@fatima2020

fatima2020

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aidez moi svp !! j'arrive à répondre à ces deux questions de ses​
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bonjour, je ne comprends pas cet exercice de physique​
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bonsoir vous pourrez me dire combien de propositions il y a dans ce texte(juste le nombre)Aujourd’hui, maman est morte. Ou peut-être hier, je ne sais pas. J’ai reçu un télégramme de l’asile : « Mère décédée. Enterrement demain. Sentiments distingués. » Cela ne veut rien dire. C’était peut-être hier. ​
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bonjour, vous pourrez m'aider à répondre à ces questions de français svp​
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bonjour vous pourriez m'aider à répondre à ces questions de physique svpUn pot de fleur est immobile, suspendu par une chaine, que l'on suppose droite etverticale1) Quelles sont les forces qui s'exercent sur le pot?2) Faire un diagramme objet-interaction de la situation.3) En utilisant le principe d'inertie, indiquer si le pot de fleur est soumis à des forces quise compensent​
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Bonjour ! vous pouvez m'aider j'arrive pas à répondre à ces questionsOn considère un astronaute (de masse ma = 80 kg) marchant sur la Lune (de masse m = 7,4 x 1022kg). On indique que le rayon moyen Ri de la Lune vaut 1740 km.1) Faire un schéma de la situation et représenter sans soucis d'échelle la force de gravitation Fuaqu'exerce la Lune sur l'astronaute.2) Calculer la valeur de la force Fun3) Donner l'expression du poids PA de l'astronaute sur la Lune en fonction de ma et de Giune (intensitéde la pesanteur sur la Lune).4) Sachant que les deux forces På et Fua sont les mêmes, déterminer la valeur de Glune et compareravec l'intensité de la pesanteur existant sur Terre.​
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Aidez moi svp !!! j'arrive pas à répondre à ces questions de physiqueOn considère un astronaute (de masse ma = 80 kg) marchant sur la Lune (de masse m = 7,4 x 1022kg). On indique que le rayon moyen Ri de la Lune vaut 1740 km.1) Faire un schéma de la situation et représenter sans soucis d'échelle la force de gravitation Fuaqu'exerce la Lune sur l'astronaute.2) Calculer la valeur de la force Fun3) Donner l'expression du poids PA de l'astronaute sur la Lune en fonction de ma et de Giune (intensitéde la pesanteur sur la Lune).4) Sachant que les deux forces På et Fua sont les mêmes, déterminer la valeur de Glune et compareravec l'intensité de la pesanteur existant sur Terre.​
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Aidez moi svp !!! j'arrive pas à répondre à ces questions de physiqueOn considère un astronaute (de masse ma = 80 kg) marchant sur la Lune (de masse m = 7,4 x 1022kg). On indique que le rayon moyen Ri de la Lune vaut 1740 km.1) Faire un schéma de la situation et représenter sans soucis d'échelle la force de gravitation Fuaqu'exerce la Lune sur l'astronaute.2) Calculer la valeur de la force Fun3) Donner l'expression du poids PA de l'astronaute sur la Lune en fonction de ma et de Giune (intensitéde la pesanteur sur la Lune).4) Sachant que les deux forces På et Fua sont les mêmes, déterminer la valeur de Glune et compareravec l'intensité de la pesanteur existant sur Terre.​
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Bonjour ! vous pouvez m'aider j'arrive pas à répondre à ces questionsOn souhaite réaliser le solide ci-dessous.Celui-ci est composé d'un cube sur lequel on disposequatre cubes dont les côtés ont une longueur trois foisinférieure à celle des arêtes du gros cube.1. On note x la longueur (en cm) d'une arête du grandcube.a. À quel intervalle I le réel x doit-il appartenir ?b. Déterminer, en fonction de xe I, la surface S(x) dela face avant du solide.c. Déterminer, en fonction de xe I, le volume V(x) dusolide.2. On souhaite que la surface de la face avant soit de44 cm2. Quelle doit être la longueur des arêtes du grandcube ? Quel est alors le volume du solide?3. On souhaite à présent que le volume du solide soit837égal à cm?8a. Quelle doit être la longueur des arêtes du grandcube?b. Quelle est alors la surface de la face avant du solide?4. Tracer les courbes représentatives Cs et C, de S etde V sur R. Semble-t-il exister une valeur de x nonnulle pour laquelle S(x) = V(x) ? Si oui, la déterminer.5. Conjecturer la position relative des courbes Cz et C​
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bonjour!vous pouvez m'aider svp, j'arrive pas à répondre à cette question-point de vue personnel sur l'écume des jours et en argumentant ​
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aidez moi svpj'arrive pas à repondre à la question à la finJe m'en vais vous mander la chose la plus étonnante, la plussurprenante, la plus merveilleuse, la plus miraculeuse, laplus triomphante, la plus étourdissante, la plus inouïe, laplus singulière, la plus extraordinaire, la plus incroyable,la plus imprévue, la plus grande, la plus petite, la plusrare, la plus commune, la plus éclatante, la plus secrètejusqu'aujourd'hui, la plus brillante, la plus digne d'envie...-imaginez la chose annoncée par Madame de Sévigné utiliser la classe de mots qui conviennent​
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aidez moi svpj'arrive pas à repondre à la question à la finJe m'en vais vous mander la chose la plus étonnante, la plussurprenante, la plus merveilleuse, la plus miraculeuse, laplus triomphante, la plus étourdissante, la plus inouïe, laplus singulière, la plus extraordinaire, la plus incroyable,la plus imprévue, la plus grande, la plus petite, la plusrare, la plus commune, la plus éclatante, la plus secrètejusqu'aujourd'hui, la plus brillante, la plus digne d'envie...-imaginez la chose annoncée par Madame de Sévigné utiliser la classe de mots qui conviennent​
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aidez moi svp il y a des questions à la fin du texte et j'arrive pas à répondre Je m'en vais vous mander la chose la plus étonnante, la plussurprenante, la plus merveilleuse, la plus miraculeuse, laplus triomphante, la plus étourdissante, la plus inouïe, laplus singulière, la plus extraordinaire, la plus incroyable,la plus imprévue, la plus grande, la plus petite, la plusrare, la plus commune, la plus éclatante, la plus secrètejusqu'aujourd'hui, la plus brillante, la plus digne d'envie...Madame de Sévigné, « Lettre à Monsieur de Coulanges »,15 décembre 1670.• Quelle classe de mots est mise en valeur par l'énu-mération ?• Quels effets cette accumulation peut-elle produire ?Justifiez.​
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aidez moi svp!!les questions sont à la fin du texteMONSIEUR PURGON. - Je viens d'apprendre là-bas, à la porte, dejolies nouvelles : qu'on se moque ici de mes ordonnances, etqu'on a fait refus de prendre le remède que j'avais prescrit.ARGAN. - Monsieur, ce n'est pas...MONSIEUR PURGON. - Voilà une hardiesse bien grande, uneétrange rébellion d'un malade contre son médecin.Molière, Le Malade imaginaire (1673), III, 5.En quoi la dénotation et la connotation de l'adjectif dutitre confirment-elles les relevés précédents ?• Soulignez les termes du champ lexical rappelant le titrede la pièce. Quel est son thème ?Surlignez les mots d'un autre champ lexical.En quoi souligne-t-il l'aspect satirique de cette pièce ?​
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