@Justemi25

Justemi25

Beginner

Bonjour a tous , j'aurais besoin d'aide pour cette question svp Vous exercez dans un centre aéré, et aujourd'hui avec l'équipe d'animateurs vous décidez ensemble de préparer un parcours psychomoteur pour les enfants ayant déjà acquis la marche et l'équilibre. a) À partir de quel âge pouvez-vous proposer un parcours de ce type ? Marcher en suivant une ligne tracée au sol, courir en petites foulées pour atteindre le toboggan, glisser, puis se relever, reprendre son souffle, sauter de plot en plot sans tomber et enfin toucher le drapeau d'arrivée. b) Bien que ce parcours soit adapté aux enfants et sous surveillance, un accident peut survenir. Citez les accidents de l'appareil locomoteur que vous pouvez rencontrer dans ce cadre, en vous aidant du tableau ci-dessous. (2 points) Indiquez pour chaque numéro, la réponse attendue. photo en piece jointe Donnez une définition précise des accidents des os et des articulations. (2 points) c) Les muscles et les nerfs de l'appareil locomoteur sont également responsables du mouvement. Citez les trois types de muscles que vous connaissez et expliquez leur fonction. merci de votre aide
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Besoin d'aide svp Vous travaillez dans une crèche où vous surveillez un groupe d'enfants pendant la sieste. La puéricultrice vous demande de faire des recherches sur le sommeil, dans le but d'établir une fiche explicative destinée au personnel, afin que les petits se reposent dans de bonnes conditions. a) Expliquez pourquoi le sommeil est nécessaire aux jeunes enfants. (2 points) b)Quelles sont les différentes phases du sommeil ? Définissez leur rôle. (2 points) c) Le sommeil et, en conséquence, les périodes de sieste, pendant la journée, varient avec l'âge. D'après ce que vous avez pu observer dans la crèche, indiquez pour chaque âge la période de sieste correspondante ? (2 points) Vous répondrez en indiquant pour chaque numéro, la réponse attendue. d)Quelles sont les causes et les conséquences d'un mauvais sommeil ? (2 points) e)Que préconisez-vous pour favoriser un bon sommeil aux enfants ? Justifiez votre réponse. (2 points)
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Besoin d'aide svp !! Vous travaillez dans un centre de loisirs sans hébergement pendant les vacances scolaires. L'équipe se compose d'une directrice titulaire du BAFD, d'une directrice adjointe titulaire du BAFD, d'une infirmière et d'animateurs BAFA. Le centre accueille les enfants de 8 h 30 à 17 h. Vous participez à l'organisation et à l'animation des activités de découverte et de jeux en extérieur. Jean, l'un des enfants qui vient au CLSH tous les jours, présente des difficultés d'adaptation à la vie en collectivité. Lors des activités réalisées en autonomie, il ne pose pas de problème. Mais, lors des activités de groupe en extérieur, il est turbulent, n'écoute pas les règles du jeu, se montre parfois agressif avec ses camarades : il provoque des bousculades, utilise des gros mots, etc. Les animateurs et vous-même avez du mal à le discipliner. Dès que vous essayez d'intervenir, Jean se révolte et pense que tout le monde est contre lui. Vous décidez d'en parler à la directrice. Celle-ci organise une réunion avec l'ensemble de l'équipe pour trouver des solutions à ce problème. QUESTION 1 (6 points) Identifiez le problème posé dans la situation par la méthode du QQOQCP. Répondez aux questions suivantes : Quel est le problème à résoudre ? Qui est concerné par le problème ? Où et quand le problème se pose-t-il ? Comment se manifeste le problème ? Pourquoi le problème se pose-t-il ?
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Bonjour, besoin d'aide s'il vous plaît ! Vous travaillez dans un centre de loisirs sans hébergement pendant les vacances scolaires. L'équipe se compose d'une directrice titulaire du BAFD, d'une directrice adjointe titulaire du BAFD, d'une infirmière et d'animateurs BAFA. Le centre accueille les enfants de 8h30 à 17h. Vous participez à l'animation des activités de découverte et de jeux en extérieur. Jean, l'un des enfants qui vient au CLSH tous les jours, présente des difficultés d'adaptation à la vie en collectivité. Lors des activités réalisées en autonomie, il ne pose pas de problème. Mais, lors des activités de groupe en extérieur, il est turbulent, n'écoute pas les règles du jeu, se montre parfois agressif avec ses camarades : il provoque des bousculades, utilise des gros mots, etc. Les animateurs et vous-même avez du mal à le discipliner. Dés que vous essayer d'intervenir, Jean se révolte et pense que tout le monde est contre lui. Vous décidez d'en parler à la directrice. Celle-ci organise une réunion avec l'ensemble de l'équipe pour trouver des solutions à ce problème. QUESTION 2 Les parents de Jean ne sont pas encore au courant de la situation. Sachant que le fonctionnement de l'équipe est basé sur la communication et le dialogue constant avec les enfants et les parents, présentez deux entretiens que vous mènerez pour résoudre le problème : - Quelle solution envisagez-vous vis-à-vis de l'enfants ? - Quelle solution envisagez-vous vis-à-vis des parents ? Les entretiens seront présentés dans leur globalité : l'objectif de la communication, le contexte de temps et de lieu, les attitudes et le contenu de la communication seront présentés.
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Bonjour,pouvez vous m'aidez svp (merci d'avance) Vous vous occupez du petit Tom à domicile. Il est en pleine période d'apprentissage de la propreté. 1) Quels sont les moments de la journée qui vous semblent les plus propices, pour lui proposer le pot ? (2 points) 2) Vous êtes au parc avec Tom qui joue activement dans le bac à sable avec son seau, sa pelle et quelques petits copains. Soudain, il arrive vers vous en pleurant, tout confus : « Marie, pipi... ». Il vient d'uriner dans son pantalon. Comment réagissez-vous ? Argumentez vos actions. (3 points)
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Help j'ai besoin d'aide Quelles sont les spécificités de l'appareil digestif du nouveau-né et les conséquences au niveau des organes suivants : la bouche, l'oesophage, l'estomac et l'intestin grêle ?
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