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ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 1- o que é globalização? 2- quando originou-se o termo globalização? 3- por que do fim do século XV ao fim da primeira metade do século XVIII (1500- 1740) foi um período conhecido como capitalismo comercial? 4- qual o motivo da capital portiguar Natal se tornar base de tropas norte-americanas? 5- quando ocorreu o encontro do presidente norte-americano Fran Klin Delano Roasevelt e o presidente. Brasileiro Getúlio Vargas? 6- cite algumas marcas e custumes surgidos em Natal no período da 2° guerra mundial. 7- fale sobre a obra do francês Antoino de Saint- Exupery, que foi um dos aviadores que esteve em Natal no período da 2° guerra mundial? 8- quando iniciou-se a 2° guerra mundial? 9- explique o que foi o holocausto, e onde ocorreu o lançamento das bombas nucleares. E quem foi o responsável pelo lançamento dos mesmas? 10- quando ocorreu o fim da 2° guerra mundial?​
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ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO (ASSUNTO: HUMILDADE)1- o que é ser humilde?2- quais são os benefícios da humildade?3- o que a falta de humildade provoca?4- o que Jesus nos ensina sobre humildade?​
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a figura mostra um edifício que tem 8 de altura com uma escada colocada a 6 m de sua base ligada ao topo do edifício. Qual o comprimento da escada​?
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ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO LEIA OS TEXTOS E RESPONDA1 E sucedeu que, acabando ele de falar com Saul, a alma de Jônatas se ligou com a alma de Davi; e Jônatas o amou, como à sua própria alma.2 E Saul naquele dia o tomou, e não lhe permitiu que voltasse para casa de seu pai.3 E Jônatas e Davi fizeram aliança; porque Jônatas o amava como à sua própria alma.4 E Jônatas se despojou da capa que trazia sobre si, e a deu a Davi, como também as suas vestes, até a sua espada, e o seu arco, e o seu cinto.5 E saía Davi aonde quer que Saul o enviasse e conduzia-se com prudência, e Saul o pôs sobre os homens de guerra; e era aceito aos olhos de todo o povo, e até aos olhos dos servos de Saul.6 Sucedeu, porém, que, vindo eles, quando Davi voltava de ferir os filisteus, as mulheres de todas as cidades de Israel saíram ao encontro do rei Saul, cantando e dançando, com adufes, com alegria, e com instrumentos de música.7 E as mulheres dançando e cantando se respondiam umas às outras, dizendo: Saul feriu os seus milhares, porém, Davi os seus dez milhares.8 Então Saul se indignou muito, e aquela palavra pareceu mal aos seus olhos, e disse: Dez milhares deram a Davi, e a mim somente milhares; na verdade, que lhe falta, senão só o reino?9 E, desde aquele dia em diante, Saul tinha Davi em suspeita.10 E aconteceu no outro dia, que o mau espírito da parte de Deus se apoderou de Saul, e profetizava no meio da casa; e Davi tocava a harpa com a sua mão, como nos outros dias; Saul, porém, tinha na mão uma lança.11 E Saul atirou com a lança, dizendo: Encravarei a Davi na parede. Porém Davi se desviou dele por duas vezes.12 E temia Saul a Davi, porque o Senhor era com ele e se tinha retirado de Saul.13 Por isso Saul o desviou de si, e o pôs por capitão de mil; e saía e entrava diante do povo.14 E Davi se conduzia com prudência em todos os seus caminhos, e o Senhor era com ele.15 Vendo então Saul que tão prudentemente se conduzia, tinha receio dele.16 Porém todo o Israel e Judá amava a Davi, porquanto saía e entrava diante deles.17 Por isso Saul disse a Davi: Eis que Merabe, minha filha mais velha, te darei por mulher; sê-me somente filho valoroso, e guerreia as guerras do Senhor (porque Saul dizia consigo: Não seja contra ele a minha mão, mas sim a dos filisteus).18 Mas Davi disse a Saul: Quem sou eu, e qual é a minha vida e a família de meu pai em Israel, para vir a ser genro do rei? 1 SAMUEL 18SEGUNDO TEXTO14 E, se eu então ainda viver, porventura não usarás comigo da beneficência do Senhor, para que não morra?15 Nem tampouco cortarás da minha casa a tua beneficência eternamente; nem ainda quando o Senhor desarraigar da terra a cada um dos inimigos de Davi.16 Assim fez Jônatas aliança com a casa de Davi, dizendo: O Senhor o requeira da mão dos inimigos de Davi.17 E Jônatas fez jurar a Davi de novo, porquanto o amava; porque o amava com todo o amor da sua alma.1 Samuel 20:14-171- o que aprendemos com Saul?2- o que aprendemos com Davi?​
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Qual a relação entre o combustão e o desmatamento de áreas florestais?​
