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Ambicioso

Considere a seguinte situação fictícia: Foi realizado um estudo longitudinal para investigar os efeitos do exercício físico na saúde mental, focando na redução de sintomas de ansiedade e depressão ao longo do tempo. O estudo envolveu 100 adultos entre 25 e 45 anos com diferentes níveis iniciais de ansiedade e depressão, divididos em Grupo de Exercício e Grupo de Controle. O Grupo de Exercício participou de seis meses de exercícios aeróbicos moderados, realizando três sessões semanais de 45 minutos cada. O Grupo de Controle manteve seu estilo de vida habitual. Avaliações psicológicas foram conduzidas no início e a cada dois meses, usando questionários padronizados para medir ansiedade e depressão em ambos os grupos. Os resultados revelaram uma consistente redução nos sintomas de ansiedade e depressão no Grupo de Exercício em comparação com o Grupo de Controle ao longo do estudo. A aderência ao programa de exercícios foi alta, com os participantes do Grupo de Exercício relatando aumento de energia e humor positivo após as sessões. Relacionando a situação hipotética com os seus conhecimentos, assinale a resposta correta: Alternativas Alternativa 1: O estudo em questão envolve uma abordagem de pesquisa qualitativa, ao analisar ações de forma precisa e direta. Alternativa 2: O estudo apresentado se trata de uma pesquisa qualitativa, ao estudar aspectos subjetivos de fenômenos sociais e do comportamento humano. Alternativa 3: Os métodos utilizados não variam de acordo com a natureza do que se pesquisa, a área, a abordagem feita, o objeto que será analisado, os objetivos e os procedimentos adotados. Alternativa 4: Ser um estudo que tem foco na interpretação e compreensão dos fenômenos e objetos, e no envolvimento mais direto do pesquisador no processo, não o caracteriza como uma pesquisa qualitativa. Alternativa 5: Usando um método científico, um pesquisador não consegue construir sua abordagem, que representa um caminho para compreender um objeto de estudo e atingir um entendimento lógico e organizado do fenômeno investigado.
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Considere a seguinte situação fictícia: Por meio de pesquisas para um projeto, estudantes constataram que atividades exercidas pelo homem no meio ambiente provocam grande impacto ambiental. Esse impacto, na grande maioria das vezes, é negativo, acarretando degradação e poluição do ambiente. No decorrer do projeto indicaram que os impactos negativos no meio ambiente possuem relação com o aumento das áreas urbanas, a circulação abundante de veículos automotivos, o uso irresponsável dos recursos, o consumo exagerado de bens materiais e como consequência, a produção de lixo. Com essa pesquisa averiguou-se que não são apenas as grandes empresas que afetam o meio, mas os pequenos atores da sociedade, as pessoas, com pequenas atitudes provocam impactos ambientais. Dentre os principais impactos ambientais negativos causados pelo homem, podemos citar inundações, erosões, poluição, mudanças climáticas, destruição da camada de ozônio e destruição de habitats, acarretando o aumento do número de doenças na população, em outros seres vivos e afetando a qualidade de vida. Relacionando a situação hipotética com os seus conhecimentos, assinale a resposta correta: Alternativas Alternativa 1: Os impactos provocados pelo homem ao meio ambiente sempre são negativos. Alternativa 2: O caso esclarece que inexiste a relação de mudanças climáticas e doenças, pois são consideradas força da natureza. Alternativa 3: A situação expõe como as grandes empresas e indústrias são unicamente as responsáveis pelos impactos ambientais. Alternativa 4: No decorrer do projeto os estudantes constataram que a degradação do meio ambiente também ocorre por meio do crescimento das cidades. Alternativa 5: Após os estudos certificou-se que a afirmativa "a utilização desmedida dos recursos naturais, como a água é uma causa dos impactos negativos ao meio ambiente" é uma inverdade.
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É através de um método científico que um pesquisador – seja de qualquer área – constrói o seu discurso. É uma espécie de caminho que o estudioso utiliza para conhecer o objeto, o fenômeno ou o fato que está sendo investigado, com o intuito de chegar a um conhecimento racional e/ou sistemático. Fonte: FASCINA, D. L. M. Ciência. Formação Sociocultural e Ética II. Unicesumar: Maringá, 2023. A partir da leitura do fragmento exposto sobre “Ciência”, analise as afirmações a seguir: I. Mediante a natureza de determinada pesquisa, os métodos se constituem isentos de falhas. II. As relações humanas e os períodos históricos são exemplos de fatores que podem ser inseridos na construção de um método. III. As pesquisas científicas devem adotar métodos que representem segurança e critérios de validade, permitindo que a Ciência avance adequadamente. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: II, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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Ouça o conteúdo em áudio – podcast, apresentado pelo professor Silvio Cesar de Castro (Unidade II do livro digital). Após isso, faça o que se pede. Fonte: CASTRO, S. C. de. Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética II. UniCesumar: Maringá, 2023. Após análise do que foi discutido no podcast, é possível inferir que: I. Malware é um software criminoso que age sozinho visando acessar e roubar informações de banco de dados de armazenamento como datacenter. II. No ataque denominado phishing os cibercriminosos encaminham e-mails falsos para suas vítimas solicitando informações confidenciais e pessoais para induzir as pessoas a entregar dados de cartão de crédito. III. O método da Engenharia Social ocorre via internet ou por telefone, é uma tática de manipulação de indivíduos em nível interpessoal, que tem sido usado por muitas décadas até mesmo para atacar empresas. ​É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: III, apenas. Alternativa 4: II, e III. Alternativa 5: I, II e III.
