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Ambicioso

Você está fortalecendo a musculatura de membro inferior do seu paciente numa máquina, sendo que você a regulou para 60º/s. A resistência é variável e imposta pela própria máquina. Esta é a contração: a. Isolada concêntrica b. Isocinética c. Isométrica d. Isotônica e. Tanto excêntrica quanto concêntrica, na ida e na volta do movimento
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Ao se deparar com uma pessoa que necessite de atendimentos de primeiros socorros, é importante realizara a AVALIAÇÂO PRIMÁRIA, que é resumida em seis passos básicos, sendo o último, o passo E, referente Exposição e controle de temperatura. Portanto relacione a coluna da esquerda com a da direita quanto a avaliação primária: ( X ) Passo “X” ( A ) Passo “A” ( B ) Passo “B” ( C ) Passo “C” ( D) Passo “ D” ( E ) Passo “E” ( ) Verificar Respiração. ( ) Posicionar Vias aéreas e controle cervical. ( ) Controla Hemorragias exsaguinante. ( ) Verificar Circulação. ( ) Nível de consciência. ( ) Exposição, imobilização e controle de temperatura. a. X – A – B – C – D – E. b. B – A – X – C – D – E. c. A – B – C – X – D – E. d. E – X – A – B – C – D. e. B – A – C – X – D – C.
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Entende-se por obstrução de vias aéreas a dificuldade de passagem do ar até e chegada nos pulmões. Impedindo ou dificultando a respiração. Diante do exposto sobre obstrução das vias aéreas assinale a alternativa correta: a. Em uma vítima engasgada, deve-se chupar o nariz dela, para liberar o ar. b. A respiração será o primeiro passo a ser observado na avaliação primária. c. A obstrução das vias aéreas impede a entrada de oxigênio e deve ser reconhecida precocemente, porém somente o suporte médico pode intervir e oxigenar nesse caso. d. O relaxamento da língua é a principal causa de obstrução das vias aéreas. e. Jamais fazer uma breve tração na mandíbula para alinhar as vias aéreas.
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As queimaduras podem atingir diferentes camadas e profundidades da pele e de acordo com isso são clasificadas em graus. Portanto relacione as queimaduras quanto a profundidade em relação aos graus. ( 1 ) 1º grau ( ) espessura parcial – Derme. ( 2 ) 2º grau ( ) espessura total – Hipoderme. ( 3 ) 3º grau ( ) espessura superficial – Epiderme. a. 1 – 3 – 2. b. 2 – 1 – 3. c. 3 – 2 – 1. d. 2 – 3 – 1. e. 1 – 2 – 3.
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A RCP também chamada de massagem cardíaca é uma técnica realizada para tentar reverter uma PCR. Com base no material estudado, marque qual alternativa que indica o procedimento correto e a posição ideal para se iniciar uma RCP após constatar que a vítima está em uma PCR. a. Utilizar o conjunto de procedimentos utilizados nas vítimas em PCR com objetivo de restabelecer a ventilação pulmonar e a circulação sanguínea independente do ritmo realizar as compressões e jamais ventilar a vítima. b. Utilizar o conjunto de procedimentos utilizados nas vítimas em PCR com objetivo de restabelecer a respiração e a circulação sanguínea, assim que constatar presente diminua o ritmo das compressões e ventile a vítima de tempo em tempo até ela recobrar a consciência. c. Mantenha as vias aéreas desobstruídas (manobras de desobstrução); Pince o nariz da vítima usando o polegar e dedo indicador da mão que está na testa da vítima; Inspire e coloque seus lábios na boca da vítima, vedando-a completamente, impedindo vazamento de ar; Insufle duas vezes lentamente (cerca de 2 segundos para cada insuflação). d. Ajoelhar-se junto a vítima, com os cotovelos retos, de maneira que o peso do corpo ajude na compressão; colocar uma mão sobre a outra, no esterno da vítima, de forma que as mãos fiquem paralelas (os dedos podem estar estendidos ou entrelaçados, mas devem estar afastados da caixa torácica; apoie a região hipotênar de uma das mãos no meio do peito da vítima (metade inferior do osso esterno), exatamente entre os mamilos; ao se tratar de adulto, o esterno deve ser deprimido de 4 a 5 cm para ter eficiência nas compressões. e. Agachado junto a vítima, com os cotovelos sem dobrados, evitando que o peso do corpo fique sobre a vítima na compressão; colocar uma mão ao lado da outra, no peito da vítima, de forma que as mãos fiquem paralelas (os dedos podem estar estendidos ou entrelaçados, apoie a região palmar de uma das mãos no meio do peito da vítima (metade inferior do osso da costela), próximo ao mamilo esquerdo; ao se tratar de adulto, o peito deve ser deprimido de 2 a 3 cm para ter eficiência nas compressões.
