@Flopy23

Flopy23

Beginner

Bonjours aidez moi j'ai completé le tableau mais il me reste le petit 2 a faire et j'arrive pas aidez moi please.......!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 
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Bonsoir,je voudrais savoir qlq chose : Nom (au pluriel) donné à l'ensemble des entités chimiques de petite taille.Qui sais ça? C'est quoi le nom? Help Me!! Merci d'avance. ☺
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Que l'exercice 3 ! Merci d'avance
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Ex 1 : Trois amis Ahmed, Bryan et Ernest ont loué un appartement au bord de la mer. Ils ont payé 840€ Ahmed est resté 3 jours, Bryan 4 jours et Ernest 5 jours Chacun paie une part proportionnelle à son temps de présence Calculer la part de chacun. Merci d'avance
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Bientôt son visage s'effaça de la lucarne. Quel et la figure de style utilisée ?
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On l'entendit tambouriner et trépigner à l'intérieur du fourgon, de tous ses sabots. Quel est la nature exacte de on?
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bonsoir, physique chimie vous pouvez m'aider? merci.
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bonjour vous pouvez m'aider? merci.
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bonjour est ce que vous pouvez m'aider pour l'exercice 8? merci
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A= -2(x+7) (sur moins 2 c'est bien un moins -2)1) Calculer A pour x=3 puis pour x = 2sur32)Développer puis réduire APetite question qui a rien avoir avec sa 57mm en cm sa fait combien?
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Coucou j'ai encore besoin de vous,vous pouvez m'expliquez l'exercice ou...Le TGV ``NORD`` part de Lille à 10h20 vers Paris à la vitesse de 227km.h-1 (enpetitle1etlemoin.) et le TGV ``SUD`` part de Paris à 10h30 vers Lille à la vitesse de 227.h-1.La distance Lillle-Paris est environ de 220km par le train.Ces deux trains vont-ils se croiser avant 10h53?PS: je rameMerci d'avance
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Boujour,je vais vous noté mon exo de maths.Hugo a acheté un paquet de 60 bonbons. Il veut les partager avec des amis mais tient absolument à ce que chacun d'eux (et lui-même) ait le même nombre de bonbons. Combien d'amis pourront avoir des bonbons ? Chercher toutes les possibilités.Merci d'avance.
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Bonjour,vous pouvez m'aidez please ☺☻? je vous dit la consigne : Mettre chaque problème en équation puis résoudre.En même temps qui pourrai m'explique me faire un cours sur les equation parce que avec le prof de maths que j'ai j'suis pas sortir de la berge,par message privé! merci ☻☺
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aidez moi,svp,please!☺☻Je vous mets le tableau en photo je vous dit l'énoncé! Le tableau (enpiecejointe) récapitule la répartition de la population en Languedoc-Roussillon(Source INSEE):1.Pour chacun de ces départements,calcule le nombre moyen d'habitants au km² (arrondi au dixième)2.Quel est le nombre d'habitants et la surperficie du Languedoc-Roussillon ? Déduis-en le nombre moyen d'habitants au km² de la région Languedoc-Roussillon (arrondi au dixième).3.Calcule la moyenne des moyennes obtenues à la question 1.Que remarques-tu?4.Comment peux-tu expliquer cette différence?
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Aidez moi,svp,please! ☺Je vous montre le tableau mais je vous donnez l'énoncé ! ☻ et les nombres!Voici les notes de 24 élèves de la classe de 4 ème à un devoir surveillé noté sur 20: 11 8 5 13 9 11 11 9 19 16 16 11 8 5 0 13 19 11 16 5 13 13 0 91.Calculer la moyenne de cette classe arrondie au dixième en utilisant la formule de la partie 1.2.a)Compléter le tableau ci-dessous(chaque case doit être remplie) b)Calculer la moyenne de cette classe à ce devoir en utilisant la formule de la partie2.3.Quelle méthode semble être la plus adaptée pour résoude ce genre de problème?
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Bonjour,svp plait aidez moi,please! ☺ juste le 1
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Vous pouvez m'aidé SVP!Tenez le lien : http://nosdevoirs.fr/devoir/81441
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x est nombre positif.La premier figure est constituée d'un et d'un rectangle.La deuxième figure est un rectangle.1) Si x=3,prouver que ces deux figures ont le même aire.2) Prouver que l'expression de l'aire de la première figure est x²+9x+14.3) Prouver que les deux figures ci-contre ont la même aire pour toutes les valeurs de x.Les figures est en pièce jointe! =)
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Je veut voir si c'est bon?(a la dernier image en desous j'ai mis une propriète!)
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Construis un agrandissement de rapport 1.5 du dessin.(en pièce jointe)L'unité de longueur est le centimètre.J'ai mis ce que j'ai fait es que c'est bon?
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