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Ambicioso

O gerente de vendas recebeu o seguinte fax de um dos seus novos vendedores: Seo Gomis, o criente de belzonte pidiu mais cuatrucentos pessa. Faz favor toma as providenssa. Abrasso, Nirso Aproximadamente uma hora depois recebeu outro. Seo Gomis, os relatorio di venda vai xega atrazado pruque to fexando umas venda. Temo que manda treiz mil pessa. Amanha to xegando. Abrasso, Nirso No dia seguinte : Seo Gomis, Num xeguei pucausa de que vendi maiz deiz em Beraba. To indo pra Brazilha. No outro: Seo Gomis, Brazilha fexo 20 mil. Vo pra Frolinopolis e de lá pra Sum Paulo no vinhão das sete hora. E assim foi o mês inteiro. O gerente, muito preocupado com a imagem da empresa, levou ao presidente as mensagens que recebeu do vendedor. O presidente, um homem muito preocupado com o desenvolvimento da empresa e com a cultura dos funcionários, escutou atentamente o gerente e disse: -Deixa comigo que eu tomarei as providências necessárias. E tomou. Redigiu de próprio punho um aviso que afixou no mural da empresa, juntamente com os frases do vendedor: ‘A partir de oje nois tudo vamo faze feito o Nirso. Si preocupá menos em iscrevê serto mod a vendê mais. Acinado, O Prezidenti” O texto acima, de autoria desconhecida, circulou pela internet como piada. Lendo-o atentamente e refletindo sobre questões como Preconceito e Variantes Linguísticas, é possível perceber que: a. As piadas, que geralmente manifestam uma postura preconceituosa, nunca nos permitem refletir sobre como as pessoas fazem uso da língua, seja na sua forma oral ou escrita. b. Os “desvios” ortográficos encontrados no texto do Nirso mostra que a escrita deve ser uma transcrição da fala, o que facilita muito o processo de produção textual em qualquer situação de convívio. c. A linguagem utilizada pelo vendedor é vista, pelo presidente, como o mais importante para a empresa, acima do resultado que ele apresenta ou da quantidade de vendas que faz. d. No texto do Nirso há marcas que nos permitem dizer que ele faz uso de uma variante regional “o caipira”, frequentemente utilizada como variante de prestígio em situações de entrevista, por exemplo. e. Diante da variante utilizada pelo vendedor, o gerente apresenta uma atitude que denota preconceito linguístico.
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qual teste de campo voce aplicou para estimar o vo2máx
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A evidência científica está relacionada ao resultado da pesquisa, ou seja, quando o delineamento elaborado através de uma metodologia rigorosa obtém resultados com menos chances de "viés/bias" (erros que podem distorcer os resultados). Qual a ciência utilizada na evidência científica, “no qual apresenta bases matemáticas e estatísticas confrontada à prevenção de resultados tendenciosos”?
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“O hebraico é um idioma muito diferente do português.[...] As letras que formam o alfabeto hebraico são chamadas quadráticas, ou caracteres quadráticos, devido às formas mais ou menos quadradas. É formado apenas por consoantes, com o total de 22 letras básicas.” (GUSSO, Antônio Renato. Gramática Instrumental do Hebraico. São Paulo: Vida Nova, 2017, p.21) Em relação às consoantes do hebraico, assinale a alternativa correta. a. A letra beth, possui o som de semivogal. b. As letras hebraicas tem uma única pronúncia. c. A consoante teth é pronunciada como o “p” d. A consoante ’aleph não possui som próprio. e. A letra waw tem a pronúncia da letra “z”
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O hífen na língua portuguesa tem a função de ligar as palavras. Semelhantemente na língua hebraica as palavras são separadas por um sinal, cuja função compreende em unir duas ou três palavras dando certa unidade. Analise a figura abaixo. Assinale a afirmativa que identifique corretamente o nome do sinal correspondente ao hífen em hebraico. a. memsôpî. b. maqqeph. c. biqtseh. d. beghad-kephat. e. sof maqqeph.
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O hífen na língua portuguesa tem a função de ligar as palavras. Semelhantemente na língua hebraica as palavras são separadas por um sinal, cuja função compreende em unir duas ou três palavras dando certa unidade. Analise a figura abaixo. Assinale a afirmativa que identifique corretamente o nome do sinal correspondente ao hífen em hebraico. a. memsôpî. b. maqqeph. c. biqtseh. d. beghad-kephat. e. sof maqqeph.
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Desde a época da modificação para as formas quadráticas do alfabeto hebraico, dos tempos bíblicos até a Idade Média, não existia uma representação de sinais vocálicos (vogais) na Bíblia Hebraica. O alfabeto era composto somente pelas formas consonantais.. Sobre os sinais vocálicos do hebraico, assinale a alternativa correta: a. As primeiras vogais do hebraico se perderam pelo desuso, necessitando a criação dos novos sinais. b. O propósito da criação dos sinais vocálicos era preservar a pronúncia e as características textuais. c. Os sinais vocálicos foram criados por conta das alterações do aramaico no hebraico bíblico. d. As vogais no hebraico foram criadas para alterar a pronúncia que foi perdida no cativeiro. e. Os escribas conhecidos como os “setenta sábios” criaram na Idade Média as vogais hebraicas.
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Desde a época da modificação para as formas quadráticas do alfabeto hebraico, dos tempos bíblicos até a Idade Média, não existia uma representação de sinais vocálicos (vogais) na Bíblia Hebraica. O alfabeto era composto somente pelas formas consonantais.. Sobre os sinais vocálicos do hebraico, assinale a alternativa correta: a. As primeiras vogais do hebraico se perderam pelo desuso, necessitando a criação dos novos sinais. b. O propósito da criação dos sinais vocálicos era preservar a pronúncia e as características textuais. c. Os sinais vocálicos foram criados por conta das alterações do aramaico no hebraico bíblico. d. As vogais no hebraico foram criadas para alterar a pronúncia que foi perdida no cativeiro. e. Os escribas conhecidos como os “setenta sábios” criaram na Idade Média as vogais hebraicas.