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As queimaduras são lesões que afetam a o tecido epitelial e tem diferentes causas que geram queimaduras com caracteristicas e gravidades distintas. Dentre os tipos de queimaduras podemos destacar os quatros pricipais que são: a. Queimaduras Térmicas, por descarcas de raios, por calor e pelo sol. b. Queimaduras Térmicas, Quimicas, Elétricas e por radiação. c. Queimaduras Quimicas, Radioativas, e por calor. d. Queimaduras são todas iguias, independente do tipo. e. A afimativa está errada, pois somente exitem queimaduras térmicas.
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A equipe de arbitragem no voleibol é composta por? a. Um primeiro árbitro e um segundo árbitro (somente eles podem apitar durante o jogo), além de um apontador, dois juízes de linha (quatro em jogos internacionais) e um assistente do apontador (ou controlador de líbero). b. Um primeiro árbitro e um segundo árbitro (somente eles podem apitar durante o jogo), além de um apontador, dois juízes de linha (quatro em jogos internacionais). c. Um primeiro árbitro e um segundo árbitro (somente eles podem apitar durante o jogo), além de um apontador, e um assistente do apontador (ou controlador de líbero). d. Um primeiro árbitro e um segundo árbitro (somente eles podem apitar durante o jogo), dois juízes de linha (quatro em jogos internacionais) e um assistente do apontador (ou controlador de líbero). e. Um primeiro árbitro (somente ele pode apitar durante o jogo), além de um apontador, dois juízes de linha (quatro em jogos internacionais) e um assistente do apontador (ou controlador de líbero).
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Como é composta uma equipe de voleibol? a. Uma equipe pode ser composta por, no máximo, 12 jogadores. Dentre eles, um deve ser escolhido como libero e outros dois podem ser designados capitães. O capitão é o único que pode falar com os árbitros e representa a equipe nos sorteios e formalidades b. Uma equipe pode ser composta por, no máximo, 12 jogadores. Dentre eles, um deve ser escolhido como capitão e outros dois podem ser designados líberos. O líbero é o único que pode falar com os árbitros e representa a equipe nos sorteios e formalidades c. Uma equipe pode ser composta por, no máximo, 10 jogadores. Dentre eles, um deve ser escolhido como capitão e outros dois podem ser designados líberos. O líbero é o único que pode falar com os árbitros e representa a equipe nos sorteios e formalidades d. Uma equipe pode ser composta por, no máximo, 12 jogadores. Dentre eles, um deve ser escolhido como capitão e outros dois podem ser designados líberos. O capitão é o único que pode falar com os árbitros e representa a equipe nos sorteios e formalidades e. Uma equipe pode ser composta por, no máximo, 15 jogadores. Dentre eles, um deve ser escolhido como capitão e outros dois podem ser designados líberos. O capitão é o único que pode falar com os árbitros e representa a equipe nos sorteios e formalidades
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Na área do esporte de rendimento, utiliza-se o termo “talento esportivo” para designar aquelas pessoas que possuam um potencial, uma aptidão especial, ou uma grande aptidão para o desempenho esportivo. Em relação ao que se deve considerar diante a descoberta de talento, analise as afirmativas abaixo: I - Deve-se levar em consideração as características fenotípicas, as condições de treinamento, a idade biológica, as capacidades motoras, a técnica, a constituição corporal, características psicológicas, como a motivação, a disponibilidade para o desempenho, esforço