De maneira esquemática, podemos dizer que a proposta educativa de Paulo Freire, que alguns educadores ainda insistem em denominar de “Método Paulo Freire”, consiste no desenvolvimento de três momentos dialética e interdisciplinarmente entrelaçados: I) a investigação temática pela qual educador e educandos buscam, no universo vocabular dos educandos e do meio em que vivem, as palavras e temas centrais de sua biografia; II) o significado social pelo qual eles codificam e decodificam as palavras e temas geradores; III) a problematização na qual eles buscam superar uma primeira visão mágica por uma visão passiva, em trânsito para a manutenção do contexto vivido. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Corretas apenas as alternativas I e II; b. Corretas apenas as alternativas I e III; c. Corretas apenas as alternativas II e III; d. Todas as alternativas estão corretas.