Os elementos que entram em conexão através de um marcador discursivo são diversos; ele pode estabelecer uma relação entre frases, entre conjuntos de sentenças dentro de um parágrafo e até entre parágrafos inteiros. Também é possível que o marcador discursivo introduza um elemento linguístico que se conecte a um evento extralinguístico. Todavia, a função dos marcadores discursivos não é só integrar estruturas sintaticamente, como fazem as conjunções, mas tornar explícitas as relações semânticas e pragmáticas que são estabelecidas entre as unidades textuais que elas colocam em relação. As conjunções podem ter um funcionamento discursivo que as liga aos marcadores do discurso, podendo atuar em quatro tipos de funções que são como marcadores reformuladores, marcadores conversacionais ou fáticos, operadores discursivos e marcadores de estruturação da informação. GONÇALVES, Francisco de Souza. Marcadores de coerência e coesão discursiva. In: GONÇALVES, Francisco de Souza. Morfossintaxe II. Porto Alegre: SAGAH, 2019. p. 1-8 (adaptado). Considerando o texto apresentado e as atuações das conjunções como marcadores discursivos, avalie as afirmações a seguir. I. Os marcadores reformuladores têm a função de reformular o discurso, explicando-o ou corrigindo-o. São exemplos desses marcadores: "ou seja", "isto é", "quer dizer", "por outras palavras", "ou melhor", "como se pode ver", "é o caso de", entre outros. II. Os marcadores conversacionais ou fáticos têm a função de agrupar, adicionar ideias, segmentos e sequências à conversa. São exemplos desses marcadores: "e", "nem", "bem como", "não só… mas também", "além disso", "mais ainda", "igualmente", "ainda", entre outros. III. Os operadores discursivos têm a função de reforçar e materializar as ideias. São exemplos desses operadores: "de fato", "na verdade", "na realidade", "com efeito", "por exemplo", "efetivamente", "note-se que", "atente-se em", "veja-se", "mais concretamente", entre outros. IV. Os marcadores de estruturação da informação têm a função de inserir o grau de ordem na informação. São exemplos desses marcadores: "por um lado", "por outro lado", "em primeiro lugar", "após", "antes", "depois", "em seguida", "seguidamente", "até que", "por último", entre outros. É correto apenas o que se afirma em A) I e II. B) II e IV. C) II, III e IV. D) I, III e IV. E) I e III.
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Empreendedorismo é a capacidade e prontidão para desenvolver, organizar e administrar um empreendimento comercial, com quaisquer de suas incertezas para obter lucro. O exemplo mais proeminente de empreendedorismo é o início de novos negócios. A visão empreendedora é definida por descobrir e assumir riscos, sendo parte indispensável da capacidade de uma nação de ter sucesso em um mercado global mais competitivo e em constante mudança. DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo. Rio de Janeiro: Elsevier Brasil, 2008 (adaptado). Considerando o cenário brasileiro para o empreendedorismo e instituições de fomento, analise o caso a seguir. A empresa Start Games Bit está iniciando suas atividades para o desenvolvimento de um game voltado a jovens e adolescentes. Para isso, é necessário o investimento de algum financiador, ou seja, precisa-se de instituições de fomento. Assim, a empresa participou de um evento de busca de fomento no Brasil. Para tanto, a Start Games Bit teve que se enquadrar em determinados requisitos, visto que é seu começo no mercado. Em relação ao(s) tipo(s) de empreendedorismo necessário(s) para que a empresa consiga apoio de uma instituição de fomento no Brasil, julgue as afirmações a seguir. I. Empreendedorismo de startups escalável: esse empreendedor iniciante deve iniciar um negócio sabendo que sua visão pode mudar o mundo. Ele irá atrair investidores cujos incentivos são direcionados para pessoas que pensam "fora da caixa." II. Empreendedorismo social: trata-se do empreendedorismo que se concentra na produção de produtos e serviços que possam solucionar necessidades e problemas sociais. Trabalhar pela sociedade e não lucrar é seu lema e objetivo. III. Empreendedorismo de empresa de games: as grandes empresas desse ramo definiram seu ciclo de vida. A maioria delas pode crescer e se sustentar oferecendo produtos inovadores que giram em torno de seus principais itens. É correto o que se afirma em A) III, apenas. B) I, II e III. C) I e II, apenas. D) I, apenas. E) II e III, apenas.
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