e estabilidade psicológica, assim como o suporte social. II - Deve-se levar em consideração as características socioeconômicas, as condições de treinamento, a idade biológica, as capacidades motoras, a técnica, a constituição corporal, como a motivação, a disponibilidade para o desempenho, esforço e estabilidade psicológica. III - Não deve-se levar em consideração as características fenotípicas, as condições de treinamento, a idade biológica, as capacidades motoras, a técnica, a constituição corporal, esforço e estabilidade psicológica, assim como o suporte social. a. Apenas a I e III b. Apenas a I c. Apenas a I, II e III
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Os testes são fundamentais para a verificação mais fidedigna da capacidade e estado físico de um indivíduo, portanto, faz-se necessário recursos qualificados a fim de registrar e mensurar da forma mais precisa as variáveis estudadas, de maneira que possam ser analisadas suas funções em relação a diferentes aspectos. De acordo com o estudado na disciplina Medidas e Avaliações, quais são os aspectos que podem ser analisados através de testes? Assinale a alternativa correta: a. Estado psicológico, idade, sexo e nível de aptidão física b. Apenas estado nutricional, estado psicológico e estado físico c. Apenas Idade, sexo e IMC d. Idade, sexo, dimensões corporais, nível de aptidão física, entre outros e. Apenas dimensões corporais e nível de aptidão física
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Os testes são fundamentais para a verificação mais fidedigna da capacidade e estado físico de um indivíduo. De acordo com o que aprendemos na disciplina Medidas e Avaliações, assinale a alternativa que represente corretamente, os testes e seus protocolos. a. Equilíbrio - testes do quadrado; Agilidade - teste do sentar e alcançar; Potência - Salto sobre um pé b. Capacidade aeróbia - Teste de corrida máxima; Flexibilidade: Flexibiliteste; Força e resistência muscular localizada - 5RM c. Equilíbrio - testes do aviador, teste do triângulo; Agilidade - teste do banco; Potência - Salto sobre um pé d. Flexibilidade - Flexímetro, Flexiteste; Capacidade aeróbia - Teste de Cooper; Força e resistência muscular localizada - 1RM e Força de Preensão Manual; Resistência: testes de sentar e levantar de 60 segundos e o teste de flexão abdominal e. Capacidade aeróbia - Teste de Cooper, Teste de Ruffier; Flexibilidade: Alongamento, Flexibiliteste; Força e resistência muscular localizada - 5RM, Força de Preensão Manual
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O Conselho Escolar é: Assinale a alternativa correta: a. Todas alternativas estão corretas. b. Deve preparar seus alunos para o mundo do trabalho. c. A instância onde os professores, funcionários, secretários, pais e alunos, equipe pedagógica e diretiva auxiliam nas tomadas de decisão de funcionamento das escolas. d. Quem aprova ou reprova os alunos que não atingiram as médias anuais. e. Levantamento de dados do processo de ensino e disponibilização aos conselheiros (professores) para análise comparativa do desempenho dos estudantes, das observações, dos encaminhamentos didático-metodológicos realizados e outros, de forma a dar agilidade ao Conselho de Classe.
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______ é um espaço de gestão das instituições de ensino, democrático, participativo e deliberativo. Deve funcionar em uma estrutura de colegiado onde as decisões são tomadas em coletividade. Complete a frase com a alternativa correta.a.Conselho do Município.b.Conselho escolar.c.Conselho de alunos.d.Conselho de Classe.e.Conselho de pais.
