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F(x) = x2-2x+3 f(x) = -x2+4x Encontre o ponto máximo da função f(x)= -4x2+4x+5. Escolha uma: a. P(1/2,2) b. P(0,1/2) c. P(6,1/2) d. P(1/2,6)
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FUNÇÃO POLINOMIAL DO PRIMEIRO GRAU - Em relação ao gráfico da função f(x) = 2x +1 podemos afirmar: Escolha uma: a. É uma hipérbole. b. É uma parábola com concavidade para cima c. É uma parábola com concavidade para cima d. É uma reta
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Em relação ao gráfico da função f(x) = -2x2+3x -4 podemos afirmar: Escolha uma: a. Tem a concavidade voltada para baixo e cruza o eixo x em dois pontos. b. Tem a concavidade voltada para cima e não cruza o eixo x c. Tem a concavidade voltada para cima e cruza o eixo x em dois pontos. d. Tem a concavidade voltada para baixo e não cruza o eixo x
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De um ponto de vista semiótico, o que é cultura? Escolha uma: a. Cultura é reflexão. b. Cultura é escola. c. Cultura é mediação. d. Cultura é religião. e. Cultura não existe.
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Essa é a função que torna evidente a forma da mensagem que se quer emitir. Busca deixar o texto mais atraente, belo a fim de fugir da lógica, busca surpreender o leitor/consumidor. Escolha uma: a. Função metalinguística. b. Função Poética c. Função referencial ou denotativa. d. Função conativa ou apelativa. e. Função emotiva.
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Ao nos aproximarmos da literatura que predominou no final da era moderna sobre o governo da multidão, deparamo-nos com, pelo menos, dois importantes sistemas de pensamento sobre o assunto: a teoria dos sentimentos morais de Adam Smith (1723-1790) e a teoria utilitarista de Jeremy Bentham (1748-1832). O controle e a educação das massas se tornaram uma questão crucial quando os países mais ricos da Europa se deram conta de que o crescimento das cidades implicava na concentração de uma população que nem sempre foi visível. Essa dificuldade, decorrente do crescimento das cidades, transformou-se em verdadeira obsessão para os administradores públicos e para as classes econômicas privilegiadas. Analise as questões abaixo e assinale aquela que apresenta o verdadeiro significado de governar a multidão: Escolha uma: a. Em nossos dias a população rural evita migrar aos grandes centros em busca de uma melhor qualidade de vida. b. Reforçar a ideia de que o trabalho das novas gerações deveria se concentrar na educação infantil, pois ali residiria a única possibilidade de criar novos seres, totalmente preparados, para evitar a experiência da guerra. c. Monitorar o encontro entre a ação da moderna indústria cultural e a reação das sociedades influenciadas pela alienação das massas e a concentração da riqueza proveniente do lucro obtido com o consumo em massa. d. Significou lidar com a questão de grande ameaça às cidades, pois significava uma revolução conduzida pela democracia, que não passaria de uma ação descontrolada, irracional do povo. e. Destacar que a civilização seria responsável não tanto por criar civilidade, mas pelo contrário, infundir a incivilidade no interior de suas sociedades.
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A antropologia pode ser definida como a ciência que busca estudar e investigar os seres humanos de um ponto de vista da totalidade das suas expressões de vida, ou seja, sua tarefa como ciência social autônoma é seguir procurando pistas que expliquem os elos perdidos entre as sociedades. Assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F nos conceitos abaixo: ( )A antropologia, diz Laplantine (2007, pp. 64-65), é um projeto europeu da era moderna. Nasce, em seus rudimentos, com o antropocentrismo característico do último ciclo renascentista, no século XVI. Nesse período, a antropologia não existia como ciência social, nem ao menos era assim chamada. ( )A antropologia se autonomiza como ciência juntamente com outras ciências sociais. O exemplo mais notório é o da própria sociologia. ( )Segundo filósofo Foucault (2000, pp. 470-473), a antropologia foi a filosofia social mais pretensiosa na corrida europeia pelo desvendamento dos superpoderes dos homens. E, ironicamente, a antropologia foi a experiência de elucidação do que somos que mais fracassou em seus intentos. ( )O modo inicial utilizado pela antropologia para estudar a humanidade em seu contato com a totalidade do seu ser cultural foi localizar o ser primitivo, ou seja, estudar as ditas sociedades primitivas como elo vivo do nosso passado cultural com as sociedades civilizadas. Assinale a alternativa cuja sequência esteja correta: Escolha uma: a. F, V, F, V. b. V, V, V, V. c. V, F, V, F. d. V, V, F, F. e. F, F, V, F.
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No que se refere ao campo de atuação do psicopedagogo, qual das alternativas está INCORRETA? A Psicopedagogia aplicada a segmentos hospitalares e empresariais está voltada para a manutenção de um ambiente harmônico e à identificação e prevenção dos insucessos interpessoais e de aprendizagem. Pode ser realizada de forma individual ou em grupo; O trabalho psicopedagógico, portanto, se apresenta como reeducativo, e não como terapêutico; se dirige para um público específico, e por isso, se assemelha à prática do psicólogo; O psicopedagogo realiza o diagnóstico e intervenção psicopedagógica, utilizando métodos, instrumentos e técnicas próprias da Psicopedagogia; O psicopedagogo possibilita intervenção visando à solução dos problemas de aprendizagem tendo como enfoque o aprendiz ou a instituição de ensino público ou privado
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