A alfabetização construída na perspectiva social apresenta características distintas, inclusive no direcionamento do trabalho do professor. Acerca desse movimento, tanto social quanto cognitivo, para a aquisição da leitura e da escrita, analise as afirmativas a seguir: I. O professor alfabetizador atuante pela alfabetização social e consciente está muito distante da ação de repetição e de transmissão de saberes. II. A alfabetização deve se dar tão somente na memorização, e não concomitante às perspectivas sociais. III. A construção da escrita e da leitura deve acontecer de maneira gradativa e dialógica. IV. A alfabetização social exige menos do professor alfabetizador, pois se associa tão somente à memorização de códigos e símbolos. V. A criança alfabetizada na perspectiva social é capaz de compreender o mundo e a sociedade, utilizando criticamente a linguagem oral e escrita. Assinale a alternativa que apresenta corretamente quais afirmativas são corretas. Alternativas: II, III e V, apenas.CORRETO II, IV e V, apenas. II, III e IV, apenas. I, II e V, apenas. I, III e IV, apenas.