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ATIVIDADE DE HISTÓRIA 1- Quais as duas tótocias que os colonizadores em empregaram para obter a participação dos africanos nos conflitos? 2- Além do recrutamento forçado de soldados, quais os outros motivos levaram as revoltas em muitas regiões da África durante a guerra? 3- o que os alemães declararam em 1917? É qual era a intenção? 4- com qual objetivo, o Brasil manteve-se neutro no início de guerra? 5- como foi a participaçãomilitar do Brasil? 6- de que forma os países Beligerantes procuraram garantir o apoio da população no esforço da guerra? 7- como as potências imperialista recrutaram soldados africanas na guerra?​
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ATIVIDADE DE INGLÊS HELP ME PFVR A PARA AMANHÃ ​
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ATIVIDADE DE INGLÊS (PASSE AS FRASES PARA A FORMA NEGATIVA E INTERROGATIVA ​
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A PARTICIPAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE NA 2° GUERRA MUNDIAL ​
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RESUMO SOBRE A PARTICIPAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE NA 2° GUERRA MUNDIAL ​​
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UM PEQUENO RESUMO SOBRE A PARTICIPAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE NA 2° GUERRA MUNDIAL ​ ​
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ATIVIDADE DE MATEMÁTICA HELP ME PFVR ​
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1- Explique quais foram os principais motivos para o ínicio da 1° guerra mundial2- Qual foi o motivo principal para a eclosão da 1° guerra mundial?3- Qual foi o motivo pelo qual o Brasil entrou na 1° guerra mundial?4- Qual foi o motivo que levou os Estados Unidos entrou na 1° guerra mundial?​
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ATIVIDADE DE HISTÓRIA 1- Explique quais foram os principais motivos para o ínicio da 1° guerra mundial2- Qual foi o motivo principal para a eclosão da 1° guerra mundial?3- Qual foi o motivo pelo qual o Brasil entrou na 1° guerra mundial?4- Qual foi o motivo que levou os Estados Unidos entrou na 1° guerra mundial?​​
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A) O que foi esse período Belle Époque?B) quais características do período indicavam uma realidade aposta á sugerida pela expressão Belle Époque?C) quais eram suas semelhanças?D) qual era o propósito desses movimentos?E) De que maneira eles contribuíram para a exclusão da 1° guerra?​​
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ALGUÉM PODE FAZER UM TEXTO DE 10 LINHAS SOBRE A CANTORA TALYOR SWIFT SOBRE O QUE ELA INSPIRA PARA AS PESSOAS COMO MULHER.​
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PESQUISE SOBRE ARTISTAS MULHERES E ESCREVA NO CADERNO A MULHER QUE VOCÊ INSPIROU E DIZER O PORQUÊ. (QUERO UM TEXTO NO MÁXIMO 10 LINHAS SOBRE A CANTORA TALYOR SWIFT)​
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ALGUÉM PODE FAZER UM TEXTO DE 10 LINHAS SOBRE A ATRIZ SCARLETT JOHANSSON SOBRE O QUE ELA INSPIRA PARA AS PESSOAS COMO MULHER.​
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PESQUISE SOBRE ARTISTAS MULHERES E ESCREVA NO CADERNO A MULHER QUE VOCÊ INSPIROU E DIZER O PORQUÊ. (QUERO UM TEXTO NO MÁXIMO 10 LINHAS SOBRE A ATRIZ SCARLETT JOHANSSON)​
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ATIVIDADE DE CIÊNCIAS 1- QUAIS OS PRINCIPAIS FATORES QUE INTERFEREM NA MUDANÇA DE ESTADO FÍSICO. 2- O QUE É FUSÃO? QUAL A SUA MUDANÇA DE ESTADO APOSTA? 3- CITE EXEMPLOS DAS PRINCIPAIS MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO.​
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CITE EXEMPLOS DAS PRINCIPAIS MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO.​
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ATIVIDADE DE HISTÓRIA. HELP ME PFVR 1- COMO ERA CONHECIDA A 1° REPÚBLICA?2- EM QUAIS PERÍODOS É DIVIDIDA A 1° REPÚBLICA?3- QUEM ERAM AS OLIGARQUIAS DOMINANTES E COMO ERAM DENOMINADAS?4- QUEM CONTROLAVA O PODER NO SEGUNDO REINALDO?5- CITE AS PRODUÇÕES AGRÁRIAS PRODUZIDAS PELO SETOR PAULISTA E MINEIRO.​
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PESQUISE SOBRE ARTISTAS MULHERES E ESCREVA NO CADERNO A MULHER QUE VOCÊ INSPIROU E DIZER O PORQUÊ. (QUERO UM TEXTO NO MÁXIMO 10 LINHAS SOBRE A CANTORA DE ROCK JOAN JETT)​
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PESQUISE SOBRE ARTISTAS MULHERES E ESCREVA NO CADERNO A MULHER QUE VOCÊ INSPIROU E DIZER O PORQUÊ. (QUERO UM TEXTO NO MÁXIMO 10 LINHAS SOBRE A CANTORA DE ROCK JOAN JETT)​
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