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Aluno

A opção pelo sistema _____x______ com ___________ ocorre pois nesse sistema, conta-se com dois levantadores e quatro atacantes (entre estes últimos, dois são atacantes de ponta e dois são atacantes de meio). A diferença encontra-se no fato de que o levantador que está na rede também assume a função de atacante, razão pela qual a equipe permanece sempre com três atacantes na rede (MARCHI JUNIOR, 2019). De qual sistema tático do voleibol estamos falando? a. Nenhuma das alternativas estão corretas b. 5 x 1 (infiltração) c. 3 x 3 (infiltração) d. 6 x 6 ou 6 x 0 (infiltração) e. 4 x 2 (infiltração) Resposta; E) 4 x 2 (infiltração)
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Vale três pontos e é convertido quando um jogador acerta a bola entre as traves em um chute com a partida em andamento – a bola precisa “quicar” no chão antes do disparo. O título mundial da África do Sul em 1995 aconteceu graças a um (a) _________ de Joel Stransky, na prorrogação. a. Touchdown b. Try c. Chute de Penalidade d. Droap Goal e. Conversão Resposta; D. Droap Goal
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Correr com a bola além da linha de gol ou recebê-la na área de finalização representa um? a. Touchdown b. Saferty c. Down d. Drop Goal e. Field Goal Resposta; A. Touchdown
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Cada equipe tem o direito de escolher dois _______ entre os doze jogadores, que deverão vestir uniforme de cor diferente dos demais. Não é permitido que ambos estejam em quadra ao mesmo tempo. O __________ pode entrar no lugar de qualquer jogador de defesa e sua atuação está restrita às funções defensivas, não lhe sendo permitido completar um toque de ataque de qualquer lugar quando a bola estiver acima do bordo superior da rede. De qual atleta (função) de voleibol estamos falando? a. Atacante (s) b. Pivô (s) c. Levantador (es) d. Líbero (s) e. Capitão (ães) Resposta; D. Líbero (s)
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O sistema _____x_____, o mais utilizado por equipes profissionais, exige nível de especialização em cada função bastante elevado. Nesse sistema, há um levantador e cinco atacantes, sendo que entre estes últimos dois são atacantes de ponta, dois são atacantes de meio e um é oposto (MARCHI JUNIOR, 2019), de qual sistema tático do voleibol estamos falando? a. 4 x 2 (simples) b. 5 x 1 c. 4 x 2 (infiltração) d. 3 x 3 (infiltração) e. Nenhuma das alternativas estão corretas Resposta; B. 5 x 1
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Durante um jogo de football, esporte que cada escola ou universidade tinha a sua forma de praticar, William Webb Ellis teria agarrado a bola com as mãos e corrido com ela, dando origem à nova modalidade. É o que os historiadores chamam de “mito fundador”, e que a Federação Internacional credita sobre a origem de qual esporte? a. Futebol Americano b. Ultimate Frisbee c. Rugby d. Soccer e. Nenhuma das alternativas estão corretas A resposta correta é: Rugby
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Correr com a bola além da linha de gol ou recebê-la na área de finalização representa um touchdown, que vale seis pontos. De qual modalidade estamos falando? a. Nenhuma das alternativas está correta b. Soccer c. Ultimate Frisbee d. Futebol Americano e. Rugby A resposta correta é: Futebol Americano
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Sinalizada com o cartão vermelho, indica a perda do rali, implicando em ponto à equipe adversária”. De qual punição do voleibol estamos falando? a. Expulsão b. Desqualificação c. 2 minutos d. Advertência e. Penalidade A resposta correta é: Penalidade
