@Yoona11

Yoona11

Avancé

Bonjour, SVPP AIDEZ MOIII C'EST POU DEMAIN!!!! C'EST UN EXERCICE DE MATHS JE NE COMPRENDS RIEN, JEVOUS EN SUPPLIE AIDEZ MOI!!!! 51 : Soit ABC un triangle rectangle en B tel que AB = 3 et BC = 7. Les points D, E et F respectivement sur les segments entre [BC] , [AC] et [AB] sont tels que BDEF est un carré. On note a le côté du carré BDEF. 1. Justifier que les droites (DE) et (AB) sont parallèles. 2. En déduire que a vérifie a/7-a = 3/7. 3. Déterminer la valeur de a puis, l'aire du carré BDEF.
Responda
Bjr, a l'aide, je suis bloquée sur cet exercice de géométrie, quelqu'un peut m'aider svppp ?? 76 : Un abreuvoir a la forme d'un prisme droit ABCDEFGH dont les bases ABCD et EFGH sont des trapèzes isocèles. Les dimensions intérieures de ce solide sont AB = 40 cm, CD = 100 cm, AD = 50 cm et AE = 120 cm. 1. Déterminé la hauteur âge du trapèze ABCD. 2. En réduire le volume d'eau maximale que peut contenir cet abreuvoir.
Responda
Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour ce DM de Maths, je ne comprends rien, c'est pour demain, est-ce que quelqu'un peut m'aider svppp ?? Merci d'avance !!!
Responda
Bonjour j'ai besoin d'aide pour cette exercice d'histoire, qlq'n peut m'aider svppp?? C'est pour demain !!!!!
Responda
Bonjour j'ai besoin d'aide pour cette exercice d'histoire, qlq'n peut m'aider svppp?? C'est pour demain !!!!!
Responda
Hello ! Est-ce que quelqu'un peut m'expliquer les statistiques et les probabilités en maths, svp ? Je ne comprends pas et puis ma prof n'est pas très claire dans ses explications...
Responda
Hello, je suis bloquée sur cet exo de maths, quelqu'un peut m'aider svp ? Merciii d'avance, c'est pour demain !! 1. Autour du triangle : a. Construis en bleu, l'image de ABC par la translation qui transforme C en B. b. Construis, en rouge, l'image de ABC par la rotation de centre B et d'angle 90°. c. Construis, en vert, l'image de ABC par la symétrie d'axe (AC).
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour cet exo de maths, c'est pour demain !! Qlqn peut m'aider svp ? Merci bcp à celui ou celle qui répondra 6. Construis… • le point R, image de P par la translation qui transforme M en N ; • le point S, tel que Q soit l'image de S par la translation qui transforme M en P ; • le point T, tel que T soit l'image de N par la translation qui transforme T en P.
Responda
Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour cet exercice d'SVT c'est pour DEMAIN !!! S'il vous plaît quelqu'un peut m'aider ? (je donne 11 pts) Intérêt de la vaccination à l'échelle de l'individu1. Quel effet produit un 1er contact avec les antigènes d'un microbe sur notre système de défense ? 2. Quels sont les 2 effets produits par le 2eme contact sur notre système de défense ? 3. Sachant que les personnes ayant déjà eu ce 2eme contact ne tomberont plus malades, quel composant mettriez vous dans un vaccin ? 4. Pourquoi un vaccin nécessite t-il souvent 2 injections ? 5. Quel est le délai optimal entre 2 injections ? 6. Pourquoi faut-il faire des rappels, c'est-à-dire se refaire vacciner quelques années plus tard ?Voici un lien avec le graphique pour vous aider pour répondre à ces questions. Merci à celui où celle qui m'aura aidé. Lien : http://svtjosse.free.fr/vaccination/index.html
Responda
Bonjour, est-ce que quelqu'un peut m'aider à faire mon devoir de maths svp ? Merci beaucoup d'avance, c'est pour demain et j'ai vraiment besoin d'aide ! 3. On considère ce quadrillage. a. Colorie en bleu l'image du parallélogramme gris par l'homothétie de centre O de rapport 1/2. b. Colorie en rouge l'image du parallélogramme gris par l'homothétie de centre 0 de rapport 3/2. c. Colorie en vert l'image du parallélogramme gris par l'homothétie de centre 0 de rapport -1. d. Colorie en orange l'image du parallélogramme gris par l'homothétie de centre O de rapport -1/2. Merci encore à celui ou celle qui m'aura aidé
Responda
Hello, j'ai besoin d'aide pour un exo de maths, quelqu'un peut m'aider svp ? C'est pour lundi, je n'y arrive pas, merci d'avance !
