@Manel62

Manel62

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Le 27 mars , Lucie reçoit un courrier de sa banque qui lui propose un prêt <<exceptionnelle>> . Sa banque s'engage a lui prêter la somme de 1 000 000 euros , des le 1 er avril prochain.Puis Lucie devra rendre a sa banque :. 1 centimes d'euro le 1 er avril.. 2 centimes d'euro le 2 avril.. 4 centimes d'euro le 3 avril.. 8 centimes d'euro le 4 avril..Ainsi de suite , jusqu'au 30 avril inclus.Lucie doit - elle accepter ce prêt ?
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10 point aide urgente silvouplait. Equation produit nul
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10 point aide urgente silvouplait.
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AIDEEEEEE URGENT 10 POINTS
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DEVELLOPER REDUIRE AIDE MERCI 10 POINTS
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Aide urgente , merci d'avance. 10 points.
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Aidez moi s'il vous plait urgent. Pour calculer la vitesse v d'un objet en chute libre, exprimée en mètres par seconde, on utilise la formule v² = 2 x 9,81 x d ou d est la distance parcourue en mètres. 1. Dans un parc de loisirs, il existe une attraction dé-coiffante : du haut d'une tour, une nacelle tombe en chute libre. a) Quelle est la vitesse de la nacelle au bout de 10m ? b) La chute s'effectue sur 67m. Quelle est alors la vitesse de la nacelle? 2.La nacelle subit des forces de frottements freinant en fait sa vitesse de 25%. Compte tenu de cette nouvelle information, quelle est en réalité la vitesse de la nacelle en bout de chute. La brochure indique "une descente de quelques secondes a 100km/h" Que peut on en penser?
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DEVELLOPEMENT AIDER MOI S'ILVOUPLAIT 10 points !!
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Quelque développement s'ilvouplait j'ai vraiment besoins d'aide
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Developement devoirs maison de mathématiques pour demain s'ilvouplait !!
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S'ilvouplait j'ai besoin d'aide Pour calculer la vitesse v d'un objet en chute libre, exprimée en mètres par seconde, on utilise la formule v² = 2 x 9,81 x d ou d est la distance parcourue en mètres. 1. Dans un parc de loisirs, il existe une attraction dé-coiffante : du haut d'une tour, une nacelle tombe en chute libre. a) Quelle est la vitesse de la nacelle au bout de 10m ? b) La chute s'effectue sur 67m. Quelle est alors la vitesse de la nacelle? 2.La nacelle subit des forces de frottements freinant en fait sa vitesse de 25%. Compte tenu de cette nouvelle information, quelle est en réalité la vitesse de la nacelle en bout de chute. La brochure indique "une descente de quelques secondes a 100km/h" Que peut on en penser?
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S'ilvouplait j'ai besoin d'aide Pour calculer la vitesse v d'un objet en chute libre, exprimée en mètres par seconde, on utilise la formule v² = 2 x 9,81 x d ou d est la distance parcourue en mètres. 1. Dans un parc de loisirs, il existe une attraction dé-coiffante : du haut d'une tour, une nacelle tombe en chute libre. a) Quelle est la vitesse de la nacelle au bout de 10m ? b) La chute s'effectue sur 67m. Quelle est alors la vitesse de la nacelle? 2.La nacelle subit des forces de frottements freinant en fait sa vitesse de 25%. Compte tenu de cette nouvelle information, quelle est en réalité la vitesse de la nacelle en bout de chute. La brochure indique "une descente de quelques secondes a 100km/h" Que peut on en penser?
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Besoin de correction si ces vraiment sa svp et la question 2 svp merci
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AIDE URGENTE!!! Sivouplait dm urgent , merci a vous.
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AIDE URGENTE!!! Sivouplait dm urgent , merci a vous.
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URGENTS.:Lorsqu'on épluche une pomme, la peau représente 1/15 de la masse de la pomme et le trognon représente 110 .a) Quelle fraction fraction d'une pomme mange t-on réellement ?b) Une pomme pèse 60 grammes. On l'épluche et on la fait cuire.La pomme perd la moitié de son poids à la cuisson car son eau s'évapore. Quelle masse de pomme cuite va t-on manger ?
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URGENT DM POUR DEMAIN 8H ? SIL VOUS PLAITL'égalité -3x+2=3x²+x-2 est-elle vraiepour: a) x=4 b)x=-2 c)L'égalité -3x+2=3x²+x-2 est-elle vraiepour: a) x=4 b)x=-2 c) x=_2 cinquième(2 sur 5) Répondre par oui ou non et justifier par un calcul détaillé.
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URGENT.On s'intéresse à un jeux pour enfants composés de 5 cubes qui s'emboîtent parfaitement l'un dans l'autre. Le troisième cube a pour longueur 7cm. Chaque cube est une reduction de rapport 0.9cm de son precedent.Determine les volumes du plus petit et du plus grand cube de ce jeu. Expliquez la démarche.
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