@Latitelolodu63

Latitelolodu63

Beginner

Résoudre cette expressions: 7x + 21 = 49 Merci pour ceux qui m'aideront. Bonne journée.
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Développer cette expression: A= 2(3x + 4)(-5x + 6)=
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Développer les expressions suivantes : A= 2(3x + 4)(-5 + 6) = B= (7x - 8) au carré = Je remercie ceux qui m'aideront pour cet exercice très urgent, bonne journée.
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Factoriser les expressions suivantes: C= (2x - 1)(x + 3) + (5 - 4x)(2x-1)= D= (x - 9)au carré - (7x + 8) au carré = Je vous remercie pour ce qui m'aideront dans cette exercice, bonne journée.
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Résoudre les équations suivantes 1. 2x + 3 = 5 2. -x +9 = 6x - 1 3. 2\/7 - \/7x = \/28 4. 4x + 3 sur 3x - 5 = 2 5. 7x + 21 = 49 6. 14- 7x = 4x + 48 Je vous remercie d'avance pour ceux qui m'aideront à résoudre ces équations. Bonne journée.
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Factoriser en mettant en évidence un facteur commun : a) 9a+15b) 3xaucarre-15xc) 8x-xaucarre(5x-1) d) (3x-2)aucarre-(2x-1)(3x-2)
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Bonjour je re demande la même chose que j'ai posté tout à l'heure pour avoir plus de réponses ;)Pouvez-vous me traduire ça en Anglais :Oh merci beaucoup c'est gentil .
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Bonjour pouvez vous me traduire cette phrase en anglais : Oh merci beaucoup c'est gentil .
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AIDEZ MOI SVP SVP TRES UUUURRRRRGGGENNNNNNNNNTTTTTTAidez moi à répondre aux questions svp il n'y en a pas beaucoup mais aidez moi svp svp svp Promenade matinale J'aimais tant l'aube, déjà, que ma mère me l'accordait en récompense.J'obtenais qu'elle m'éveillât à 5heures et demi, et je m'en allais, un panier vide à chaque bras, vers des terres maraîchères qui se réfugiait dans le pli étroit de la rivière, vers les fraises, les cassis et les groseilles barbues. A 5 heures et demi, tout dormait dans un bleu originel, humide et confus,et quand je descendais le chemin de sable, le brouillard retenu par mon poidsbaignait d'abord mes jambes, puis mon petit torse bien fait, atteignait meslèvres, mes oreilles et mes narines plus sensibles que tout le reste de moncorps ... J'allais seule, ce pays mal pensant était sans dangers. C'est sur cechemin, c'est à cette heure que je prenais conscience de mon prix, de cet étatde grâce indicible et de ma conscience avec le premier souffle accouru, lepremier oiseau, le soleil encore ovale, déformé par une éclosion... [...] Je revenais à la cloche de la première messe. Mais pas avant d'avoir mangémon saoul, pas avant d'avoir, dans les bois, décrit un grand circuit de chienqui chasse seul, et goûté à l'eau de deux sources perdues, que je révérais.L'une se haussait hors de la terre par une convulsion cristalline, une sorte desanglot, et traçait elle-même son lit sableux. Elle se décourageait aussitôt néeet replongeait sous la terre. L'autre source, presque invisible, froissait l'herbecomme un serpent, s'étalait secrète au centre d'un pré où des narcisses, fleurisen ronde, attestaient seuls sa présence. La première avait un goût de feuillede chêne, la seconde de fer et de tige de jacinthe... Rien qu'à parler d'ellesje souhaite que leur saveur m'emplisse la bouche au moment de tout finir, etque j'emporte avec moi, cette gorgée imaginaire.Répondre Aux Questions Suivantes : - L'expression des sentiments: 5.a. L.9 à 12 : " C'est sur ce chemin [...] écloision " : de quelle forme de phrase s'agit-il ? Quel est l'effet produit ? b. Comment l'adjectif " indicible " est-il formé ? Pourquoi, selon vous, la narratrice l'emploie-t-elle ? 6.a. Quel sentiment la narratrice enfant éprouvait-elle ? Justifiez à l'aide du texte. b. La narratrice adulte a-t-elle réussi à vous faire partager ce sentiment? Expliquez. 7.a. Que signifie la dernière phrase ? b. Quelle est la valeur du présent de l'indicatif dans cette phrase ? c. Quel sentiment cette phrase traduit-elle ? - Question de synthèse: 8.a. Qu'est-ce qui caractérise l'écriture de cette évocation ? b. Quelle est la visée de ce texte autobiographique ?Attention :Merci de faire des réponses complètes et de faires les questions dans l'ordre en méttant le numéro de la question à l'aquelle vous répoondez et mettez bien les petits : a, b et c .Merci, Toutes réponse non complètes sera supprimé ;)
