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Loukiana

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DM de Maths à rendre demain :S J'ai besoin d'aide je ne comprend rienMerci d'avanceExercice 1:Soit la fonction f définie sur R par f(x)=(x³-24x²)/64 et Cf sa courbe représentative dans un repère. 1) Soit α un nombre réel quelconque.a. Montrer que, pour tout nombre réel α, la droite dα d'équation y = αx+2(1-α) passe pas le point A(2;2).b. Toute droite passant par A a-t-elle pour équation y = αx+2(1-α)?2) On cherche à déterminer si une de ces droites dα est tangente à la courbe Cfa. Montrer que l'on cherche α et x solutions du système:f(x)=αf(x)=αx+2(1-α)b. Développer 2(x+1)(x-8)²c. En déduire les droites dα tangentes à la courbe cfExercice 2:1) On considère la fonction g définie sur R par g(x) = x^4+14x²-15a. Calculer g'(x), étudier son signe puis établir le tableau de variation de g.b. Calculer g(-1) et g(1)c. A l'aide des questions précédentes déterminer le signe de g(x)2) f est la fonction définie sur R par f(x) = (x³-5x)/(x²+3). Cf désigne sa courbe représentative dans un repère orthogonala. Montrer que pour tout réel x, f'(x) = (g(x))/(x²+3)²b. Établir le tableau de variation de fc. Déterminer l'équation de la tangente à Cf au point d'abscisse 0d. Démontrer que Cf coupe l'axe des abscisse en trois points dont on déterminera les coordonnées
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Besoin d'aide pou une matière ou je suis trop nul :')Pour mon DM d'espagnol Voici le texte:Entonces llegamos a la capital. Recuerdo que llevaba mi ropa bien viejita porque era trabajadora de la finca y llevaba mi corte bien sucio; bien viejo mi huipil. Tenía un perrajito y era el único que llevaba. La señora del señor estaba en la casa. Había otra sirvienta que era para la comida y yo tendría que tener el trabajo de limpiar la casa. La sirvienta era también indígena pero había cambiado su traje. Tenía ya ropa ladina y hablaba ya el castellano y yo no sabía nada. Llegué y no sabía qué decir.Yo no hablaba el castellano, pero entendía algo. La señora llamó a la sirvienta. La muchacha vino y me miraba con todos los ojos indiferentes. Y me dice, vente por acá. Me llevó al otro cuarto.Era un cuarto donde tenían arrinconado un montonón de cajas, bolsas de plástico donde guardaban también la basura. Había una camita y me dejaron una chamarra, me dejaron allí. Yo no llevaba ninguna cosa para cubrirme ni nada. Entonces la señora ya más tarde me llamó. La comida que me dieron era un poquito de fríjol con unas tortillas bien tiesas. Tenían un perro en la casa. Un perro bien gordo, bien lindo, blanco. Cuando vi que la sirvienta sacó la comida del perro. Iban pedazos de carne, arroz, cosas así que comieron los señores. Y a mí me dieron un poquito de fríjol y unas tortillas tiesas. A mí eso me dolía mucho, que el perro había comido muy bien y que yo no merecía la comida que mereció el perro. No extrañaba la comida del perro, porque yo en la casa sólo comía tortillas con chile o con sal o con agua. Pero me sentía muy marginadaEt voici lesquestions:1) Presentar Rigoberta Menchi2) Describir sullegada en la capitalMerci d'avance
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Bonjour j'aurais besoin d'aide pour un DM de maths, je ne comprend absolument rien Merci d'avanceExercice 1:Soit la fonction f définie sur R par f(x)=(x³-24x²)/64 et Cf sa courbe représentative dans un repère. 1) Soit α un nombre réel quelconque.a. Montrer que, pour tout nombre réel α, la droite dα d'équation y = αx+2(1-α) passe pas le point A(2;2).b. Toute droite passant par A a-t-elle pour équation y = αx+2(1-α)?2) On cherche à déterminer si une de ces droites dα est tangente à la courbe Cfa. Montrer que l'on cherche α et x solutions du système:f(x)=αf(x)=αx+2(1-α)b. Développer 2(x+1)(x-8)²c. En déduire les droites dα tangentes à la courbe cfExercice 2:1) On considère la fonction g définie sur R par g(x) = x^4+14x²-15a. Calculer g'(x), étudier son signe puis établir le tableau de variation de g.b. Calculer g(-1) et g(1)c. A l'aide des questions précédentes déterminer le signe de g(x)2) f est la fonction définie sur R par f(x) = (x³-5x)/(x²+3). Cf désigne sa courbe représentative dans un repère orthogonala. Montrer que pour tout réel x, f'(x) = (g(x))/(x²+3)²b. Établir le tableau de variation de fc. Déterminer l'équation de la tangente à Cf au point d'abscisse 0d. Démontrer que Cf coupe l'axe des abscisse en trois points dont on déterminera les coordonnées
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On considère la fonction f définie sur [0;+∞[ par f(x)=(x³+x²-2x-3)/(x+1) 1. Déterminer les réels a et b tels que, pour tout x de [0;+∞[, f(x)=x²+a+(b/(x+1)) 2. Soient u et v les fonctions définies sur [0;+∞[ par: u(x)=x² et v(x)=-2-(1/(x+1)) a.Déterminer le sens de variation de u et v sur [0;+∞[ b. En déduire le sens de variation de f sur [0;+∞[. Dresser le tableau de variation de f c. Calculer f(1)et f(2). En déduire que, sur [0;+∞[, l'équation f(x)=0 admet une solution unique α et que cette solution appartient à l'intervalle {1;2] 3. On considère l'algorithme suivant: Entrée: Introduire un nombre entier naturel n Initialisation: Affecter à N la valeur n. Affecter à a la valeur 1. Affecter à b la valeur 2. Affecter à m la valeur (a+b)/2 Affecter à P le produit f(a)*f(m) Si P>0, affecter à a la valeur m. Sinon, affecter à b la valeur m Sortie: Afficher a. Afficher b. a.Cet algorithme détermine un encadrement de la solution α de l'équation f(x)=0 sur l'intervalle [1;2]. Quelle influence le nombre entier n, introduit au début de l'algorithme, a-t-il sur l'encadrement obtenu? b.Programmer cet algorithme sur votre calculatrice (Voir ci-dessous) et après avoir saisi l'expression f(x) dans l'éditeur de fonction en Y1, déterminer un encadrement de α à 10^-8 c. Quel est le nombre d'étapes nécessaires à l'obtention de cette encadrement? PROGRAM: DICHO ======DICHO ====== : Prompt N "N"?→N:1→A:2→B↲ :1→A:2→B While B-A>10^(-N)↲ :While B-A>10^(-N) (A+B)÷2→M↲ : (A+B)/2→M Y1(A)×Y1(M)→P↲ :Y1(A)*Y1(M)→P If P>0↲ :If P>0 Then M→A↲ :Then Else M→B↲ :M→B IfEnd↲ :Else A◢ :M→B B :End :End : Disp A,B
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