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Lycée

Write questions asking for the bold words. 1. How many people were in the bus.........? There are 17 people in the bus. 2. What did you do your cake.with.? I make the cake with flour and eggs. How long did John stayed in Paris........? John stayed in Paris for 2 months. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Yes, there's some money on the table. ********* Yes there are crayons in that box. www **** www ..? Joker is going to destroy the world with a nuclear bomb. The Thames flows through London. **** I go to the cinema twice a month. ******** It's 5 km. from Madrid This one is mine. ? ? .........? .........? .......?
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3 Imaginez la lettre que Charles, le narrateur de ce récit, écrit à sa sœur Marguerite, après l'assaut évoqué à la fin de l'extrait. Vous vous appuierez sur les éléments du texte et sur vos connaissances de la vie sur le front pendant la Première Guerre mondiale. Notez vos idées sur le cahier avant de rédiger votre lettre sur une feuille libre. « Je suis monté sur une échelle et je jette le nez hors de la tranchée. [...] En bas, on me demande: Qu'est-ce qu'ils font, en face? - Rien. Rien. Apparemment.» Je redescends dans la tranchée. On est enterrés là-dedans depuis deux mois. C'est une sape' profonde de six mètres. Terre glaise et grise qui colle aux galoches². Gabardines' grises. Casque gris. Gris-vert. Visages terreux. On a nos armes. On est prêts. Ils se préparent en face et nous aussi. [...] Somptueux coucher de soleil, orange puis rouge. Aquarelle rouge, présage sanglant. Un rat gras passe, le nez fureteur, en jetant des petits coups de tête inquiets. Je parle avec Maurice quand subitement... « trop lents, ils suffoquent, ils ont les yeux qui brûlent. [...] Le capitaine crie: «Maintenant faut y aller. En avant, en avant! Tous avec moi!» Je crie aussi: << Section, avec moi!»> On grimpe sur les échelles de bois, on fonce à l'aveugle dans un brouillard coloré par la forêt en feu derrière nous. [...] Je pense à toi, Marguerite! Antoine Rault, La Danse des vivants, Albin Michel, 2016. 1. Sape: galerie souterraine. 2. Galoches: chaussures à cuir épais. 3. Gabardines: manteaux imperméables.
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Je m'entraîne au Brevet 2 a. Lisez ce texte et imaginez qu'Octave Mouret décide d'écrire à Denise pour la convaincre de revenir sur sa décision. Comment commencerait cette lettre? Astuce : Dans une lettre argumentative, commencez par un paragraphe qui explique l'intention de la lettre pour introduire les arguments développés Texte : Denise Baudu est embauchée comme vendeuse d'un grand magasin, Au Bonheur des Dames, dont le directeur est Octave Mouret. Denise excelle dans la vente et se montre soucieuse du personnel. Très vite, Mouret en tombe amoureux. Denise subit alors les moqueries et l'hostilité de ses collègues et souhaite démissionner. Lorsque Mouret reçut sa démission, il resta muet et comme froid, dans l'effort qu'il faisait pour se contenir. Puis, il déclara sèchement qu'il lui accordait huit jours de réflexion, avant de lui laisser commettre une pareille sottise. Émile Zola, Au Bonheur des Dames, 1883. Question b : sur quels arguments octave mouret peut-il s’appuyer pour développer sa lettre ?
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C’est l’exercice 11 et il y a la consigne au dessus aidez-moi svp
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