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Pouvez vous m'aider sur cet exercice s'il vous plaît Sur les suites arithmétiques EXERCICEUne société décide de verser à ses employés une prime annuelle de150€.Il est prévu que chaque année la prime augmente de 3% par rapport àl'année précédente.On note (Pn) la suite des primes. On a donc:P1= 150.1. Calculer pz puis P3.Interpréter les résultats dans le contexte de l'exercice.2. Exprimer Pn+1 en fonction de Pn. En déduire la nature de la suite(Pn).3. Exprimer pn en fonction de n.4. Calculer p; et P16.5. Un employé pense rester 25 ans dans cette société à partir dumoment où est versée la prime.Soit S le total des primes touchées sur les 25 années. Calculer S.​
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Bonjour pouvez-vous m'aider à réaliser l' exercice 2 sur les suites numériques s'il vous plaît ​
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Bonjour , Es que vous pouvez me traduire ceci ? : Le Lundi matin De 9h00 à 11h00 J'ai Sport de 11h00 à 12h00 J'ai Anglais de 13h30 à 14h30 J'ai Musique Le Mardi de 9h00 à 12h00 , J'ai 3 heures de patinoire de 13h30 à 14h30 , J'ai arts plastiques
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Bonjour , Je voudrais comprendre cet énoncé : On considère le programme de calcul ci dessous : - Multiplier par 3 sur 7 - Ajouter 5 -Diviser par 1 sur 5 1 . Appliquer ce programme de calcul au nombre 7 2. Appliquer ce programme de calcul au nombre 28 sur 15 . On a appliqué ce programme de calcul à un nombre et on a eu 0 comme résultat . Quel était le nombre de départ ?
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Mathématiques Bonjour , pouvez vous m'aider pour développer et réduire les expressions Suivantes : a. 13+(x-6) b. -5-(4-2x) c. 10- (x+3)+ (-3x+6) d. (5+2x) - (-7-7x) e. x- 8 - (2+4x-(9-5x))
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Coordonnées des points dans un repère : Pouvez vous me détaillez cet exercice svp ? 1) Déterminer les coordonnées du milieu [AB] a. A(5;9) et B (1; -3) b. A( -3 ; 5 ) et B (6;7) 2) Un diamètre du cercle C est [PQ] avec P (5;1) et Q (-1;7) Déterminer les coordonnées du centre de ce cercle . 3) Soit [EF] un segment du plan avec E (-1 ; -2) H est le milieu de [EF] tel que H ( 1; - 1/2) Déterminer les coordonnées du point F . 4) De même [RS] avec R (1;1) et N milieu de [RS] a pour coordonnées (3 ; 2)
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Pouvez vous m'aider à décrire le graphique ? Que faut-il dire ? (SVT)
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Devoir de mathématiques :fonctions Pouvez vous m'aider j'ai strictement rien compris de ces exercices...
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Bonjour , je suis en Seconde et je n'ai strictement rien compris à l'exercice : Variables : A est un Entier , P est un nombre réel Entrée : Saisir A Traitement : Si A <30 Alors P prend la valeur Ax0,2 Sinon P prend la valeur 6+(A-30) x0,1 Fin si Sortie Afficher P 1. Quel est le prix payé par un client effectuant : 28 photocopies ? 52 ? 30 ? 2. Déterminer le prix unitaire des 30 premières photocopies et celui des photocopies suivantes . 3. Les 20 premières photocopies seront facturées 0,25 euros et les suivantes 0,10 . Modifier l'algorithme . Voilaaa je ne sais pas du tout faire ceci ^^
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Bonjour pouvez vous classer ces nombres décimaux dans l’ordre croissant ? : 4,08 ; 3,19 ; 4,47 ; 3,46 ; 3,15 ; 3,19 ; 3,58 ; 3,50 ; 3,24 ; 3,55 ; 3,16 ; 3,24 ; 3,07 ; 2,51 ; 3,45 ; 4,00 ; 3,26 Et déterminer une durée médiane .
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Bonjour , Pouvez vous placer les nombres dans l'orde Croissant ? 3,45; 5,2 ;5,35 ;4,3; 6,1 ; 4,28 ; 5,18 ; 4,9; 6,21 ; 5,36; 5,22 ; 4,9 ; 6,21 ; 5,36 ; 5,22 ; 4,9 ; 3,95 ; 4,72 ; 5,5 ; 6,13 ; 5,6 ; 4,19 ; 4,75 ; 5,04 ; 4,88 ; 5,6 ; 6,04 ; 5; 43 . Quelle est le pourcentage des performances inférieures à 5 ?
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Bonjour pouvez m'aider pour cet exercice ? Minutes de devoirs à la maison chaque jours: 15 ,20,30,40,10,50,40,15,5,10,20,30,30,40,40,30,50,70,50,30,30,40,10,15,40,15,30,20,40,10 Regrouper ces données dans un tableau d'effectifs. Quelles sont les valeurs extrêmes de cette série ? Calculer le temps moyen (arrondi à la minute ) consacré au devoirs par ces élèves . Que devient cette moyenne si on supprime les valeurs extrêmes de cette série ?
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