@candiceleets4

candiceleets4

Ambicioso

Agree on 5 rules that should be put in place for robots. Can you help agree and write 5 rules?
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Agree on 5 rules that should be put in place for robots.
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Explique o que se entende por um juízo relativo
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Segundo Bertrand Russell “O Homem não é impotente, nem omnipotente: tem poderes e esses poderes são surpreendentemente grandes, mas não tão infinitos nem tão grandes como ele desejaria”. Comente a frase, exemplificando com situações concretas
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- Apresente os principais traços da Natureza retratados. Alegres campos, verdes arvoredos, claras e frescas águas de cristal, que em vós os debuxais ao natural, discorrendo da altura dos rochedos. silvestres montes, ásperos penedos, compostos em concerto desigual, sabei que, sem licença do meu mal, já não podeis fazer meus olhos ledos. E, pois me já não vedes como vistes, não me alegrem verduras deleitosas, nem águas que correndo alegres vêm. Semearei em vós lembranças tristes, regando-vos com lágrimas saudosas, e nascerão saudades de meu bem.
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- Caracterize o estado de espírito do sujeito poético. Qual será o motivo de tal estado de espírito? Alegres campos, verdes arvoredos, claras e frescas águas de cristal, que em vós os debuxais ao natural, discorrendo da altura dos rochedos. silvestres montes, ásperos penedos, compostos em concerto desigual, sabei que, sem licença do meu mal, já não podeis fazer meus olhos ledos. E, pois me já não vedes como vistes, não me alegrem verduras deleitosas, nem águas que correndo alegres vêm. Semearei em vós lembranças tristes, regando-vos com lágrimas saudosas, e nascerão saudades de meu bem.
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Identifique o antecedente do pronome presente em «ao morrer não tinha um lençol para lhe servir de mortalha» (linha 23).
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De tal nome e De ceuta A sua função sintática é complemento obliquo?
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Mostre, com base nos documentos 1 e 2, que o renascimento urbano revitalizou a economia.
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Observe a frase e estabeleça a correspondência correta entre os elementos da frase e as respetivas funções sintáticas.“Naquela ilha, um monstro terrível apavorava os povos.”I1. “Naquela ilha”2. “um monstro terrível”3. “terrível”4. “os povos”IIa) Sujeito.b) Modificador.c) Complemento direto.d) Modificador do nome restritivo.
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Os versos : A verdura amena, gados que pasceis, sabei que a deveis aos olhos de Helena. Os ventos serena, faz flores de abrolhos o ar de seus olhos. Faz serras floridas, faz claras as fontes; 1. Nos primeiros nove versos das voltas, o sujeito poético revela as transformações que os olhos de Helena provocam na Natureza. 1.1. Sobre que elementos da Natureza incidem os poderes de Helena? 1.2. Refira os verbos e/ou os adjetivos que indicam os efeitos daí resultantes. (os versos estão acima)
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2. O poema pode ser dividido em duas partes. Indique o verso em que se inicia a segunda parte, justificando. Poema MOTE Se Helena apartar do campo seus olhos, nascerão abrolhos. . VOLTAS A verdura amena, gados que pasceis, sabei que a deveis aos olhos de Helena. Os ventos serena, faz flores de abrolhos o ar de seus olhos. Faz serras floridas, faz claras as fontes; se isto faz nos montes, que fará nas vidas?. Trá-las suspendidas, como ervas em molhos, na luz de seus olhos. Os corações prende com graça inumana; de cada pestana ua alma lhe pende. Amor se lhe rende e, posto em giolhos, pasma nos seus olhos.
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Identifique os recursos expressivos presentes no excerto seguinte e refira o seu valor expressivo: - “Trá-las suspendidas, / como ervas em molhos”; - “de cada pestana/ua alma lhe pende”.
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Considera que este poema, ao nível do retrato feminino que apresenta, se encontra mais próximo das cantigas de amigo ou das cantigas de amor? Porquê? O poema : MOTE Se Helena apartar do campo seus olhos, nascerão abrolhos. . VOLTAS A verdura amena, gados que pasceis, sabei que a deveis aos olhos de Helena. Os ventos serena, faz flores de abrolhos o ar de seus olhos. Faz serras floridas, faz claras as fontes; se isto faz nos montes, que fará nas vidas?. Trá-las suspendidas, como ervas em molhos, na luz de seus olhos. Os corações prende com graça inumana; de cada pestana ua alma lhe pende. Amor se lhe rende e, posto em giolhos, pasma nos seus olhos.
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De acordo com o libertismo a)Não temos responsabilidade moral b) o agente é sempre causalmente determinado c) existe dualidade entre o corpo e a mente d)o sujeito é um agente causador com capacidade racional e deliberativa
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Qual destas opções não traduz uma objecção ao libertismo? a)o facto de experienciarmos liberdade não prova que esta exista b)os estados de remorso ou de satisfação podem ser apenas respostas inevitáveis às acções que as precederam e não uma prova da existência de liberdade c) se estivéssemos determinados, não teríamos a sensação de arrependimento d) Se tudo está determinado, não existe lugar para a responsabilidade
