@Mlmoura1

Mlmoura1

Ambicioso

Quais são os passos para uma pessoa sair da ignorância? I. Suportar a dúvida. II. Saber distinguir a verdade do erro. III. Julgar de forma autônoma. Assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. I e III. b. I, II e III. c. I e II. d. II e III.
Responda
O ajuste neoliberal entrou no cenário sociopolítico e econômico nas últimas décadas do século XX e, com isso, várias mudanças aconteceram entre elas podemos destacar: Escolha uma: a. a diminuição dos direitos sociais e o aumento das privatizações. b. o equilíbrio da economia e o aumento de empregos. c. o fortalecimento de movimentos sociais e o aumento dos serviços públicos. d. o fortalecimento da máquina pública e a forte intervenção estatal.
Responda
O atual processo de globalização decorre de algumas mudanças na sociedade, a principal delas é a mundialização do capital, ou seja, a ausência de barreiras para o processo de reprodução e ampliação do capital. Além disto, a produção industrial deixa de ser o único caminho para o processo de acumulação, pois na era da sociedade globalizada convivemos com o capitalismo financeiro. Nesse quadro de realidade a sociedade globalizada também pode ser denominada de outra forma: Escolha uma: a. Sociedade transformada. b. Sociedade feudal. c. Sociedade da informação. d. Sociedade do desenvolvimento.
Responda
Identifique abaixo a frase que não corresponde a característica do processo de globalização: Escolha uma: a. O Estado se enfraquece e se configura como regulador das transações globais. b. O capital para ser acumulado deixa de depender apenas do trabalho. c. A realidade e a virtualidade se fundem em vários momentos. d. A concepção de universalidade idealizada na modernidade se mantém como parte do processo de globalização. O desenvolvimento urbano-industrial foi necessário para respaldar: Escolha uma: a. A formação e a consolidação do modo capitalista de produção. b. A continuidade do feudalismo. c. O fortalecimento dos grupo sociais. d. A ampliação da produção agrícola.
Responda
A formação da sociedade brasileira sofreu forte influência dos padrões de civilização europeus. O processo de colonização favoreceu a condição de produtor de matéria prima para o mercado mundial, em especial aos países europeus. Nesse processo, aos poucos, os modelos europeus de civilização eram inseridos na sociedade brasileira. Podemos definir tal processo como: Escolha uma: a. civilização transplantada b. sociedadelatinoamericana c. questão social. d. sociedade burguesa Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão As origens agrárias da sociedade brasileira estimularam a formação e permanência da família patriarcal, revelando valores conservadores fortemente presentes em nossa sociedade e nas relações sociais. Desta forma, a vida pública no Brasil se desenvolveu a partir das relações patriarcais, tal aspecto levou à particularização da esfera pública do Brasil e se refletiu: Escolha uma: a. no fortalecimento da democracia b. na imagem do país c. na formação do Estado e no exercício da cidadania d. nos níveis de desenvolvimento socioeconômico do país
Responda
Faça uma Dissertação de 15 linhas definindo o que é Gestão de Projetos, sua importância e em quais princípios está baseada.
Responda
Planejamento e Gestão Social II Questão 1 O QUE É O SUAS- SISTEMA ÚNICO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL ? Escolha uma: a. É UM MODELO CENTRALIZADO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL b. É UM MODELO DE TRABALHO QUE É DE RESPONSABILIDADE DO MUNICÍPIO c. É UM SISTEMA DE PROTEÇÃO SOCIAL NÃO CONTRIBUTIVO. d. É A REGULAMENTAÇÃO DO TRABALHO DO TERCEIRO SETOR
Responda
PERGUNTA 1 Analise as assertivas abaixo quanto a sua veracidade (V – Verdadeiro ou F – Falso). I - As comunidades primitivas viviam em abrigos sofisticados e se sustentavam com alimentação diversificada. II - O excedente econômico surgiu quando as comunidades começaram a produzir exatamente o que precisavam para sobreviver. III - A divisão sexual é a primeira forma constituída de repartição social do trabalho. IV - As forças de produção tendem, via de regra, ao desenvolvimento cumulativo; enquanto que as relações de produção sofrem com modificações lentas. As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente: a. F,F,V,V b. F,V,V,F c. F,V,F,V d. F,F,F,F e. V,V,V,F
Responda
PERGUNTA 2 1. Quais elementos permitiram às comunidades primitivas tornarem-se sedentárias? a. Domesticação dos animais e surgimento da agricultura. b. Descobrimento dos metais. c. Repartição de tarefas entre os gêneros humanos. d. Produção de artefatos como arco e flecha. e. Observações das estações do ano.
Responda
PERGUNTA 1 Analise as assertivas abaixo quanto a sua veracidade (V – Verdadeiro ou F – Falso). I - As comunidades primitivas viviam em abrigos sofisticados e se sustentavam com alimentação diversificada. II - O excedente econômico surgiu quando as comunidades começaram a produzir exatamente o que precisavam para sobreviver. III - A divisão sexual é a primeira forma constituída de repartição social do trabalho. IV - As forças de produção tendem, via de regra, ao desenvolvimento cumulativo; enquanto que as relações de produção sofrem com modificações lentas. As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente: a. F,F,V,V b. F,V,V,F c. F,V,F,V d. F,F,F,F e. V,V,V,F