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No sistema ____x_____, __________, inicia-se o processo de qualificação dos alunos em determinadas funções dentro de quadra. Nesse sistema, os aprendizes passam por especialização e, nele, o aluno levantador só realiza a armação das jogadas, sem realizar ataque (MARCHI JUNIOR, 2019). De que sistema tático do voleibol estamos falando? a. 5 x 1 (simples) b. 4 x 2 (simples) c. Nenhuma das alternativas estão corretas d. 3 x 3 (infiltração) e. 6 x 6 ou 6 x 0 (infiltração) A resposta correta é: 4 x 2 (simples)
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Duas equipes com o mesmo número de jogadores (5/7 contra 5/7) lutam pela posse da bola e se esforçam para despachá-la pela linha de fundo do adversário a fim de marcar um ponto (KOCH, 2005), esse esporte é conhecido como “Combatebol”, e é pré-desportivo de qual modalidade esportiva coletiva? a. Rugby b. Hóquei na Grama c. Beisebol d. Softbol e. Hóquei no Gelo A resposta correta é: Rugby
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A Psicologia do Esporte tem se preocupado com a preparação psicológica para aumentar o rendimento esportivo e aspectos como estresse, concentração, motivação e a preparação psicológica dos atletas de alto rendimento, a atuação que ganhou destaque na profissão. De acordo com (Rubio, 2007 p. 306) a atenção voltada somente para atletas de alto rendimento na busca pela vitória, tem gerado uma problemática. Sobre está problemática é possível afirmar: I- Outras possibilidades de atuação têm sido suprimidas pela atenção aos atletas de alto rendimento. II- O reducionismo da psicologia do esporte voltada para atletas de alto rendimento. III- A falta de instrumentos do psicólogo do esporte para a obtenção dos resultados satisfatórios dos atletas de alto rendimento. IV- A limitação ao enxergar a preparação psicológica voltada ao esporte apenas para resultados. Marque a alternativa correspondente a sequência correta: a. F, F, V, F. b. V, V, F, F. c. V, V, F, V. d. V, F, V, F. e. F, F, F, V. Resposta; A resposta correta é: V, V, F, V.
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No âmbito da competição muitos profissionais consideram a autoconfiança um fator fundamental para um desempenho exitoso no esporte. Estudos tem indicado fatores que auxiliam na compreensão dos aspectos que fazem do atleta ser considerado bem sucedido ou menos sucedido tomando a insegurança como parâmetro. Vealey e Knight (2002) consideram três aspectos principais para entender a causa da insegurança. São respectivamente: a. 1- Histórico de vida: de que modo fomos criados.2- Falta de experiência: na ausência de uma experiência de bom desempenho; 3- Desconhecido: Ausência de conhecimento diante do controle emocional. b. 1- Histórico de vida: experiências vividas, contexto social; 2- experiências traumáticas, que marcam atitudes futuras; 3- Desconfiança, falta de confiança do próprio desempenho diante de um desafio. c. 1- Histórico de vida: experiências vividas, contexto social;2- experiências traumáticas, que marcam atitudes futuras; 3- O desconhecido: ansiedade do futuro. d. 1- Desconfiança, falta de confiança do próprio desempenho diante de um desafio; 2- Falta de experiência: na ausência de uma experiência de bom desempenho;3- Desconhecimento: Ausência de conhecimento diante do controle emocional. e. 1- Desconfiança, falta de confiança do próprio desempenho diante de um desafio;2-experiências traumáticas, que marcam atitudes futuras; 3- O desconhecido: ansiedade do futuro. Resposta; A resposta correta é: 1- Histórico de vida: experiências vividas, contexto social;2- experiências traumáticas, que marcam atitudes futuras; 3- O desconhecido: ansiedade do futuro.