Responda
Bonjour, j'ai vraiment besoin d'aide pour ces exercices de maths, est-ce que quelqu'un peut m'aider svp ? Merci beaucoup d'avance ! J'ai vraiment besoin d'aide svp !!! C'est pour demain !!!
Responda
Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour cet exercice de maths, qlqn peut m'aider svp ? C'est pour demain, j'ai vraiment besoin d'aide svp !! Merci d'avance.J'applique36. ABCDEFGH est un parallélépipède rectangle tel que EH = 1 cm, EF = 3,5 cm et FC = 1,5 cm. A'B'C'D'E'F'G'H' est un agrandissement de ABCDEFGH de rapport 1,8. 1. Calculer le volume V de ABCDEFGH. 2. a. Par combien doit-on multiplier les longueurs des côtés de ABCDEFGH pour obtenir celles des côtés de A'B'C'D'E'F'G'H' ? b. Par combien doit-on multiplier le volume V de ABCDEFGH pour obtenir le volume V' de A'B'C'D'E'F'G'H' ? Justifier en citant une propriété du cours.3. En déduire le volume V' de A'B'C'D'E'F'G'H'.
Responda
Bonjour j'ai un exercice de physique chimie à faire pour demain quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît ? Merci d'avance ! 35 p 131 Données : le graphique ci-dessous représente la variation du poids en fonction de la masse sur 3 astres différents. 1. Par lecture graphique, déterminer la valeur du poids d'un objet de masse m = 2,5 kg sur ces trois astres. 2. Comment expliquer qu'un même poids sur les trois astres Le mot caché par la lumière c'est "poids" Vous occupez pas du 36, Merci encore J'ai vraiment besoin d'aide svp
Responda
Bonjour, aider moi svp ! C'est un exercice de maths et je n'y arrive pas ! C'est pour demain svp aidez moiLe cylindre ci-dessous est coupé par le plan (P) parallèle à son axe (00') et passant par les points R et S. On donne OR = 3 cm ; 00' = 8 cm et ROS = 60°. 1. Quelle est la nature de la section RSTU ? Justifier. 2. Construire le triangle ROS en vraie grandeur. Quelle est sa nature ? Justifier.3. En déduire les dimensions de la section RSTU. 4. Calculer l'aire de cette section.Merci beaucoup d'avance pour votre réponse !
Responda
Bonjour, j'espère que vous passez une bonne journée, j'aurais besoin d'aide pour cet exercice de maths, est-ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît ? Merci beaucoup d'avance !!! C'est pour demain !!!! J'ai vraiment besoin d'aide svp !!!!Le parallélépipède rectangle ABCDEFGH ci-contre est coupé par le plan (P), parallèle à l'arête [EF] et passant par I et J. On donne AF = 3cm ; BC = 2cm ; AB = 7cm ; IE = 5cm et EJ = 1cm. 1. Quelle est la nature de la section IJKL? Justifier la réponse. 2. Construire la section IJKL en vraie grandeur. 3. Calculer la valeur exacte de la longueur IJ et en déduire l'aire de la section IJKL.Merci encore à celui ou celle qui va répondre
Responda
Bonjour, vous pouvez m'aider pour mon exercice de maths svp ? Merci beaucoup d'avance !! C'est pour DEMAIN, j'ai vraiment besoin d'aide !!!!118. Justifier une égalitéProuver que : a. 2 + 3/4 / 3/4 - 5 = - 11/17 b. 35 x 10^2 x 2 x (10^-2)^6 / 42 x 10^-10 = 5/3 c. 3 x 10^4 + 5 x 10^-3 / 10^-2 = 3000000,5Merci beaucoup encore !
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour cet exercice de maths, qlqn peut m'aider svp ? Merci d'avance et bonne après-midi !115. Utiliser la notation scientifique Pour chacune des expressions suivantes : a. donner la notation scientifique de chacun de ses facteurs ; b. calculer l'expression. A = 100000 x 10000 x 1000000000 / 10 x 1000B = 50000000 x 0,000002C = (30000 x 300)^2D = 0,000003^4C'est pour demain, j'ai vraiment besoin d'aide svp !!!
