3) Complétez la réécriture des phrases suivantes en évitant trest avoir pour préciser les impressions qui se dégagent du personnage Exemple: Il avait des yeux noirs, vifs et perçants-> Ses yeux noirs, vifs et perçants exprimaient une grande détermination. a) Il avait sur son front une profonde cicatrice-> Une profonde cicatrice, creusée sur son front, lui donnait une expression sévère/ l'air d'un tueur / un petit air d' Harry Potter b) Il avait un manteau en lambeaux-> Son manteau en lambeaux indiquait qu'il était pauvre/ sa pauvreté / son manque d'argent / une grande pauvreté / c) Il avait les joues creuses> Ses joues creuses montraient sa maladie/ qu'il ne mangeait peut-être pas à sa faim /son état critique 4) Réécrivez ces phrases en utilisant les verbes qui vous sont proposés. Exemple: Il a le torse moulé dans un tricot bleu-> Un tricot bleu moule son torse. a) Elle a sur ses épaules une magnifique fourrure, Verbe « couvrir : Une magnifique fourrure couvre ses épaules. b) Il a un grand chapeau noir qui lui cache les yeux, Verbe cacher»: Un grand chapeau noir cache ses yeux, c) Il avait une longue veste et en dessous il avait une chemise blanche. Verbe s'ouvrir : Une longue veste s'ouvrait sur une chemise blanche. 5) Réécrivez les phrases suivantes en évitant être » et « avoir » et. décrivez le personnage en action. Exemple: La servante avait les mains rougies et gercées par le froid-> De ses mains rougies et gercées par le froid, la servante tira la corde du puits pour remonter le seau. a) Le pirate avait les mains noires de crasse Avec ses mains noires de crasse, le pirate aiguise son épée, b) L'aubergiste avait des petits yeux de fouine fouine, l'aubergiste regarda derrière la porte. c) Le pompier avait de larges épaules robustes robustes, le pompier protégea les enfants du feu. F Avec ses petits yeux de De ses larges épaules​
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