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Compete ao CONFEF editar e alterar o Código de Ética do Profissional de Educação Física, através de uma Comissão de Ética profissional a qual tem a responsabilidade de: Assinale a alternativa correta: a. Funcionar como Conselho Superior de Ética Profissional, julgar como culpadas as decisões dos Tribunais Regionais de Ética, inclusive, determinando diligências necessárias à sua instrução, levando, após o julgamento, ao conhecimento do Plenário. b. Propor mudanças no Código de Ética do Profissional de Educação Física, também zelar pela observância dos princípios do Código de Ética do Profissional de Educação Física. c. Impor mudanças no Código de Ética do Profissional de Educação Física, também zelar pela observância dos princípios do Código de Ética do Profissional de Educação Física. d. Propor mudanças no Código de Ética do Profissional de Educação Física, também não dar a mínima para o Código de Ética do Profissional de Educação Física. e. Funcionar como Conselho Superior de Ética Profissional, examinar e julgar os recursos das decisões dos Tribunais Regionais de Ética, inclusive, determinando diligências necessárias à sua instrução, levando a condenar qualquer julgamento.
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Cada profissional deve ter, desde a sua formação, a capacidade de questionar e revisar suas ações constantemente. Pensando na sociedade, devemos como profissionais cuidar com nossas atitudes, até por que a sociedade é um produto de ações: Assinale a alternativa correta: a. Nenhuma das alternativas. b. Coletiva e de equipe. c. Coletiva e de grupo. d. Individuais e de si mesmo. e. Individual e coletiva. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Individual e coletiva.
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A gestão democrática no interior das escolas pode proporcionar aos alunos uma efetiva formação para as tomadas de decisões e participação na vida pública. Para que esse processo ocorra é necessário que as escolas proporcionem esses espaços de organização e debate, esses espaços devem constar no_________________________. Complete a frase com a alternativa correta. a. Projeto Partidário Tamar. b. Projeto Político Pedagógico. c. Projeto Comunitário Pedagógico. d. Projeto Político Partidário e. Projeto Escolar de Ensino
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Assinale a alternativa corretas que correspondem a definição de Ética. a. Preceitos e regras que, estabelecidos e admitidos por uma sociedade, regulam o comportamento de quem dela faz parte. Leis da honestidade e do pudor; moralidade. [Filosofia] Parte da filosofia que trata dos costumes, dos deveres e do modo de proceder dos homens nas relações com seus semelhantes”. b. Segmento da filosofia que se dedica à análise das razões que ocasionam, alteram ou orientam a maneira de agir do ser humano, geralmente tendo em conta seus valores morais. c. Reunião das normas de valor amoral presentes numa sociedade múltipla ou grupo racial. d. Segmento da filosofia que se dedica à interpretação lógica e das ocasiões que se mantém através de agir do ser humano, geralmente tendo em conta seus valores imorais. e. Preceitos e regras que, estabelecidos e admitidos por várias sociedades que regulam o comportamento de quem dela faz parte. Leis da honestidade e do pudor; imoralidade. [Filosofia] Parte da filosofia que trata da vida alheia, do modo de proceder das mulheres nas relações com seus semelhantes”. Feedback ***************A resposta correta é:************** LETRA B Segmento da filosofia que se dedica à análise das razões que ocasionam, alteram ou orientam a maneira de agir do ser humano, geralmente tendo em conta seus valores morais.
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Segundo Comte-Sponville,1998, a Ética: a. Escolhe b. Aconselha c. Ordena d. Completa e. Diminui Feedback ***************A resposta correta é:**************** Aconselha
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São dois tipos de forças da mecânica: I – A que surge quando comprimimos ou distendemos uma mola. II – A que surge como resultado da interação entre o corpo e a superfície por onde ele se movimenta. Assinale a alternativa que contemple os nomes corretos das Forças da mecânica: a. I - Força elástica e II – Força de reação b. I - Força Normal e II – Força reativa normal c. I - Força de mola e II – Força de atrito d. I - Força de atrito e II – Força Normal e. I - Força elástica e II – Força de atrito
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