@claclagibs

claclagibs

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Pouvez vous m'aider svp je n'y arrive pas en plus la prof nous a meme pas expliquer et c'est pour un DM .. MErci Beaucoup
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Bonsoir,j'ai un exercice de physique à faire qui est notée pour demain mais je n'arrive pas à la question b). Pouvez vous m'aider svp ? Merci d'avance :) sous-pièce jointe :
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Bonjour, je n'arrive pas à faire ces 2 exercices. Pouvez-vous m'aidez Svp ? Merci d'avance !
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Bonjour, j'ai un DM à rendre demain en maths et je n'y arrive pas à tout. Pouvez-vous m'aidez svp ? Merci d'avance :) Pour l'exercice 1 j'ai trouver : A =x²+8x+16       B=9-12x+4x²      C=x²-1      D=26x²+4x+10      E=-3x²-10x-24F=10x²-35x-15Pour l'exercice 2 :A=(x+1)(4x+2)     B= Je n'y arrive pas,                 C=(x+6)²       D=(2x-10)²        E=(2+8x)(2-8x)                                 Pouvez-vous m'aidez                                  en détaillant Svp  F=(6+2x)(-4+2x)         G= je n'y arrive pas                                         comme le B pouvez-vous                                        détailler Svp Exercice 3 : JE n'y arrive pas je trouve pas pareil ..Merci de m'aider.Exercice 4 : Je n'y arrive pas non plus ..Exercice 5 :J'ai réussiExercice 6 : Pouvez-vous m'aidez ?Merci a ce qui m'aideront !! :)
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Bonjour, Pouvez-vous m'aidez pour cette exercice car il est noté et je comprend pas. Merci =)PS: C'est à rendre pour Lundi !!
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Bonjour, j'ai un exercice a rendre sur feuille pour lundi en physique chimie. Pouvez-vous m'aidez svp ? :) Merci.
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Bonsoir, J'ai un DM à rendre pour lundi et je ne suis pas sur de mes résultats sur cette exercice là : Factoriser les expressions suivantes(indiquer la méthode utilisée) : A=(x+1)²+(x+1)(3x+1)                                     E=4 - 64x²B=(2x+1)²-(2x+1)(x+3)                                    F=(2x+1)²-25C=36+12x+x²                                                  G=(3x-4)²-(6x+1)²D=100-40x+4x²Merci de m'aidez !! =)
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J'ai un devoir maison a rendre où il y a un exercice que je n'arrive pas a faire. Pouvez-vous m'aider ?  Ex : Voici un programme de calcul ⇒  - Choisir un nombre                                                       - Soustraire 2                                                      - Calculer le produit de 5 avec le résultat obtenu.                                                      - Enfin ajouter 3 et écrire le résultat final.1) Lorsque le nombre de départ est 5, quel résultat final obtien-on ? 2) Lorsque le nombre est , exprimer le résultat final en fonction de  3) Quel nombre de départ permet d'obtenir comme résultat final -27 (expliquer la démarche)Merci de m'aider =)
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Bonsoir, c'est un exercice pour mon DM de maths que je n'y arrive pas. J'ai l'impression que mes nombres ne sont pas correct .. Pouvez-vous m'aidez svp ? :)On considère que la figure ci-contre pour laquelle les droites (DE) et (BC) sont parallèles.1. Calculer AD et ED en justifiant.2.Prouver que les droites (FG) et (Ab) sont parallèles.
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Merci de m'aider c'est pour un DM. :) Un verre a la forme d'un cône de révolution de 13cm de génératrice. La base de ce cône a un rayon de 5cm. On verse dans ce verre de la grenadineLe liquide forme alors un cône de révolution de 9 cm de hauteur.Calculer le volume de liquide contenu dans ce verre en cm³. (on donnera la valeur arrondie au dixième)
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Que veut dire ce petit signe : ^ ?C'est pour calculer sa : (3/4)^3*V ?
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Bonsoir, j'ai un long dm à faire et je n'arrive pas a ses calculs pouvez vous m'aidez s'il vous plait ? Merci d'avance ! :) A=4x²=81Bx²=10C=(2x+5)(x-3)=0D=(5x-2)-(9x-4)=0
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Bonsoir, pouvez vous m'aidez à ses deux calculs la car je n'y arrive pas ... Merci d'avance ! :) A=B=
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Bonsoir, pouvez vous m'aidez pour un exercice sur les racines carrés ?? Merci d'avance :) !Exercice : Ecrire sous la forme a√b (b positif, le plus petit possible) ;  ;  √150/√32 ; 2√18x3x√3
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Bonsoir, pouvez-vous m'aidez pour cet exercice en développant, car je ne suis pas sure de mes calculs...^^ Merci d'avance ! :) Exercice :On pose A=(x-4)(2x+1)+(x²-16)1.Développer réduire et ordonner A.2. Calculer A pour x=√33. Factoriser A, après avoir remarqué une identité remarquable.4.Choisir l'écriture la plus adoptée pour résoudre d'une part l'équation A=0 et d'autre part l'équation A=-20
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Bonsoir, pouvez vous m'aidez pour cette exercice car je n'y arrive pas :/ Merci !! :) Exercice :On donne les expressions C=√2(√2+5√3) et D=√24+√9+√541.Ecrire C et D sous forme a+b√6 (a et b sont des nombres entiers)2.Utiliser les résultats de la question 1 pour comparer C et D.
