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Transforme o discurso direto para indireto: A mãe perguntou para Margarida: -Com quem você esteve?-Com a Rosa e o Edu-Edu?-É o irmão da rosa -respondeu Margô. -Você nunca me falou desse Edu-Eu o conheci há pouco tempo-E o que faz o Edu? -Ora mamãe,que curiosidade! ​
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Reescreve os textos que se seguem usando o discurso direto ou diálogo: a) O rei disse ao filho que ficasse a viver no castelo. b) O cavaleiro respondeu que não podia porque tinha prometido libertar um amigo que estava cativo. ​
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Passe os discursos diretos para indiretos. a) O detetive,confiante,disse àdona de casa: - Senhora, eu descobri quem roubou seu colar de pérolas.b) Minha mãe falou para meu irmão: - Vá já para a escola.c) O professor falou para a aluna: -Se você não estudar,vai reprovar.d) O diretor perguntou para o aluno: - Você está sem aula? ​
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Encontre a área das figuras ​
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Traduza:What can you see in my cite? You can see many things. There is a plane flying over the town. There are many birds on a wire. There are many house many buildings, thees, streets. there are many flowers in the middle of the streets .There is a river near my city. The river has much water. On sunday the children like to swin and play soccer. The streets seem very quiet. My city is very beautiful.​
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Encontre o valor de x e y ​
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Por quais motivos fizeram os catequistas mudarem a sede da Catequeze? ​
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faça uma redação dissertativa argumentativa sobre violência contra a mulher​
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compare os números com < ou > ou =SERÁ Q TÁ CERTO??​
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Calcule: 1) f) -3⁴g) (-2)⁵h)-2⁵i) 0³j) 3⁰k) -(-1)²⁰l) (572)⁰3-Calcule:a) 2-³b) 5-¹​
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o que é consciência negra? ​
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Complete the sentences with what,when,where. / Complete as frases com o que, quando, onde.Podem me ajudar pfvr gnt? :Dé só 1 questão :)​
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1) Relacionem os pronomes sujeitos aos pronomes objetos.podem me ajudar? pfvr ¯\_(ツ)_/¯é pra hj gnt! Ajudem ai vai!! ヾ(＾-＾)ノ​
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Substitua a palavra em destaque pelo pronome objeto correspondente.Podem me ajudar? Ajudem ai!!!ヾ(＾-＾)ノ​é pra hj gnt
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1) Quais os grupos sociais que se inseriram na política de ocupação da Amazônia? ​
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1) Use many ou much.a)__ electricityb)__gold​
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De acordo com o quadro,qual o valor de: a) A+B+Cb) A+B-Cc) A-B-CObrigada por me ajudar! ​
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1) Escreva o plural das palavras. 2) Escreva as palavras na coluna correta.​
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Calcule o valor de: (faça o calculo (conta) :f) -74+70+50-60g) 84-79-81+86h) -64-96-77+200(୨୧•͈ᴗ•͈)◞ᵗʱᵃᵑᵏઽ*♡ τнänκ чöü ᰔᩚ Obrigada! :D​
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Faça o cálculo das seguintes adições: (não é só o resultado é o cálculo tb!!!) c) (+90) + (-75) + (-47) d) (-11) + (+20) + (+35) + (-27) e) (+32) + (-68) + (-22) + (+48) f) (+99) + (-100) + (-100) + (+98) + (-10) g) (-73) + (-22) + (-45) + (-92) + (+250) Obrigada! ,(❁´◡`❁)(୨୧•͈ᴗ•͈)◞ᵗʱᵃᵑᵏઽ*♡ τнänκ чöü ᰔᩚ ​
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Quanto valem os números A,B e C representados nas figuras abaixo? (na foto) ​
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Crie palavras (palavras que não existam) formadas por duas ou mais palavras e organize em ordem alfabética e diga o significado,exemplo: detergente, foi formado por duas palavras: deter e gente, significado: ato de deter gente, preciso de 3 a 5 palavras,URGENTE!! ME AJUDEM, POR FAVOR! ٩(๑꒦ິȏ꒦ິ๑)۶˚‧º·(˚ ˃̣̣̥⌓˂̣̣̥ )‧º· AGRADEÇO! •ᴗ•​Para amanhã, URGENTE!!!
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Complete as frases com os verbos entre parênteses. Use present continouos. Complete the sentences whit the verbs in branckets. Use present continuous tense. (Veja na foto,obrigada) (◍•ᴗ•◍)​
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Caucule o m.m.c dos seguintes números:a) 4,8 b) 6,10 c) 3,9 d) 12,16 e) 100,200 f) 5,25 g) 2,4,6,8 h)6,8,10,12 i)2,4,6,8,12,16j) 100,200,300,400​Pra hoje!
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