5ª QUESTÃOPara Sócrates, o filósofo, o pensador, o educador tem que despertar a dúvida. Ele necessita romper com o óbvio. Para que isso aconteça deve-se partir da constante busca do sentido das coisas. Para ele, há dentro de cada um de nós um potencial capaz de desvendar o mundo. Nessa perspectiva, julgue as afirmativas que seguem e, em seguida, assinale a alternativa correta:1. Devemos evitar a dúvida e nos apegarmos à certeza. Para Sócrates, só a religião, a crença cega nos deuses poderia salvar o ser humano da perversão.2. O parto das ideias, esta era a definição para a maiêutica defendida por Sócrates. O saber deve ser despertado como dar à luz ao um ser. Dar vida às ideias.3. Para a compreensão do mundo devemos ir além da aparência, buscar a essência que o move. Para isso, devemos despertar a dúvida.4. Para Sócrates, o conhecimento é resultado do questionamento e esse deve ser o papel do professor. Instigar a dúvida é o melhor método para educar.             ALTERNATIVAS                                       a-  Somente as alternativas 1, 2 e 3 estão corretas.                                         b- Somente as alternativas 2, 3 e 4 estão corretas.                                          c-Somente as alternativas 1, 2 e 4 estão corretas.                                          d-Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas.                                          e-Todas as alternativas estão corretas.
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As políticas públicas educacionais na sua construção são determinadas por uma concepção de sociedade ou de um fundamento teórico. Portanto, para compreender determinada política pública social há que se ter em mente em qual contexto social ela foi elaborada e em que momento histórico-político ela foi implantada.Leia as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta:I - Ao longo da história da constituição das políticas públicas educacionais, a educação foi pensada como um projeto social que responde as demandas ou necessidades estabelecidas por determinado período histórico.II - O projeto do capitalismo globalizado se constitui como um agente definidor das políticas públicas de um país. Neste sentido, o contexto global necessita ser analisado para a compreensão da elaboração e implementação das políticas públicas educacionais.III - A globalização da economia é um fator determinante na formulação e operacionalização das políticas públicas educacionais, por um lado, devido às novas relações políticas e econômicas existentes entre os diversos países e corporações econômicas do globo, e, por outro, diante do novo modelo de produção.IV - As políticas públicas educacionais nascem do contexto social, do que a sociedade necessita em determinado período. Portanto, em cada momento histórico, temos diferentes compreensões sobre a educação e, consequentemente, sobre as políticas educacionais.ALTERNATIVAS Somente I e II estão corretas. Somente II e III estão corretas. Somente I, II e IV estão corretas. Somente I, III e IV estão corretas. Todas estão corretas.
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