@Nohadecoco

Nohadecoco

Beginner

voici l'exos 2 même consigne que le 1 Simplifier les calculs. Kiss tt le monde.​
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merci de m'aider c'est du calculé littéral. Kiss tt le monde ​
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merci à ce qui vont m aider (ne fait pas le petit 1 de l exercice 2)​
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aider moi svp c est pour demain​
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merci a ce qui vont m aidez vous êtes les best​
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Merci à ce qui vont m aider et m expliquer car les maths et moi ca fait 2 ​
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merci à ce qui vont m aider ​
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merci à ce qui vont m aider ​
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Le diagramme semi-circulaire ci-dessous représente les moyennes en mathématiques des élèves de cinquièmes d'un collège au cours du premier trimestre. Ceux-ci ont été rangés dans cinq classes.1- Déterminer la fréquence en pourcentage des élèves ayant eu entre 10 inclus et 15 exclus de moyenne.2- Sachant que cet établissement compte 127 élèves de cinquième, Déterminer le nombre d'élèves ayant eu une moyenne compris entre 10 inclus et 15 exclus.Merci à ce qui vont répondre.​
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merci à ce qui vont m aider ​
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Christophe cherche à décomposer en produit de facteurs premiers le nombre 8 556. Pour l'aider, son professeur lui dit que ce nombre est le produit des nombres 124 et 69. A l'aide de cette remarque, termine la décomposition du nombre 8 556 en produit de facteurs premiers.​
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en deduire la simplification en fraction irréductible de la fraction 434/558merci à ceux qui prendront le temps de m expliquer.​
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Sans calculer aucun quotient, indiquer si les fractions suivantes sont égales. Justifier. 1) 90/75 et 140/84 2)120/210 et 72/126 merci d avance ​
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