@fernandomoraes7348

fernandomoraes7348

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Elabore um texto Sobre a política, a cidadania e as desigualdades. Sociais no mundo romano antigo, mostrando Aspectos que marcaram a realidade Histórica em questão. no mínimo 30 linhas.​
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elabore um texto sobre a república e sociedade romana, caracterizando-asNo mínimo 30 linhas alguém me ajuda tô precisando urgente desse texto!!!!!¡¡​
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Qual é a importância da alto aceitação?Sua resposta é uma referências​
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6.Com base no texto a seguir, responda: é possível conciliar consumo e hábitos sustentáveis? "Também o consumo muda de figura ao longo do tempo. [...] atualmente, as empresas hegemónicas produzem o consumidor antes mesmo de produzir os produtos. Um dado essencial do entendimento do consumo é que a produção do consumidor, hoje, precede à produção dos bens e dos serviços. Então, a chamada autonomia da produção cede lugar ao despotismo do consumo. Daí, o império da informação e da publicidade. Tal remédio teria 1% de medicina e 99% de publicidade, mas todas as coisas no comércio acabam por ter essa compo- sição: publicidade + materialidade, publicidade + serviços, e esse é o caso de tantas mercadorias cuja circulação é fundada numa propaganda insistente e frequentemente enganosa." 7. Conectando com Arte. Observe a pintura de Leo nardo da Vinci e leia o trecho que faz uma breve análise dela. Em seguida, responda às questões. Virgem dos rochedos, pintura de Leonardo da Vinci, c. 1491. "Quem olhar atentamente para a Virgem dos rochedos de Leonardo da Vinci se sentirá atraído pela estranha paisagem que se estende sobre o fundo da tela. Sob penhascos bojudos e terrosos ladeados por uma folhagem castanho-ouro o artista pintou uma caverna cujas bocas irregulares deixam ver estalagmites alvas como geleiras. [...] Leonardo artista quer ver o que se oculta nas entranhas da caverna, para descrever e desenhar os subterrâneos da existência, assim como Leonardo cientista quer entender a fundo os processos que resultaram naquelas formas, naqueles traços que velam milênios de metamorfoses. Olhar para saber, saber para desenhar, desenhar para pintar, pintar para criar." a) Leonardo da Vinci é o mais conhecido dentre os artistas do Renascimento, período que for- neceu as bases da noção de ciência moderna. Explique isso com base na pintura e no texto. b) Observe a centralidade da figura humana na tela. O que ela tem a dizer sobre a relação do ser humano com a natureza durante a modernidade?​
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elabore um texto sobre o estado a sociedade e a cidadania em Roma comparandocom a realidade histórica da polis ateniense.mostre aspectos de semelhança dessas duas sociedades especialmente quanto ao exercício do poder das classes sociaissocorro eu preciso disso para agora!!!!!​
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qual a intenção do autor ao usar a palavra "bicho"?​
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Porque sem as relações humanas não dá para ter uma boa qualidade de vida ?​
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Observando bem a imagem diga pelo menos dois motivos que contribuem para que o personagem falar dessa forma?​
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pesquise e explique o que é genética -pelomenos 10 linhas​
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Qual é a diferença da atividade física da pré-história para atividade física na atualidade?​
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A Bola Luiz Fernando Veríssimo O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Um número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola. O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse "Legall". Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa. - Como é que liga? - perguntou. Como, como é que liga? Não se liga. O garoto procurou dentro do papel de embrulho. Não tem manual de instrução? O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros. - Não precisa manual de instrução - O que é que ela faz? Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela. - O quê? - Controla, chufa... Ah, então é uma bola. Claro que é uma bola. Uma bola, bola. Uma bola mesmo. - Você pensou que fosse o quê? - Nada, não. O garoto agradeceu, disse "Legal" de novo, e dali e pouco o pai encontrou na frente da teve con a bola nova do lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Bau em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blio eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocinio rápido. Estava ganhando da máquina O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto. - Filho, olha. O garoto disse "Legal" mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar Faça a interpretação do texto. 1- Quem são os personagens do texto? 2- Esses personagens têm nomes? 3- Quais são as características do pai? E do filho? 4- Qual o fato narrado no texto? 5- O garoto reagiu como o pai esperava que ele reagisse? 6- Por que o garoto não se interessou pela bola? 7- Que sugestão é dada ao final do texto para que a "garotada" se interesse por presentes como uma bola?​
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