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Bonjour, pourriez vous m'aidez pour cette exercice d'espagnol niveau seconde? Conjugue les verbes au conditionnel a) Las consecuencias (poder) ser dramáticas. b) Si careciéramos de comida, (deber) ir a otras tierras. c) Me (gustar) que mejorara la situación. 2 Transforme ces phrases en utilisant le conditionnel. Hay que defender la naturaleza contra sus opresores.Tú también puedes actuar. Pero actuar con violenciano soluciona nada.
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Bonjour, pourriez vous m'aidez pour cette exercice d'espagnol niveau seconde? Emploie le temps qui convient entre imparfait, passé simple ou passé composé. (yo-llegar) a Medina-Azahara ayer. Este año (yo-oir) tanto hablar de ella que, hace un mes, (decidir) descubrirla.Esta mañana, mientras (visitar), nuestro guía (explicar)que el califa Abderramán III (erigir) Medina Azaharacomo símbolo de la grandeza de su reinado. Las obras (durar) algo más de 25 años y la ciudad (estar) rodeadade una imponente muralla.
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Bonjour, pourriez vous m'aidez pour cette exercice d'espagnol niveau seconde? Choisi le temps qui convient entre passé simpleou imparfait. La leyenda del Puente de Segovia dice que esta masto-dóntica obra no (fue/era) creada por los romanos, sino por el diablo. La chica segoviana (estuvo/estaba) cansada de subir el agua todos los días desde el río, por lo queel demonio le (prometió/prometía) construir el acueducto en un día a cambio de su alma. La joven (accedió/accedía), pero al salir el sol, (faltó/faltaba) la última piedra, porlo que ella (conservó / conservaba) su alma y el acueducto(se quedó/se quedaba) en Segovia.
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Bonjour, pourriez vous m'aidez pour cette exercice d'espagnol niveau seconde? Utilise les verbes proposés dans le désordre au passé simple ou au passé composé. llenaron - delimitaron - han llegado - se alzó -se han conservado El origen romano de Tarragona explica su fisonomía urbana. Las murallas ... su forma, reconocible incluso donde no ... . Algunas calles de la Parte Alta o centro histórico de Tarragona son las que, en época medieval,... de vida el espacio donde ... la gran plaza públicadel Foro de la Provincia.De su larga historia ... hasta nuestros días importantes edificios y material arqueológico.
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Bonjour, pouvez vous m'aidez pour cette exercice d'espagnol? Transforme ces phrases à la forme négative. Ex. : Habla : No hables. a) Cállate. b) Ven conmigo a la oficina. c) Trabajad mucho. d) Haz esta tarea. e) Elige esta carrera. f) Escribe a tu director.
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bonjour, exercice d'espagnol niveau seconde quelqu'un pourrai m'aidez? Utilise les verbes proposés dans le désordre au passé simple ou au passé composé. llenaron - delimitaron - han llegado - se alzó -se han conservadoEl origen romano de Tarragona explica su fisonomía urbana. Las murallas ... su forma, reconocible incluso donde no ... . Algunas calles de la Parte Alta o centro histórico de Tarragona son las que, en época medieval,... de vida el espacio donde ... la gran plaza públicadel Foro de la Provincia.De su larga historia ... hasta nuestros días importantes edificios y material arqueológico.
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Bonjour, pouvez vous m'aider pour cette exercice d'espagnole niveau seconde? Choisi le temps qui convient entre passé simple ou imparfait. La leyenda del Puente de Segovia dice que esta masto-dóntica obra no (fue/era) creada por los romanos, sino por el diablo. La chica segoviana (estuvo/estaba) cansada de subir el agua todos los días desde el río, por lo queel demonio le (prometió/prometía) construir el acueducto en un día a cambio de su alma. La joven (accedió/accedía), pero al salir el sol, (faltó/faltaba) la última piedra, porlo que ella (conservó / conservaba) su alma y el acueducto(se quedó/se quedaba) en Segovia.
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Bonjour, pouvez vous m'aidez pour cette exercice d'espagnol niveau seconde? Emploie le temps qui convient entre imparfait, passé simple ou passé composé. (yo-llegar) a Medina-Azahara ayer. Este año (yo-oir) tanto hablar de ella que, hace un mes, (decidir) descubrirla.Esta mañana, mientras (visitar), nuestro guía (explicar)que el califa Abderramán III (erigir) Medina Azaharacomo símbolo de la grandeza de su reinado. Las obras (durar) algo más de 25 años y la ciudad (estar) rodeadade una imponente muralla.
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Bonjour j'aurais besoin d'aide pour cette exercice: Les agents suivants produisent-ils au sens de ce qui est comptabilisé dans le PIB ? Oui Non Un juge au tribunal La vente d’une voiture par un concessionnaire Un cours de français réalisé au lycée Un repas pris dans un restaurant Une association qui offre des repas Un cours de piano chez un professeur de musique Une consultation chez un spécialiste c'est pour lundi! merci d'avance!
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bonjour, pouvez-vous m'aidez? j'ai réussi le premier paragraphe mais apres j'ai du mal. c'est pour lundi!!Complète le texte suivant avec les termes de la liste : travail domestique ; production marchande ; services de police ; économique; production non marchande ; biens ; services ; marchands ; non marchands ; un sms ; supérieur ; production ; gratuitement, inférieur ; ménages ; comptabilisation ; productionLa plupart des…………… et une partie des ………………….. peuvent se vendre sur un marché à un prix ………………….. aux coûts de ……………………. : c’est la…………...………………………..Les autres sont fournis…………………………. ou quasiment, c'est-à-dire que le prix est ………………. A la moitié des coûts de production : on évoque ici la …………………………………….La plupart des biens sont considérés comme …………………… En revanche certains services sont …………………………… comme par exemple ………………………..alors que d’autres sont ………………… comme par exemple …………………..Le ……………………………………………est un travail réalisé par les…………………………… mais sans que ceux-ci soient rémunérés, il n’est donc pas pris en compte dans la ……………………….. de la ………………………..de la ………………………………..au sens ………………………………du terme. il y a pas assez de termes dans la liste, on peut mettre le même plusieurs fois.merci d'avance!!!
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bonjour pouvais vous m'aidez? (anglais niveau 4ème)A) At home, you use water every day. What for? Say what you use water for. Make 5 sentences. Please express yourself with full sentences.(À la maison tu utilises de l’eau tous les jours. Pour quoi faire ? Dis pour quoi tu utilises l’eau. Prépare 5 phrases. Merci de t’exprimer par des phrases complètes.B) Now say how eco-friendly you are, or not. Say what you do and what you don’t do at home to preserve the environment. Make 5 sentences. Please express yourself with full sentences.(Maintenant dis si tu es éco-citoyen ou pas. Dis ce que tu fais et ce que tu ne fais pas à la maison pour préserver l’environnement. Fais 5 phrases. Merci de t’exprimer par des phrases complètes.
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