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Ela sentou-se PERTO DO BALCÃO. Qual é a função sintática que representa o que está em caps lock?
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Responda aos itens que se seguem. 1. Nos primeiros nove versos das voltas, o sujeito poético revela as transformações que os olhos de Helena provocam na Natureza. 1.1. Sobre que elementos da Natureza incidem os poderes de Helena? 1.2. Refira os verbos e/ou os adjetivos que indicam os efeitos daí resultantes. 2. O poema pode ser dividido em duas partes. Indique o verso em que se inicia a segunda parte, justificando. 3. Identifique os recursos expressivos presentes no excerto seguinte e refira o seu valor expressivo: - “Trá-las suspendidas, / como ervas em molhos”; - “de cada pestana/ua alma lhe pende”. 4. Considera que este poema, ao nível do retrato feminino que apresenta, se encontra mais próximo das cantigas de amigo ou das cantigas de amor? Porquê? O poema está anexado
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6- Nós acreditamos que o livre-arbítrio é incompatível com o determinismo e que podemos ser moralmente responsáveis pelas nossas acções. Esta afirmação só poderia ter sido proferida pelos: a) Deterministas radicais b) Libertistas c) Deterministas moderados d) Compatibilistas
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Com qual das afirmações seguintes concordaria um determinista radical? a) Se conhecermos todas as leis da natureza, seremos capazes de prever qualquer acção b) A mente humana escapa à causalidade natural c) Podemos fazer escolhas, mas estas resultam da combinação de factores genéticos e ambientais d) Dado que a acção humana é livre, então as leis da natureza não são universais
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Ninguém nasce livre, logo, ninguém é livre Quando alguém se esforçar por te negar que nós, seres humanos, somos livres, aconselho-te a que lhe apliques a prova do filósofo romano. Na Antiguidade, um filósofo romano estava a discutir com um amigo que negava a liberdade humana e garantia que, para todos os homens, não há maneira de evitar fazerem o que fazem. O filósofo pegou no seu bastão e começou a dar-lhe pauladas com toda a força que tinha. -“Já chega, não batas mais!”, dizia-lhe o outro. E o filósofo, sem deixar de surrá-lo continuou a argumentar: “Não dizes que não sou livre e que quando faço uma coisa não posso evitar fazê-la? Pois então, não gastes saliva a pedir-me que pare: sou automático.”. Até que o amigo reconheceu que o filósofo podia livremente deixar de bater-lhe, e só então o filósofo deu descanso ao seu pau. A prova é boa, mas só deves administra-la em casos extremos e sempre com amigos que não saibam artes marciais…”. 1- O texto ilustra um problema filosófico e o conflito existente em torno da questão do livre-arbítrio. Que tese é ilustrada pelo exemplo do autor?
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Qual é a tese ilustrada pelo autor? O determinismo radical? O determinismo moderado ou o libertismo? Ninguém nasce livre, logo, ninguém é livre Quando alguém se esforçar por te negar que nós, seres humanos, somos livres, aconselho-te a que lhe apliques a prova do filósofo romano. Na Antiguidade, um filósofo romano estava a discutir com um amigo que negava a liberdade humana e garantia que, para todos os homens, não há maneira de evitar fazerem o que fazem. O filósofo pegou no seu bastão e começou a dar-lhe pauladas com toda a força que tinha. -“Já chega, não batas mais!”, dizia-lhe o outro. E o filósofo, sem deixar de surrá-lo continuou a argumentar: “Não dizes que não sou livre e que quando faço uma coisa não posso evitar fazê-la? Pois então, não gastes saliva a pedir-me que pare: sou automático.”. Até que o amigo reconheceu que o filósofo podia livremente deixar de bater-lhe, e só então o filósofo deu descanso ao seu pau. A prova é boa, mas só deves administra-la em casos extremos e sempre com amigos que não saibam artes marciais…”.
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O animal reage, na medida em que está _____________ a responder de uma forma sempre idêntica aos estímulos do meio exterior. O comportamento animal é regido pelo ________, que é uma forma de reagir espontânea e não voluntária, própria de uma determinada espécie, destinada a garantir a satisfação de necessidades vitais ou a responder a perigos que colocam em risco a sobrevivência. O Homem age, pois interfere ____________, ___________ e ____________ no normal decurso das coisas, que sem a sua interferência seguiriam um caminho distinto. O ser humano é ________, ou melhor possuí ____________, porque tem a possibilidade de escolher dentro do possível, não está programado a fazer uma coisa só. O termo ação traduz um comportamento ______, ___________ e __________, estando interligado com os conceitos de ____________, _____________ e ____________. Quadro A - Determinado - Programado - Livre-arbítrio -Consciente - Voluntário -Agente - Intencional - Intenção - Instinto - Motivo -Livre
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De acordo com o Doc. 1, o forte crescimento demográfico ficou a dever-se: a) A melhores condições climáticas; b) Ao crescimento das populações do Ocidente; c) Ao clima de paz e prosperidade, d) Aos novos arroteamentos e às novas técnicas agrícolas.
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