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Weslleywill1995

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Leia 5 valores Inteiros. A seguir mostre quantos valores digitados foram pares, quantos valores digitados foram ímpares, quantos valores digitados foram positivos e quantos valores digitados foram negativos.
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URI Online Judge | 1018 Cédulas Leia um valor inteiro. A seguir, calcule o menor número de notas possíveis (cédulas) no qual o valor pode ser decomposto. As notas consideradas são de 100, 50, 20, 10, 5, 2 e 1. A seguir mostre o valor lido e a relação de notas necessárias.
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URI Online Judge | 1021 Notas e Moedas Leia um valor de ponto flutuante com duas casas decimais. Este valor representa um valor monetário. A seguir, calcule o menor número de notas e moedas possíveis no qual o valor pode ser decomposto. As notas consideradas são de 100, 50, 20, 10, 5, 2. As moedas possíveis são de 1, 0.50, 0.25, 0.10, 0.05 e 0.01. A seguir mostre a relação de notas necessárias.
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URI Online Judge | 1094 Experiências Maria acabou de iniciar seu curso de graduação na faculdade de medicina e precisa de sua ajuda para organizar os experimentos de um laboratório o qual ela é responsável. Ela quer saber no final do ano, quantas cobaias foram utilizadas no laboratório e o percentual de cada tipo de cobaia utilizada. Este laboratório em especial utiliza três tipos de cobaias: sapos, ratos e coelhos. Para obter estas informações, ela sabe exatamente o número de experimentos que foram realizados, o tipo de cobaia utilizada e a quantidade de cobaias utilizadas em cada experimento.
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URI Online Judge | 1132 Múltiplos de 13 Escreva um algoritmo que leia 2 valores inteiros X e Y calcule a soma dos números que não são múltiplos de 13 entre X e Y, incluindo ambos.
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URI Online Judge | 1133 Resto da Divisão Escreva um programa que leia 2 valores X e Y e que imprima todos os valores entre eles cujo resto da divisão dele por 5 for igual a 2 ou igual a 3.
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Mostre que cada uma das seguintes implica¸c˜oes ´e uma tautologiausando tabela-verdade:1 [¬p ∧ (p ∨ q)] → q;2 [(p → q) ∧ (q → r)] → (p → r);3 [p ∧ (p → q)] → q;4 [(p ∨ q) ∧ (p → r) ∧ (q → r)] → r. Mostre usando tabela-verdade as leis de equivalˆencia l´ogica.
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Legenda: (E) exerc´ıcios que devem ser entregues (valem como nota de Listas de Exerc´ıcios) - ainda n˜ao definidos; (*) quest˜oes de provas aplicadas em semestres anteriores; (R) exerc´ıcios que ser˜ao resolvidos na aula de refor¸co; (F) exerc´ıcios de fixa¸c˜ao (mais simples); 1. (F)Considere que p e q s˜ao as proposi¸c˜oes “Vocˆe dirige a mais de 104 km/h” e “Vocˆe recebe uma multa por excesso de velocidade”, respectivamente. Expresse cada uma das senten¸cas em portuguˆes a seguir como uma proposi¸c˜ao composta usando p, q e conectivos l´ogicos: (a) Vocˆe n˜ao dirige a mais de 104 km/h; (b) Vocˆe dirige a mais de 104 km/h, mas n˜ao recebe uma multa por excesso de velocidade; (c) Vocˆe receber´a uma multa por excesso de velocidade, se vocˆe dirigir a mais de 104 km/h; (d) Se vocˆe n˜ao dirigir a mais de 104 km/h, vocˆe n˜ao receber´a uma multa por excesso de velocidade; (e) Dirigir a mais de 104 km/h ´e suficiente para receber uma multa por excesso de velocidade; f) Vocˆe recebe uma multa por excesso de velocidade, mas vocˆe n˜ao dirige a mais de 104 km/h; g) Sempre que receber uma multa por excesso de velocidade, vocˆe estar´a dirigindo a mais de 104 km/h. 2. (R)Escreva cada uma das seguintes senten¸cas em l´ogica proposicional e ent˜ao determine a oposta, a contrapositiva e a inversa de cada uma delas: a) Se chover esta noite, ent˜ao ficarei em casa; b) Eu vou `a praia sempre que faz um dia ensolarado de ver˜ao; c) Quando me deito tarde, ´e necess´ario que eu durma at´e meio-dia.
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1. Escreva uma programa na linguagem C que escreva a seguinte mensagem na saída padrão: a) Comentários na linguagem C iniciam com /* e terminam com */ b) Letras minúsculas e maiúsculas são diferentes na linguagem C c) A palavra-chave main indica o início do programa na linguagem C d) Os símbolos { e } envolvem um bloco de comandos na linguagem C e) Todos as instruções na linguagem C devem terminar com um ; 2. Qual é a saída esperada do programa a seguir? #include int main(void) { printf("Alô! "); printf("Alô! "); printf("Tem alguém aí?"); printf("\n"); return 0; } 3. Escreva um programa na linguagem C que subtraia 14 de 73 e mostre o resultado na saída padrão com uma mensagem apropriada. Faça a simulação passo a passo da execução do programa. 4. Verifique se o programa abaixo está correto. Em caso negativo, liste os erros de digitação que você encontrou. include /* computa a soma de dois números Int main(void) { int resultado; resultado = 13 + 22 - 7 printf("O resultado da operação é %d\n" resultado); return 0; }
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Exemplos por favor algum responda
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Exemplo por favor responde
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Exercicios pof favor responder
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Prove que f(×)= 1/× é contínua em todo p ≠ 0.
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1. Seja n>0 um natural. Prove que f(×)=×ⁿ é continua.2. Prove que f(×) = ⁿ√× é contínua.
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Esboce o gráfico da função dada e, utilizando a ideia intuitiva de função contínua, determine os pontos em que a função deverá ser contínua.f(x)=2f(x)=x+1f(x)=x2f(x)={ x2⁡se⁡x⩽1 2⁡se⁡x>1 .f(x)={ 1x2⁡se⁡|x|⩾1 2⁡se⁡|x|<1 .f(x)=x2+2
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