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Julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir, sobre a biodiversidade genética: ( ) Quanto mais amplo o nicho realizado por uma espécie, maior é sua probabilidade de extinção.( ) Quanto maior o tamanho corporal da espécie, menor é sua população mínima viável.( ) Pequenas populações tendem a ter uma maior frequência de homozigose em seus genes, o que facilita a expressão de genes deletérios.( ) A área mínima requerida por uma espécie deve ser levada em consideração para sua conservação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: V, F, F, V V, V, F, V F, V, V, F F, F, V, V F, V, V, V
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H3C/\OH A) Escreva as equações balanceadas para a reação de combustão (completa e incompletas) deste álcool. B) Desenvolva uma reação de desidratação deste álcool para a obtenção de um alceno, escrevendo o nome do produto final formado e o nome do mecanismo da reação.
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QUESTÃO 03 Um hipopótamo do zoológico de São Paulo teria que comer pelo menos 250Kg de verduras e frutas por dia, conforme sua dieta balanceada. Como estava muito doente estava comendo apenas três vezes ao dia. Considerando que ele ingere pelo menos 243Kg diários, a quantidade de alimentos ingeridos em cada porção do dia em gramas é igual a: 250000 243 81000 24300081
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Um pássaro estava comendo sementes em uma árvore quando, de repente, uma delas rola pelo galho com uma velocidade constante de 3m/s. Ao cair do galho ela fica sujeita apenas à ação da aceleração da gravidade e o pássaro encontrou-a a 6m de distância do galho em que estava. A altura do galho em relação ao solo é igual a: 19,6 39,2 18 29,8
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Um estudante do curso de Ciências Biológicas foi fazer uma viagem até Holambra, durante uma excursão, a fim de analisar a diversidade botânica, especialmente linda na época da exposição nacional. Supondo que o ônibus saiu do centro de Uberaba aproximadamente três horas da manhã e percorreu 850000 metros até o local combinado, chegando às treze horas ao local previamente determinado.
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O produto da idade de um casal de tartarugas é igual a 594. Uma tartaruga (fêmea) possui 15 anos a mais que seu companheiro de longa data. A idade de cada tartaruga em anos será, respectivamente, de: a) 47 e 32 b)65 e 50 c)17 e2 d)55 e40 e)33 e 18 preciso da resolução.Obrigado
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Um grupo de estudantes, em uma atividade de campo na Serra da Mantiqueira, descreveu as seguintes características das plantas por eles pesquisadas: São criptógamas vasculares; não apresentam flores e sementes, mas possuem tecidos condutores especializados. Admite-se que o aparecimento dos tecidos vasculares, que também desempenham a função de sustentação dos vegetais, tenha sido um dos fatores responsáveis pelo maior porte apresentado pelas traqueófitas em geral. Compreendem plantas como as samambaias, avencas, cavalinhas, selaginelas e outras. O texto acima descrito pelos estudantes refere-se às(aos): pteridófitas. gimnospermas. briófitas. clorófitas. mixófitos.
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A respiração consiste num processo pelo qual a energia química é transferida de compostos contendo carbono para o ATP. Este processo envolve quatro estágios distintos: glicólise, ciclo de Krebs, cadeia de transporte de elétrons e fosforilação oxidativa. Sobre tais estágios, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA. ( ) Quando a glicose é decomposta numa série de reações, parte da energia liberada é armazenada na forma de ADP, sem perda energética. ( ) A primeira fase na quebra da glicose é a glicólise, que forma três carbonos de piruvato, duas moléculas de ATP e duas de NADH. Todo este processo ocorre no citosol.( ) O ciclo de Krebs completa a quebra metabólica da glicólise a dióxido de carbono. ( ) A via aeróbica resulta na completa oxidação da glicose e num fornecimento muito maior de ATP do que é possível conseguir-se apenas com a glicólise. ( ) Os elétrons fluem ao longo da cadeia de transporte eletrônico, dos níveis mais baixos para os níveis mais altos de energia, sendo que a energia liberada é perdida na forma de calor. F-V-V-V-F. V-F-V-V-F. V-V-F-F-V. F-F-V-F-V. F-V-F-V-F.
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Todas as células compartilham dois aspectos essenciais. O primeiro é uma membrana externa, a membrana plasmática, que separa os conteúdos celulares do ambiente externo. O outro é o material genético, que regula as atividades da célula, possibilitando a sua reprodução e a passagem das suas características para a sua descendência. (Adaptado de: RAVEN, Peter H.; EVERT, Ray F.; EICHHORN, Susan E. Biologia Vegetal. 6ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001, p. 63). No entanto, existem diferenças entre as células eucarióticas animais e as células eucarióticas vegetais. Assinale a alternativa que apresenta uma característica presente apenas nas células vegetais. Plastídeos. Cílios. Ribossomos. Citoesqueleto. Carioteca
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A tecnologia nas escolas é uma realidade, podemos apontar alguns benefícios do uso dessas tecnologias, como: I- Acesso a informação: internet, bases de dados, livros eletrônicos, entre outros; II- Comunicação entre alunos e entre alunos e professores: e-mail, redes sociais, fóruns de discussão, etc; III- Utilização de simulações, animações e objetos de aprendizagem; IV – A substituição da figura do professor, através da utilização de softwares educativos; Assinale a resposta correta: a. Somente as alternativas I, II e III estão corretas; b. Somente as alternativas II e III estão corretas; c. Somente a alternativa I está correta; d. Todas as alternativas estão corretas; e. Somente as alternativas I, III e IV estão corretas;
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No ensino aprendizagem, utilizamos Mapas conceituais para: I-) Ordenar conteúdos; II-) Sequenciar conteúdos de forma hierárquica; III-) Oferecer estímulos adequados aos alunos; Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas; b. As alternativas I, IIII estão corretas; c. As alternativas II e III estão corretas; d. Todas as alternativas estão incorretas
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“Competência está associada ao saber agir responsável; saber engajar-se; saber aprender; saber agir por meio de uma visão estratégica e não a um conhecimento específico.” Qual estudioso utiliza tal definição? a. Prahalad b. Le Boterf c. Joel Dutra d. Zarifian e. McClelland
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Considerando os componentes do ser competente propostos por Le Boterf, associe os elementos da coluna I às respectivas características descritas na coluna II Coluna I I - Saber agir II - Saber aprender III - Ter visão estratégica IV -Saber se engajar e se comprometer Coluna II A - Conhecer e entender o negócio da organização, seu ambiente, identificando oportunidades e alternativas. B - Saber o que e por que faz. C - Trabalhar o conhecimento e a experiência, rever modelos mentais, saber se desenvolver. D - Saber empreender, assumir riscos. Associando corretamente as duas colunas, assinale a alternativa correta: a. A – IV; B – III; C – II; e D – I. b. A – III; B – I; C – II; e D – IV. c. A – IV; B – I; C – II; e D – III. d. A – I; B – II; C – III; e D – IV. e. A – III; B – IV; C – I; e D – II.
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2). Caracterize a expressão “estado de coisa”. Como a mesma se torna parte da agenda presidencial?
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