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No Brasil, a regulamentação do uso de dados se deu por meio da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018, que dispõe sobre o tratamento de dados pessoais, inclusive nos meios digitais, por pessoa natural ou por pessoa jurídica de direito público ou privado, com o objetivo de proteger os direitos fundamentais de liberdade e de privacidade e o livre desenvolvimento da personalidade da pessoa natural. Fonte: adaptado de: CASTRO, S. Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética II. UniCesumar: Maringá, 2022. A partir da leitura do texto sobre “Tecnologia”, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O compartilhamento de dados pessoais nos meios de comunicação social é um costume advindo da evolução tecnológica, todavia, em breve deve ser proibido, pois representa uma ameaça à segurança pessoal. PORQUE II. Um dos desafios a serem enfrentados, para que haja maior proteção de usuários dos meios digitais, está em determinar por quanto tempo e quais dados das pessoas podem ser armazenados e compartilhados. O compartilhamento de dados pessoais nos meios de comunicação social é um costume advindo da evolução tecnológica, todavia, em breve deve ser proibido, pois representa uma ameaça à segurança pessoal. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são falsas.
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Há 10 anos, pesquisa quantitativa do DataSenado indicava que 63% dos brasileiros tinham interesse em política, percentual que caiu para 53%. Contudo, o número – que se divide em 18% com alto interesse e 35% com interesse médio – ainda é relevante. Para os eleitores entrevistados, um dos motivos do desinteresse é o baixo nível de conhecimento sobre o sistema político, atrelado a deficiências no ensino, que não transmite informações sobre o tema de forma clara. O sentimento de desilusão também foi citado, assim como a percepção de que os atores políticos buscam manter a população alienada dessas questões. Fonte: adaptado de: https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2022/03/17/falta-conhecimento-do-eleitor-sobre-o-sistema-politico-aponta-datasenado. Acesso em: 25 nov. 2022. Com base nesse tema, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Pesquisa realizada em 2013 apontou que mais da metade dos entrevistados mantinham interesse em política, no entanto houve uma queda no percentual que demonstra que menos de 20% possuem alto interesse. PORQUE II. Para os eleitores, o pouco conhecimento sobre o sistema político, as falhas no ensino acerca do tema Política, além da tentativa de alienação são considerados motivos para o desinteresse na política. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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As Instituições de Ensino Superior (IES) têm importância vital em nossa vida. São agentes basilares de criação e disseminação de novos conhecimentos e novas tecnologias. Ademais, a educação superior é componente de inclusão social no Brasil, pois tanto a instituição quanto os professores investem tempo, recurso financeiro e foco na educação com o intuito de alcançar uma melhor condição de vida e ampliar suas chances de entrada no mercado de trabalho, além, obviamente, de alavancar a inclusão, sobretudo de minorias. Luckesi (1985) afirma que o conhecimento científico permite que lidemos, com menor risco e perigo, com os acontecimentos relacionados a variados aspectos. E, de acordo com Bridi (2010, p. 350) “a formação científica para os estudantes de graduação vem sendo reassumida pelas boas universidades do mundo todo”. Nessa esteira, ela cumpre importante papel referente à formação moral e intelectual dos discentes. Queluz (2003) reforça essa questão, afirmando que as instituições de ensino, a partir de suas múltiplas abordagens, desenvolvem um papel que engloba a formação profissional, cultural e social dos alunos. Para esse crítico, a universidade deve focar na formação de um profissional que dê conta de se equilibrar nas variáveis da sociedade, isto é, deve ser capaz de lidar com pessoas, máquinas, objetos e o meio-ambiente de um modo geral. Fonte: FASCINA, D. L. M. Ciência. Formação Sociocultural e Ética II. Unicesumar: Maringá, 2023. Com base na leitura do texto na íntegra, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: A pesquisa científica não deve ser algo incentivado pelas universidades e governo. Alternativa 2: Em razão da falta de incentivos, a pesquisa científica no Brasil não está relacionada à inclusão social. Alternativa 3: As pesquisas devem ser realizadas somente nas Universidades, os alunos não devem buscar conhecimento fora desse espaço. Alternativa 4: A importância da pesquisa científica na sociedade é insignificante, não necessitando de avanços na saúde, tecnologias e demais áreas do conhecimento. Alternativa 5: As pesquisas acadêmicas contribuem com o desenvolvimento da sociedade, na medida em que reúnem evidências e aprimoram o conhecimento.
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A Ginástica Para Todos (GPT), de acordo com Fiorin-Fuglsang e Paoliello (2008 apud MIRANDA; SILVA; NAKASHIMA, 2023), é uma modalidade que resgata a Ginástica do passado, praticada em busca de prazer, alegria e sem a preocupação com desempenhos ou recordes, e o fato de ser uma modalidade não competitiva, permite que seja mais abrangente em relação aos seus praticantes, que buscam na ginástica viver com melhor qualidade de vida e aumentar o convívio social. Fonte: MIRANDA, A. C. M. de; SILVA, C. R. C. da; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Indaial-SC: Arqué, 2023. Com base nos 4Fs da Federação Internacional de Ginástica (FIG), descreva quais são eles:
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