indicatif. (EN ESPAGNOL) MENU : Primer plato : A rrozz a la cubanna Sopa de verdura Judias verdes con jamón Ensalada del tiempo Gazpacho andaluz Segundo plato : Lomo con patatas Bacalao a la vizacaina Tortilla paisana Trucha con verdura Postre : Flan Macedonia de frutas Chocotorta Helados
Responda
Bonjour, j'aurai besoin d'aide en espagnol niveau 4° s'il vous plaît.À partir du menu suivant tu vas dire au serveur ce que tu vas commander. Emploie : Faire envie, avoir envie de, aimer, adorer, préférer, en entrée, en plat, en dessert, le futur proche, le futur simple de l'indicatif. (EN ESPAGNOL) MENU : Primer plato : A rrozz a la cubanna Sopa de verdura Judias verdes con jamón Ensalada del tiempo Gazpacho andaluz Segundo plato : Lomo con patatas Bacalao a la vizacaina Tortilla paisana Trucha con verdura Postre : Flan Macedonia de frutas Chocotorta Helados
Responda
Bonjour, j'aurai besoin d'aide niveau 4°. EXERCICE 1 : Indique à quel terme de vocabulaire correspondent ces expressions et phrases : 1- Magistrat responsable des mineurs : 2- Ils règlent les conflits du travail, mais ne sont pas des juges professionnels : 3- Voies de recours pour une personne qui conteste le premier jugement : 4- Trois types d'infractions, distinguées en fonction de leur gravité : 5- Justice qui règle les conflits entre les particuliers et l'administration : EXERCICE 2 : Classe ces termes dans leur ordre logique, du déclenchement au dénouement, pour ces deux listes : 1- juger / regrouper des preuves et témoignages / défendre 2- être accusé / être emprisonné / être soupçonné EXERCICE 3 : Accorde chaque texte de référence avec sa date de création et son espace de validité : Textes de référence : Déclaration universelle des Droits de l'Homme, Traité de Maastricht, Constitution de la Ve République. Dates : 1958, 1948, 1992. Espaces : Union Européenne, France, Nombreux Pays. EXERCICE 4 : "Dans la nuit du 11 au 12 août 2009, au domicile familial d'Albitreccia (Corse-du-Sud), sans explication valable, Andy F., collégien de seize ans, a tué dans leurs lits son père, sa mère et ses deux frères jumeaux âgés de 10 ans, avec le fusil à pompe de son père. Depuis, mis en examen pour ces quatre assassinats, il attend en prison que la justice statut son cas. Responsable ou pas ? Les experts psychiatres se divisent. Quatre penchent pour l'irresponsabilité pénale. Un cinquième estime au contraire qu'il est responsable. C'est vers ce dernier que le parquet d'Ajaccio penchent. Il a requis le renvoi du jeune homme en cour d'assises des mineurs. La juge d'instruction peut désormais suivre cet avis, ou délivrer un non-lieu pour irresponsabilité pénale." 1- De quel type d'affaire s'agit-il ? 2- Quelles particularités a la personne impliquée ? 3- Par quelle juridiction pénale peut-il être jugé ? 4- Explique pourquoi la question de la responsabilité est importante ? Merci de m'aider.
Responda
Besoin d'aide s'il vous plaît en anglais niveau 6° Rédige en anglais un portrait de Richard Coeur de Lion. N'oublie pas de le décrire physiquement. 1- Retrace sa vie. 2-Décris-le physiquement. La rédaction doit comporter une dizaine de lignes.
Responda
Bonjour. J'aurai besoin d'aide s'il vous plaît niveau 4°. méthane+dioxygène------>dioxyde de carbone+eau CH4+O2------>CO2+H2O Côté réactifs : 1 atome de carbone, 4 atomes d'hydrogène et 2 atomes d'oxygène. Côté produits : 1 atome de carbone, 2 atomes d'hydrogène et 2 atomes d'oxygène. Ajuste les différents coefficients de l'équation en expliquant ton raisonnement. Merci de m'aider. Bonne journée.
Responda
Bonjour, j'aurai besoin d'aide niveau 4° s'il vous plaît, Merci. 1- Cite deux raisons qui expliquent les mobilités humaines. 2- Associe les lieux (Congo, Arabie Saoudite, France et États-Unis) aux types de régions suivantes et EXPLIQUE. a) Une région d'immigration. b) Une région qui compte un grand nombre de réfugiés et déplacés. c) Une région dans laquelle les pays comptent plus de 50% d'étrangers dans leur population. d) La principale région émettrice et réceptrice de touristes.
Responda
Bonjour, j'aurai besoin d'aide niveau 4°, Merci. Rédige un court paragraphe décrivant les conséquences des migrations pour les pays d'accueil et les pays de départ. TU DOIS : - FAIRE DEUX PARTIES DIFFÉRENTES, UNE POUR LES PAYS DE DÉPART ET UNE POUR LES PAYS D'ACCUEIL; - UTILISER DES MOTS DE VOCABULAIRE; - ILLUSTRER TES IDÉES AVEC DES EXEMPLES;
Responda
Bonne année 2016! J'aurai besoin d'aide niveau 4° sur la reproduction. Le fucus est une algue fixée que l'on trouve sur les côtes rocheuses. En période de reproduction, on voit apparaître deux types de pieds, certains produisent à leurs extrémités un gelée jaune, d'autres une gelée verte. En observant ces gelées au microscope, on observe des cellules mobiles dans la gelée jaune (des cellules reproductrices mâles), et des cellules immobiles dans la gelée verte (des cellules reproductrices femelles). Pour comprendre comment ces algues fixées arrivent à se reproduire, on réalise les expériences suivantes : Expérience 1 : Protocole : On dépose, sur une lame de verre, une goutte de gelée jaune et une goutte de gelée verte, on relie les deux gouttes par un pont d'eau de mer. Résultat : Les cellules reproductrices du pied mâle contenues dans la gelée jaune se déplacent vers la goutte de gelée verte. Expérience 2 : Protocole : On dépose, sur une lame de verre, une goutte de gelée jaune produite par le pied mâle et une goutte d'eau de mer n'ayant jamais contenu de cellules reproductrices femelles (gelée verte), on relie les deux gouttes par un pont d'eau de mer. Résultat : Les cellules reproductrices du pied mâle ne se déplacent pas verte l'autre goutte. Expérience 3 : Protocole : On dépose, sur une lame de verre, une goutte de gelée jaune produite par le pied mâle et une goutte d'eau de mer qui a contenu des cellules reproductrices femelles, on relie les deux gouttes par un pont d'eau de mer. Résultat : Les cellules reproductrices du pied mâle se déplacent vers l'autre goutte. À l'aide des résultats de ces expériences, justifie l'affirmation suivante : "les cellules reproductrices femelles du fucus attirent les cellules reproductrices mâles". Merci de m'aider au plus vite, s'il vous plaît.
Responda
Bonne année! J'aurai besoin d'une définition de la reproduction sexuée, s'il vous plaît. Merci.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.