Responda
1. Quais elementos permitiram às comunidades primitivas tornarem-se sedentárias? a. Domesticação dos animais e surgimento da agricultura. b. Descobrimento dos metais. c. Repartição de tarefas entre os gêneros humanos. d. Produção de artefatos como arco e flecha. e. Observações das estações do ano. Respostas
Responda
Qual afirmação está correta? a. Através dos conceitos empíricos positivistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. b. Através dos conceitos éticos positivistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. c. Através dos conceitos metodológicos positivistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. d. Através dos conceitos empíricos funcionalistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. e. Através dos conceitos empíricos marxistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. Na prática, o Serviço Social se adequava ao momento de repressão vivido no país e acabava por adiar um importante processo de: __________________________________________. Assinale a alternativa que preencha adequadamente a lacuna. I – empirismo e atualização da categoria. II - transformação e retrocesso da categoria. III – transformação e atualização da categoria. IV – neutralidade e atualização da categoria. V – transformação e conservadorismo da categoria. a. IV está correta b. I está correta c. V está correta d. III está correta e. II está correta
Responda
1. Qual afirmação está correta? a. Através dos conceitos empíricos positivistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. b. Através dos conceitos éticos positivistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. c. Através dos conceitos metodológicos positivistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. d. Através dos conceitos empíricos funcionalistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado. e. Através dos conceitos empíricos marxistas, como condutores da modernização conservadora, o retrocesso conceitual da profissão é disseminado.
Responda
PERGUNTA 4 Leia o seguinte trecho da reportagem publicada em 19/01/15 no site UOL: ONU: 121 milhões de crianças e adolescentes estão fora da escola Um relatório lançado nesta segunda-feira (19), em Londres, mostra que 121 milhões de crianças e adolescentes, de 6 a 15 anos, no mundo inteiro, desistiram de frequentar a escola ou sequer começaram a fazê-lo.[...] [...]O relatório mostra também que as mais afetadas pela falta de acesso à educação são as crianças que vivem em áreas de conflito, as que trabalham e aquelas que enfrentam discriminação baseada em etnia, gênero ou deficiência. A pobreza, contudo, é o maior vilão da educação, diz o estudo. Na Nigéria, por exemplo, dois terços das crianças em áreas mais pobres não vão à escola. E 90% delas, provavelmente nunca o farão. Os índices mais elevados de crianças fora da escola são encontrados na Eritreia e na Libéria, onde 66% e 59% das crianças, respectivamente, não frequentam a escola primária. (Fonte:http://educacao.uol.com.br/noticias/2015/01/19/onu-121-milhoes-de-criancas-e-adolescentes-estao-fora-da-escola.htm) Acesso em: 09/02/2015 Com base nos estudos de Mione Apolinario Sales e no trecho acima, analise as seguintes assertivas: I A notícia veicula a violência social descrita por Sales, a partir dos autores Minayo e Telles, como uma categoria que envolve inúmeras questões, algumas são: “a desigualdade, o desemprego, a precarização do trabalho, a degradação das condições de vida, a incivilidade, a alienação no trabalho e nas relações [...], dentre outras” (SALES, 2007, p. 21). II Vivenciamos um momento descrito por Sales de cidadania escassa baseada na falta de proteção e não efetivação de direitos. III O trecho acima nos remete à visibilidade social estudada por Mione Apolinário em que a juventude não recebe a atenção que deveria através da consolidação efetiva dos seus direitos e acaba recebendo atenção através da sua invisibilidade, o que a autora denomina como (in)visibilidade perversa. É correto o que se afirma em: a. I, II e III b. I c. II e III d. I e III e. Apenas III
Responda
PERGUNTA 3 Observe a imagem: A imagem acima representa um momento histórico importante para o Brasil, com relação a esse período assinale a alternativa incorreta: a. A intenção dos colonizadores era, por meio da disciplina, adestrar moral e espiritualmente a força de trabalho indígena para explorar ao máximo as riquezas do país. b. Com a chegada dos portugueses, o cenário das terras brasileiras começou a mudar, com a instalação de vilarejos e capelas, além do início de plantações que seriam favorecidas pelo clima quente e úmido do litoral. c. Em meados do século XVII, Portugal aparece como um exemplo de país que apresentava melhorias com relação à legislação de proteção às crianças que eram rejeitadas por suas famílias. d. Foi a partir do século XVI que, na Europa, os sentimentos com relação à infância começaram a se modificar, o que influenciou as ações dos jesuítas ao chegarem ao Brasil. e. Os colonizadores europeus acreditavam que o cenário das terras brasileiras não precisava de ordem.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.