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As instituições que desenvolvem as atividades econômicas são nominadas agentes econômicos e são divididas, de acordo com Viceconti e Neves (2010), em quatro classes: unidades produtivas ou empresas, unidades familiares ou famílias, setor público ou governo e setor externo ou resto do mundo. Diante disso, analise as afirmativas abaixo: I. As unidades produtivas ou empresas são as instituições responsáveis pela produção de bens e serviços de uma nação. II. O principal objetivo das unidades familiares ou famílias em uma economia de mercado é a obtenção de remuneração. III. As unidades familiares ou famílias são as instituições que oferecem os serviços dos fatores de produção às unidades produtivas ou empresas. IV. O principal objetivo do Governo em uma economia de mercado é oferecer bens e serviços à coletividade, de modo a satisfazer o maior número de necessidades e assim elevar o bem-estar de todos. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I, III e IV estão corretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. Apenas II, III e IV estão corretas. e. Todas as alternativas estão corretas.
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Cabe às unidades produtivas escolher os bens e serviços que serão produzidos. Vale ressaltar que, numa economia que conta com milhares de produtos, as opções de escolha são inúmeras (MÓCHON, 2007). A escolha em questão deve ser feita com base nas possíveis combinações de produção. Sendo assim, para determinar quais combinações de produção são mais adequadas, às unidades produtivas levam em consideração: I. O montante de capital que deverá ser lucrado; II. O tempo despendido em relação ao capital empregado; III. Que os recursos produtivos são limitados; IV. Que não é possível realizar mudanças tecnológicas, ou seja, o nível de tecnologia também é limitado. Assinale a alternativa correta: a. Apenas III e IV estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas I, III e IV estão corretas. d. Apenas I e III estão corretas. e. Apenas II, III e IV estão corretas.
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O Sistema Nervoso é dividido anatomicamente em Sistema Nervoso Central (SNC) e Periférico (SNP), sendo o grande responsável pelo controle das ações motoras, sensoriais, mentais e intelectuais do organismo. De maneira especial, o Sistema Nervoso Central (composto por cérebro, cerebelo e tronco encefálico), apresenta uma atividade extremamente complexa, por isso quando tratamos de ação medicamentosa nesse sistema, é importante muita cautela. De acordo com o exposto, analise as assertivas a seguir a respeito da classe de medicamentos utilizada nesse sistema: I. Os interneurônios realizam a mediação da transmissão sináptica excitatória, está presente em concentrações muito altas nas vesículas sinápticas excitatórias. II. O Aminoácido Glutamato que libera glicina está restrito à medula espinal e ao tronco encefálico, enquanto que os interneurônios que liberam GABA estão presentes em todo o SNC, incluindo a medula espinhal. III. Acetilcolina, muito conhecido, pois foi o primeiro composto a ser identificado farmacologicamente como transmissor no Sistema Nervoso Central. As respostas do SNC à acetilcolina são mediadas, em sua maior parte, pela família de receptores muscarínicos acoplados à proteína G. IV. Dopamina, Monoaminas, Norepinefrina, Histamina e 5-hidroxitriptamina, dentre outros são exemplos de neurotransmissores também utilizados no sistema nervoso. a. Apenas II e III estão corretas b. Apenas I e IV estão corretas c. Apenas I e III estão corretas d. Todas estão incorretas e. Apenas III e IV estão corretas
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Guilherme Kerr em sua gramática Instrumental, afirma que as consoantes beghat-kephat “[...] soam de um modo adoçado e se representam, nesse caso, como seguidas de um “h”, assim:— Bh, Gh, Dh, Kh, Ph, Th.” (KERR, Guilherme. Gramática elementar da língua hebraica. Rio de Janeiro: JUERP, 1980, p.4)
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Com a inicialização de estudos em nível superior no Brasil em 4 de abril de 1939 foi fundada no Estado do Rio de Janeiro a Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi), pelo então Presidente Getúlio Vargas, ao qual posteriormente foi extinta em 1968 pelo governo militar. Nesta antiga Faculdade Nacional de Filosofia foi possível a obtenção de qual titulação primeiramente aos estudantes de nível Superior em Matemática? a. Bacharel em Matemática b. Especialização em Filosofia da Matemática c. Bacharel em Filosofia d. Especialização em Matemática e. Tecnólogo em Matemática
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No Império Romano, a escravidão estava presente nas mesmas possibilidades, incluindo o cenário em que um escravizado poderia conquistar ou comprar, não apenas a sua liberdade, mas também sua cidadania, por exemplo, pelo serviço militar. É importante notar que esses mecanismos eram universais, sem restrições étnicas e geográficas. Deste modo, analise as afirmações a seguir: Em Roma, as pessoas escravizadas poderiam ser romanas, germânicas, cartagineses, celtas, trácias, etíopes, basicamente todas as etnias dentro das fronteiras da República ou do Império. Entre os povos indígenas americanos, a escravidão pela guerra ou por dívidas era praticada, dentre outros, pelos povos mesoamericanos, pelos caribe, pelos comanches e os tupinambás. Sociedades chinesas, nórdicas, mongóis e japonesas também mantinham a prática da escravidão. Na África, praticamente todas as culturas e sociedades tinham o costume da escravidão por guerras ou por dívidas, como no Reino do Congo.
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