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Bonsoir, pouvez-vous m'aidez pour cet exercice car je ne suis pas sure de mes calculs...^^ Merci d'avance ! :) Exercice :On pose A=(x-4)(2x+1)+(x²-16)1.Développer réduire et ordonner A.2. Calculer A pour x=√33. Factoriser A, après avoir remarqué une identité remarquable.4.Choisir l'écriture la plus adoptée pour résoudre d'une part l'équation A=0 et d'autre part l'équation A=-20
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Bonsoir, pouvez-vous m'aidez pour le 3) de cet exercice ? Merci d'avance. Exercice : Voici un programme de calcul : -Choisir un nombre -Soustraire -9 -Ajouter -7 -Retrancher 14 -Ajouter -8 1) Quel résultat obtient-on si on choisit 15 comme nombre de départ ? Ecrire les calculs en une seule expression. 2) Quel résultat obtient-on si on choisit -11 comme nombre de départ ? Ecrire les calculs en une seule expression 3) Rédiger un autre programme de calcul, plus court, qui permet d'obtenir les mêmes résultats que celui-ci. Mes recherches : -Choisir un nombre : n -Soustraire -9 : n - (-9) = n + 9 -Ajouter -7 : n + 9 - 7 = n + 2 -Retrancher 14 : n + 2 - 14 = n - 12 -Ajouter -8 : n - 12 + (-8) = n - 20 1) Quel résultat obtient-on si on choisit 15 comme nombre de départ ? Ecrire les calculs en une seule expression. 15 - (-9) + (-7) - 14 + (-8) = 15 + 9 - 7 - 14 - 8 = 24 - 29 = -5 2) Quel résultat obtient-on si on choisit -11 comme nombre de départ ? Ecrire les calculs en une seule expression -11 - (-9) + (-7) - 14 + (-8) = -11 + 9 - 7 - 14 - 8 = 9 - 40 = -31
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Bonjour, j'ai une énigme à réaliser en mathématique : Trouver deux nombres relatifs tels que l'un soit le double de l'autre et tels que si l'on ajoute 4,8 à chacun de ses nombres, on obtient deux résultats opposés. Je ne comprends pas tout. Merci pour votre aide d'avance.
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Bonjour, j'ai un exercice ci-joint à faire pour mon devoir maison. On veut poser du carrelage sur 2 m de largeur autour de la piscine dessinée ci-contre (voir photo) 1) Quelle sera l'aire de la surface à carreler ? 2) Sachant que le prix du carrelage est de 45 euros le m carré. Quel prix va-t-on payer ? Voici mes recherches : 8-4 = 4m 1) Aire du petit rectangle = L x l = 4 x 6 = 24 m carré Aire du grand rectangle = L x l = 8 x 8 =64 m carré Aire totale de la surface du rectangle à carreler : 64 - 24 = 40 m carré Aire du petit demi-cercle = (pi x r x r) : 2 = ( pi x 2 x 2) : 2 environ = 12,57 : 2 environ = 6,28 m carré Aire du grand demi-cercle = (pi x r x r) : 2 = (pi x 4 x 4) : 2 = 50,27 : 2 =25,13 m carré aire totale de la surface à carreler du demi-cercle : 25,13 - 6,28 = 18,85 m carré Si on additionne l'aire du demi-cercle et du rectangle à carreler cela donne : 40 + 18,85 = 58,85 m carré l'aire de la surface à carreler sera de 58,85 m carré 2) Prix au m carré = 45 euros 58,85 x 45 = 2 648, 25 euros. Le prix que l'on va payer est de 2648,25 euros. Voilà, merci d'avance pour votre aide.
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Bonjour, j'ai besoin d'aide pour un exercice : Exercice : Mathis veut entourer la cible qu'il souhaite offrir à son amie avec un joli ruban bleu. Il sait qu'il faut 20 cm de ruban pour faire le noeud et que la cible a un diamètre de 451 mm. Quelle longueur de ruban doit-il acheter environ ? Voici mes recherches : 451 mm = 41,5 cm On applique donc la règle du périmètre d'un cercle : P = 2 x pi x r P = 2 x pi x 45,1 P = 283,37 cm On ajoute les 20 cm de ruban pour le noeud : 287,37 + 20 = 303,37 cm La longueur ruban qu'il doit acheter est d'environ 303,37 cm Merci d'avance pour votre aide.
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Bonjour, pouvez-vous m'aidez pour cet exercice ? Merci d'avance. Exercice : Voici un programme de calcul : -Choisir un nombre -Soustraire -9 -Ajouter -7 -Retrancher 14 -Ajouter -8 1) Quel résultat obtient-on si on choisit 15 comme nombre de départ ? Ecrire les calculs en une seule expression. 2) Quel résultat obtient-on si on choisit -11 comme nombre de départ ? Ecrire les calculs en une seule expression 3) Rédiger un autre programme de calcul, plus court, qui permet d'obtenir les mêmes résultats que celui-ci. Je ne suis pas du tout sûr de mes réponses par exemple pour le 1) - 15 - 15 - (-9) = 24 - 24 + (-7) = 17 - 17 - 14 = 3 - 3+(-8) = 5
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Bonsoir, pouvez-vous m'aidez pour cet exercice ? Merci d'avance. Exercice : Voici un programme de calcul : -Choisir un nombre -Soustraire -9 -Ajouter -7 -Retrancher 14 -Ajouter -8 1) Quel résultat obtient-on si on choisit 15 comme nombre de départ ? Ecrire les calculs en une seule expression. 2) Quel résultat obtient-on si on choisit -11 comme nombre de départ ? Ecrire les calculs en une seule expression 3) Rédiger un autre programme de calcul, plus court, qui permet d'obtenir les mêmes résultats que celui-ci.
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Bonsoir, j’ai un dm à faire en maths pour fin de semaine mais je bloque sur cette exercice pourriez vous m’aidez svp ? Je vous remercie d’avance. Voir les photos ci joints
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