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O estudo da personalidade tem grande valor na compreensão dos fenômenos motivacionais na realização de qualquer trabalho com pessoas em qualquer contexto esportivo. Weinberg e Gould (2008), elencaram os principais pontos de vista diferentes e divergentes entre si para compreensão da personalidade no esporte e no exercício. Analise as assertivas e correlacione as teorias de acordo com a sua proposta sobre a personalidade, elegendo a alternativa que corresponde à correta. I- Abordagem situacional. II- Perspectiva fenomenológica. III- Teorias psicodinâmicas. IV- Abordagem interacional. V - Abordagem de traço. a. IV- Responsável pela maior parte da compreensão da personalidade dos psicólogos no contexto do esporte e do exercício. Requer a investigação de como as pessoas reagem individualmente em determinadas situações esportivas e atividades físicas I- Visão holística. Examina através do que a pessoa pensa, age, sente e imagina. Maneira que vive cotidianamente. III-Compreensão do psiquismo em seus processos dinâmicos e sua técnica. Elabora, resolve conflitos intrapsíquicos, reestrutura, reorganiza e desenvolve a personalidade. II- Visão holística. Examina através do que a pessoa pensa, age, sente e imagina. Maneira que vive cotidianamente. V- estabelece o estudo dos traços da personalidade. b. IV- Visão holística. Examina através do que a pessoa pensa, age, sente e imagina. Maneira que vive cotidianamente. II- Estabelece como foco os comportamentos relacionados a personalidade de modo a entender que os traços de personalidade de cada sujeito são estáveis. III- - Compreensão do psiquismo em seus processos dinâmicos e sua técnica. Elabora, resolve conflitos intrapsíquicos, reestrutura, reorganiza e desenvolve a personalidade. I- Responsável pela maior parte da compreensão da personalidade dos psicólogos no contexto do esporte e do exercício. Requer a investigação de como as pessoas reagem individualmente em determinadas situações esportivas e atividades físicas. V- estabelece o estudo dos traços da personalidade. c. III- Compreensão do psiquismo em seus processos dinâmicos e sua técnica. Elabora, resolve conflitos intrapsíquicos, reestrutura, reorganiza e desenvolve a personalidade. II- Visão holística. “pessoas são organismo integrados que não podem ser entendidos estudando-se partes do componente. Examina através do que a pessoa pensa, age, sente e imagina. Maneira que vive cotidianamente. IV- Responsável pela maior parte da compreensão da personalidade dos psicólogos no contexto do esporte e do exercício. Requer a investigação de como as pessoas reagem individualmente em determinadas situações esportivas e atividades físicas. I- Estabelece como foco os comportamentos relacionados a personalidade de modo a entender que os traços de personalidade de cada sujeito são estáveis. V- estabelece o estudo dos traços da personalidade. e. I- Estabelece como foco os comportamentos relacionados a personalidade de modo a entender que os traços de personalidade de cada sujeito são estáveis. II- Visão holística. “pessoas são organismo integrados que não podem ser entendidos estudando-se partes do componente. Examina através do que a pessoa pensa, age, sente e imagina. Maneira que vive cotidianamente. III- Responsável pela maior parte da compreensão da personalidade dos psicólogos no contexto do esporte e do exercício. Requer a investigação de como as pessoas reagem individualmente em determinadas situações esportivas e atividades físicas. IV- Compreensão do psiquismo em seus processos dinâmicos e sua técnica. Elabora, resolve conflitos intrapsíquicos, reestrutura, reorganiza e desenvolve a personalidade. V- estabelece o estudo dos traços da personalidade. Resposta; A resposta correta é: III- Compreensão do psiquismo em seus processos dinâmicos e sua técnica. Elabora, resolve conflitos intrapsíquicos, reestrutura, reorganiza e desenvolve a personalidade. II- Visão holística. “pessoas são organismo integrados que não podem ser entendidos estudando-se partes do componente. Examina através do que a pessoa pensa, age, sente e imagina. Maneira que vive cotidianamente. IV- Responsável pela maior parte da compreensão da personalidade dos psicólogos no contexto do esporte e do exercício. Requer a investigação de como as pessoas reagem individualmente em determinadas situações esportivas e atividades físicas. I- Estabelece como foco os comportamentos relacionados a personalidade de modo a entender que os traços de personalidade de cada sujeito são estáveis. V- estabelece o estudo dos traços da personalidade.