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour cet exercice de français, quelqu'un peut m'aider svp ? Merci d'avance et bonne journée à vous ! Voici plusieurs phrases contenant différentes formes de subordonnées : Nous lirons ensemble ce texte qui est passionnant. Nous verrons ensemble que ce texte est passionnant. Nous lirons ensemble ce texte parce qu’il est passionnant. Nous lirons ce texte bien qu’il soit moins intéressant. Nous nous demandons quel texte est le plus intéressant. Nous voyons les élèves lire des textes intéressants. Nous observons les élèves lisant les textes intéressants. 1- Recopie les subordonnants. 2- Classe ces subordonnées selon qu’elles complètent : un nom, un verbe, une phrase. Lis le texte ci-dessus et relève les phrases complexes : comment pourras-tu les classer ? Indice, appuie-toi sur le point de rattachement : les subordonnées complètent-elles un nom ? un verbe ? Une phrase ? Subordonnée complétant un nom ; Subordonnée complétant un verbe ; Subordonnée complétant une phrase ? 3- À présent, à partir de ce travail d’organisation, retrouve les classes grammaticales de chacune des subordonnées : Nous lirons ensemble ce texte qui est passionnant. Nous verrons ensemble que ce texte est passionnant. Nous lirons ensemble ce texte parce qu’il est passionnant. Nous lirons ce texte bien qu’il soit moins intéressant. Nous nous demandons quel texte est le plus intéressant. Nous voyons les élèves lire des textes intéressants. Nous observons les élèves lisant les textes intéressants.
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide sur ces questions en français, qlqn peut m'aider svp ? Merci d'avance !Le singe et le léopardI - Une comédie plaisante et amusante : Avant de commencer, et pour réviser la versification : fais toutes les remarques possible sur le poème : types de vers, rimes, genre de poésie, quelques figures de style, etc. 1 - Où se déroule l’action ? Décris-en les circonstances.2- Quels sont les niveaux de langage adoptés par les deux animaux ? II - Le discours du léopard et du singe :3- Quels sont les qualités et défauts du léopard ? 4- Quelles sont les qualités et défauts du singe ? Quel champ lexical peux-tu relever ? 5- Comment pourrais-tu décrire la manière dont le singe s’exprime ? III - Enseignement, instruction : 6 - Quelle morale peux-tu tirer de cette fable ? 7- Déduis de ta réponse le genre auquel appartient la fable. 8 - Quelle critique peux-tu y voir de l’époque de Lafontaine ?
Responda
Bonjour, je dois faire ce travail en français, qlqn peux m'aider svp ? Merci d'avance ! Je réunirais les réponses données pour créer un texte, vraiment je vous remercie d'avance ! Bonne journée à vous !CONSIGNE : Écris une courte biographie sur Lafontaine (entre 10 et 20 lignes), qui retrace les éléments importants de sa vie et de son œuvre.
Responda
Bonjour j'ai besoin d'aide pour cet exercice, qlqn peut m'aider svp ?? Merci d'avance ! puissance = ^ et le trait de fraction = / 5. Calcule les expressions suivantes et donne le résultat sous forme scientifique. A = 3 x 10^4 + 2 x 10^2 + 5 x 10^0 B = 6 x 10^12 x 35 x 10^8 / 14 x (10^5)^3 C = 3 x 10^5 - 6 x 10^3 / 3 x 10^3 D = 49 x (10^5)^2 x 27 x 10^9 / 63 x 10^20 E = 4 x 10^2 - 4 / 4,3 x 10^1 + 1 J'ai vraiment besoin d'aide svp c pour demain !!! J'ai déjà fait le premier exercice
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour cet exercice, qlqn peut m'aider svp ? Merci d'avance !25. Vrai ou Faux ? a. Sur la photo la balle n'est plus en interaction qu'avec la Terre et l'air qui la freine. b. Le mouvement d'un objet qui n'est en interaction qu'avec la Terre est toujours rectiligne accéléré. c. Dans l'espace, le mouvement d'un vaisseau spatial est rectiligne uniforme car il n'est soumis à aucune force.
Responda
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour cet exercice, qlqn peut m'aider svp ? 22. Reconnaitre des interactions a. Utilisation d'une tablette. b. Lévitation magnétique. c. Saut en parachute d. Rotation d'une galaxie spirale. 1. Parmi ces situations, identifier trois interactions de contact. 2. Parmi ces situations, identifier trois interactions à distance. Merci d'avance !
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.