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Bonjour j'ai besoin d"aide:Pouvez vous me donner des exemples d'injustice car je dois faire une rédaction soit :Sujet 1: imaginationImaginez une situation ou vous avez été témois d'une injustice
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Les Hommes du nitrateJ'étais au pays du salpêtre, avec les héros anonymes,avec celui qui creuse une neige fertilisante et finesur la dure écorce de la planète;et j'ai serré avec orgueil leurs mains de terre.Et ils m'ont dit: " Regarde,mon frère, comment nous vivons,ici à "Humberstone", ici à "Mapocho",à" Ricaventura", à "Paloma",à "Pan de Azucar", à "Piojillo". "Et ils m'ont montré leurs rationsde misère,le sol de terre des maisons,le soleil, la poussière, les vinchucaset la solitude sans fin.J'ai vu le travail du mineurqui laisse incrustée dans le bois,autour du manche de la pelle,toute l'empreinte de ses mains.Du fond exigu de la minetel un utérus infernal,j'ai entendu une voix s'élever,puis j'ai vue remonter à la surfaceun être sans visage,un masque barbouilléde sueur, de sang et de poussière.Et ce masque m'a dit : " Où tu iras,parle de ces souffrances,parle, mon frère, de ton frèrequi vit en bas, dans cet enfer. "Aidez moi à répondre aux questions suivantes svp:1.Relevez les groupes nominaux qui reprennent le titre dans le poème : quelle évolution remarquez-vous ?Expliquez ce choix d'écriture du poète.2. Expliquez quelles sont les souffrances dénoncées par le poète.3. a. Quelle figure de style repérez-vous dans la cinquième strophe?3.b. Expliquez L'image4. Quels sentiments le poète éprouve-t-il pour " les hommes du nitrate " ? Justifier5. D'où vient pour vous la force de ce poème engagé?Aidez moi SVP SVP Faites des réponses complètes Merci D'Avance
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Aidez moi svpEt est-ce donc si criminel Indiquez les compléments de "criminel" sa classe grammaticale et sa fonctionJusqu'au bout, je persiste à croire Indiquez les compléments de "croire" sa classe grammaticale et sa fonctionDevront admettre la victoire Indiquez les compléments de "victoire" sa classe grammaticale et sa foncionS'il vous plaie AIDEZ MOI merci
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Exercice 2:La longueur d'un terrain rectangulaire dépasse sa largeur de 3m.Si on augmente la longueur des côtés de ce terrain de 1m,Son aire est augmentée de 300 m2.Calculer les dimensions de ce terrain.
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Exercice 2:La longueur d'un terrain rectangulaire dépasse sa largeur de 3m.Si on augmente la longueur des côtés de ce terrain de 1m,Son aire est augmentée de 300 m2.Calculer les dimensions de ce terrain.
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Bonjour j'aurais besoins d'aides pour un DM de Maths:1) Résoudre les équations suivantes: et 3x-4 sur 5 = 4x+1sur 3 2) Ecrire une équation qui admet comme solution -4 et 3.
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Bonjour j'aurais besoins d'aides pour un DM de Maths:1) Résoudre les équations suivantes: et 3x-4 sur 5 = 4x+1sur 3
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on considère l'expression : A=(x+3)(x-1)+3(2x+1)1) décelopper puis réduire cette expression2) calculer A pour: a) x=0 b)x=-8 c)x=racine carré de 2
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aidé moi a développer puiis réduire:A= (1 sur 2x-3)(x+2 sur 3)B=(3 sur x-1)(1sur3x+15)C=(x-5sur3)(x-1sur15)
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bonjour pouvez vous m'aider a développer puis réduire ces calcules: A=3x(5-4x)-3-4x(7x-3) B=2x(5x-2x)+4x-2x(7x+1) C=6-2x5[7-2(3x+1)]+2(5-3x) D=x-x[3-(7-x)]-2x-[4x-(x-2)]AIDER MOI SVP
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Bonjour, je voudrais savoirquelle est la classe grammaticale ainsi que la fonction de:"de falaise dorées""d'eau verte""de ressources naturelles complétement inexistantes"merci d'avance our ceux qui me répondront
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