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No contexto esportivo a definição de concentração de Weinberg e Gould (2008, p.344) deve levar em consideração quatro aspectos. São eles respectivamente: a. 1- Focalização no ambiente; 2- manutenção do foco de atenção; 3- consciência de si e do outro; 4- foco na atenção apenas se quando for necessário. b. 1- Consciência de si e do outro; 2- vigilância; 3- focalização nos resultados; 4- mudança de estratégia seletiva. c. 1- Flexibilidade e alternância de foco; 2- foco nos resultados; 3- manutenção do foco; 4- mudança de foco quando for necessário. d. 1- Focalização nos sinais relevantes no ambiente- corresponde a atenção seletiva;2- manutenção do foco de atenção por todo o tempo; 3- consciência da situação e dos erros de desempenho; 4- mudança de foco de atenção quando necessário. e. 1- Consciência de si; 2- foco e atenção; 3- manutenção do foco; 4-mudança de foco. Resposta; A resposta correta é: 1- Focalização nos sinais relevantes no ambiente- corresponde a atenção seletiva;2- manutenção do foco de atenção por todo o tempo; 3- consciência da situação e dos erros de desempenho; 4- mudança de foco de atenção quando necessário.
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Kimberlé Williams Crenshow cunhou o conceito de interseccionalidade que contribuiu para a realização de uma psicologia do esporte que leve em consideração o contexto social dos atletas de alto rendimento ou dos beneficiários das práticas esportivas. Sobre teoria interseccional: a. É a que intersecciona, ou seja, que escolhe uma das opressões para se aprofundar teoricamente. b. É capaz de falar das mais diferentes opressões em interação mutua entre si. c. São construções que dão formas interseccionais de forma diferenciada, ou seja, categorias universais de sujeitos. d. Pode abordar relações de gênero, classe e raça, negligenciando-as e colocando-as em categorias universais. e. Teoria dinâmica transmutada na sociedade, são atribuições intelectuais para as práticas esportivas. Resposta; A resposta correta é: É capaz de falar das mais diferentes opressões em interação mutua entre si.
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Weinberg e Gould (2017) Sobre o conceito de liderança é possível afirmar que: a. O consenso atual é que determinadas características da personalidade são importantes para que um sujeito se destaque como líder, mas elas não são universais. b. Um líder deve preocupar-se mais com questões pragmáticas e burocráticas do que a direção de uma organização e suas metas. c. Os líderes são majoritariamente donos de uma personalidade diretiva, que conseguem exercer sua liderança em todos os espaços da vida cotidiana. d. Determinadas características de personalidade são importantes para desenvolver um perfil de liderança, como por exemplo a busca incessante pela excelência. e. Características universais de liderança existem, e uma delas é consensual em todas as abordagens psicológicas, a fim de exemplo, traços de autoritarismo. Resposta; A resposta correta é: O consenso atual é que determinadas características da personalidade são importantes para que um sujeito se destaque como líder, mas elas não são universais.
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Na idade média, surgiu na cidade de Florença, Itália, um jogo que tinha aspectos violentos e contava com a participação de 27 jogadores, esse jogo para os italianos recebeu o nome de? a. Soule b. Kemari c. Harpastum d. Calcio e. Nenhuma das alternativas estão corretas Resposta; A resposta correta é: Calcio
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A tática engloba, então, duas formas. Uma é básica e refere-se ao uso das capacidades mentais em função de um conjunto de antecedentes e do conhecimento sobre os próprios princípios do jogo. A outra se caracteriza como ações que se desenvolvem durante o jogo, e o técnico, pela observação, faz uma leitura tentando fazer correções sem nenhum tipo de organização para alcançar rapidamente o resultado. Essas duas formas são conhecidas como? (ARRUDA, 2010). a. Física e Psicológica b. Estratégica e Improvisada c. Nenhuma das alternativas estão corretas d. Técnica e Tática e. Desorganizada e Planejada Resposta; A resposta correta é: Estratégica e Improvisada
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No processo de ensino aprendizagem do futebol e futsal, são utilizados mais usualmente três métodos. O método que preconiza o ensino do jogo desde cedo, pela aplicação de séries de jogos, partindo de formas jogadas, pequenos jogos e jogos simplificados até se chegar ao grande jogo é chamado de? (FONSECA, 2011). a. Método global b. Método parcial c. Nenhuma das alternativas estão corretas d. Método misto e. Método analítico Resposta; A resposta correta é: Método global
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