Bonsoir tout le monde je n'y arrive vraiment pas en plus c'est noter !! :( 1- Où la scène se déroule-t-elle ? Justifiez en vous appuyant sur les indications de lieu. 1 pt 2- A quel temps le texte est-il écrit ? Donnez sa valeur. 1 ? 2 pts 3- Justifiez l’emploi des pronoms « on » et « vous » dans le premier paragraphe. 2 pts 4- a- Relevez les verbes qui expriment l’action du froid sur les soldats. 1 pt b- Par quelles figures de style souligne-t-on sa progression et sa force ? 1 pt 5- a- Pourquoi les hommes portent-ils des cisailles au cou ? 1 pt b- Quel effet produit la comparaison des soldats à des vaches ? 1 pt 6- Comment sont rapportées les paroles du poilu ligne 8 à 10 ? Quel est l’intérêt de rapporter ses paroles ainsi ? 2 pts 7- Ligne 15 à 20, relevez 2 comparaisons et indiquez quels effets elles produisent. 2 pts 8- Pourquoi, selon vous, est-il question d’une danse dans le dernier paragraphe ? 1 pt 9- A quelle figure de style avons-nous affaire dans la phrase suivante : « Tout le régiment danse, cette veille d’attaque, toute l’armée doit danser, la France entière danse, de la mer jusqu’aux Vosges » 1 pt 10- Sur quel ton est prononcé la phrase : « Quel beau communiqué pour demain ! » ? 1 pt 11- En vous appuyant sur l’ensemble de vos réponses, montrez que l’auteur dénonce la guerre. 2 pts 12- Réécrivez les paroles suivantes au discours indirect : Le soldat informa ses camarades : « Il faut ramener chacun un fil de fer allemand pour montrer qu’on y est allé. » 2 pts